礼仪社的好处英语

好处多多。首先给与你自己的自信满满，然后精神百倍就不用说了，你说好不好。同时自己必需时刻注意一言一行，给他人留下美好的印象，就是要告诉他人：我就是做人礼仪的标准。

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礼仪社团是培养学生养成良好的礼仪习惯，形成端正的身姿礼仪和良好的接待礼仪，提升学生的礼仪素养，并使其成为文明礼貌的学生。

礼仪社团目标立足于提高学生自我形象和精神风貌，使同学们校园人际关系更加和谐美好，我们礼仪社团将以独特的方式面向全校同学，传达礼仪知识，开展礼仪方面的教育，提高学生内涵素质，展现独有的风采。

以传统的礼仪文化和现代礼仪文化的完美结合，向广大同学展示交往中的良好规范和交流艺术。最大限制地使同学们的能力得到锻炼，努力使礼仪社团发展成为实践型的社团，推进校园精神文明建设。

礼仪社团是学校重大活动时的积极活跃分子。在平时的校园活动中，礼仪社团派出的礼仪队员以优雅的动作、高贵的气质和较为专业的水平获得了校领导、老师、同学们的一致认同和好评。

在文娱等各类活动中，礼仪社团也以青春靓丽的外型，高雅端庄的气质演绎了一段段轻舞飞扬、热情奔放、激情四射的舞步，同时也赢得台下阵阵欢呼和掌声。

礼仪社团是一个以“内强品质，外修礼仪”为宗旨的社团，一般负责学校对内对外各种大型活动的接待和颁奖工作。社团是一种具有某些共同特征、爱好的人聚集在一起而组成的互益组织，通过加入礼仪社团可以进行礼仪培训、走秀表演等。还可以放点有关礼仪方面的电影。

提高个人素养和气质

（一）学习社交礼仪有利于提高社会心理承受力。没有谁能够与世隔绝，于是就有了交际。人在社会化过程中，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人在社会化过程中必不可少的重要内容。因为，礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。自觉地接受社会礼仪约束的人，就被人们认识为“成熟的人”，符合社会要求的人。反之，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，他就会被该社会中的人视为“警世骇俗”的“异端”，就会受到人们的排斥，社会就会以道德和舆论的手段来对他加以约束。一个具有良好的心理承受力人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，都能始终保持沉着稳定的心理状态，根据所掌握的信息，迅速采取最合理的行为方式，化险为夷，争取主动。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在参加重大交际活动前，常会出现惊慌恐惧，心神不定，坐卧不安的状况，有的在交际活动开始后，甚至会出现心跳加快，四肢颤抖，说话声调不正常的现象。学习社交礼仪教育，不仅满足你走向社会的需要；而且，还可以培养你适应社会生活的能力，提高你的社会心理承受力。(二) 学习社交礼仪可以提高人文素质。文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养你的内在品格和修养，也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明显的教化功能。它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是较会你学会与他人相处，学会做文明人。现在一般认为人文素质教育渗透在文学、艺术、历史文化、哲学、伦理学等学科中。而社交礼仪教育涵盖了中国民族的文化教育和道德教育。可见，社交礼仪教育更能直接地教会你如何与人相处，如何做文明人。因此，《社交礼仪》课应完全可以纳入高校人文素质教育的课程之列，作为你的必修课，在高校中推广和普及，这有助于你的人文素质教育落到实处。（三）学习社交礼教与有利于强化文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。社交礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。因为讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现。普及和应用礼仪知识，是加强社会主义精神文明建设的需要。通过社交礼仪教育，让你明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高你的礼仪修养，培养你应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养，让文明之花遍地开放。如果人人讲礼仪，我们的社会将充满和谐与温馨。由此可见，社交礼仪的根本目标是要教育、引导全体公民自觉遵循社会主义礼貌道德规范以及相应的社交礼仪形式，提高人们的文明意识，养成人们文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序。