四年级上册英语书

首先家长应该给孩子提供一个英语学习的空间，一方面可以收集日常生活中常用的英语进行对话，反复去练习。另一方面家长也可以尽量为孩子创造英语语言环境，诱导孩子使用英语进行对话交流，就是要做到让孩子在生活中时时处处学习英语。

具体方法有：（1）老师采取趣味的上课形式，课堂活动融入游戏、多媒体、场景演练等活动，真实呈现语言情景，可以让学生学习起来不那么枯燥乏味，可以让学生学英语学得轻松；

（2）家长能够训练孩子的口语表达能力，陪孩子一起学习；

（3）构建单词网络，让孩子去主动并且勾引兴趣去搭建知识网，能够快速有效的记住单词，让孩子对学习英语充满信心和乐趣；

四年级上册英语书关于食物的单词：candy（糖果）、vegetable（蔬菜）、beef（牛肉）、chicken（鸡肉）、noodles（面条）、soup（汤）。

一、candy

1、含义：n. 糖果。

2、用法：

13世纪晚期进入英语，直接源自中古英语的candi，意为糖，蔗糖。

有“糖”之意，candy表糖果时，为美国英语。

The mother distributed candy among children.

母亲给孩子们发糖果。

二、vegetable

1、含义：n. 蔬菜；植物；植物人。

2、用法：

vegetable的基本意思是“蔬菜”，用于比喻可指因伤、病或异常情况而丧失思维能力但仍有生命的“植物人”; 还可指“生活单调的人”。

Is a tomato a fruit or a vegetable?

番茄是水果还是蔬菜?

三、beef

1、含义：n. 牛肉；肌肉；力气；牢骚。

2、用法：

beef的基本意思是供食用的“牛肉”，是不可数的物质名词，一般也不加冠词。引申可指“肌肉”“肌力”。

beef还可指“菜牛”，这时是可数名词，其复数形式可以是beeves，也可以是beefs。

Africa is exporting beef to Europe.

非洲向欧洲出口牛肉。

四、chicken

1、含义：n. 鸡；鸡肉；胆小者。

2、用法：

chicken可以指作为家禽的鸡，也可指作为食品的鸡肉。作“小鸡”解时是个体名词，可数; 作“鸡肉”解时则是物质名词，不可数。

He has a chicken farm.

他有一个养鸡场。

五、soup

1、含义：n. 汤；羹。

2、用法：

soup的基本意思是“汤，羹”，多用作不可数名词，表示不同种类的“汤”时，可用作可数名词。

a bowl of soup表示“一碗汤”, a cup of soup表示“一杯汤”。

I made some gravy soup for my husband.

我给我丈夫做了一些肉汤。