考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语六级课程的本科生；且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425分），才能报考大学英语六级考试。
1，大学英语六级考试引起了全国各高校和有关教育部门的重视，引起了广大师生的积极性。大量的统计数据和实验材料的有效性研究证明，CET－6不仅是可靠的。
而且，它具有较高的效度，符合大规模标准化考试的质量要求，能够根据教学大纲的要求反映大学生的英语水平。因此，它有效地促进了我国大学英语教学大纲的实施和大学英语教学水平的提高。
2，大学英语测试每年都客观地描述大学生的英语水平。由于CET－6在现代教育统计中被广泛应用，分数被同等对待，因此过去几年的分数含义保持不变。
于是，一些独特的教学方法开始出现，如新东方六级培训、分班教学、讲解考试技巧和方法等，受到普遍好评。
3，因为大学英语六级考试采用的是正常的分数制，每次考试后公布的成绩包含了大量的信息，成为各级教育行政部门决策的动态依据，并根据各学校的实际情况，为各学校采取措施提高教学质量提供反馈信息。
4，大学英语六级考试已形成了从命题、考试、考试组织、统计分析到成绩发布的完整体系。严格按照标准化考试的质量要求，组织有序的大型考试。
5，大学英语考试已被社会认可，成为各级人事部门招收大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
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