英语改革从哪开始

你是问改革什么？不考听力么，大概05年吧~

天津小学英语教材改革是1992年。天津市于1992年秋季开始，在全市各区(县)小学中开始使用《天津市小学英语课本(试用本)》，三年来，经过广大教师辛勤劳动和实践探索，积累了一些经验.绝大部分教师反映，新教材与老教材相比，学生的听，说能力确实得到了提高，新教材和一些新的教法给外语教学带来了勃勃生机，学生学习兴趣浓厚，学习积极性高涨，课堂气氛活跃。

考研英语试题2010年开始改革，到了2012年就基本上固定了。2010年开始有英语一和英语二之分；是随着专业型硕士的诞生而诞生的(专业硕士是09年开始招的,第一年没考英语二。然后2011就开始考研英语的改革，到了2013年基本上固定；所以，复习考研英语11年以前根本没有必要看，把11年以后题目总结一下即可。

英语四六级题型改革分别在2013年与2016年。

一、2013年改革后的题型变化：

1、听写变成全部考查单词短语

2、快速阅读变成段落信息匹配题

3、翻译由单句汉译英变为段落汉译英

4、不再考查完形填空

二、2016年改革后的题型变化：

将短对话和复合听写都删掉，加入新闻听力和学术讲座题型。

三、改革对我们产生的影响：

2013年改革后更为具有挑战性的是翻译题。以往单句的翻译主要看学生对句型、语法、某一个词或者词组的理解，但是段落翻译除了这些考查点，还要看考生对整篇文章的理解，要揣摩上下文的语境，如果理解错了，可能整篇翻译就跑题了。另外，还要求考生能吃透文字背后的深意，有些段落可能需要相关文化背景的支撑，更加注重知识面的考查。2016年改革后，听力的难度比以往要大。因为考生要重新适应新的新闻类型的听力题，并且面临新题型更换对于考生的心理压力也十分巨大。

不少学生表示，虽然毕业与四、六级考试脱钩了，但是企业在招聘时仍普遍要求提供四、六级成绩，并以此作为考核学生英语水平的重要依据。对于我们大学生来说，英语四六级考试还是非常重要的，我们必须认真地了解改革后的每一个变化，对所有的题型都要有所了解，这样才能够考出好的成绩。

两次，02年和05年。图画作文开始于1998年，2000年之后格式固定，2005年之后加入小作文。2010年开始区分英语一二。趋势就是题越来越难。