典范英语1a第7课

四班来了一位新的老师，但是他是一位海盗。有一天，本来是应该上地理课的，但是，这位海盗却让孩子们上美术课，不仅将教室弄得一团糟，甚至还画上了骷髅旗，然后又让孩子们拼剑玩。接着他又让孩子们出航去，但是大海离学校有好几英里，所以有人出主意一起去游泳池玩，他大声说好！于是孩子们在海盗的带领下，在泳池大闹了一番，最后惹怒了学校校长，校长决定要在学校游艺会结束后将他开除。后来，海盗在游艺会上销售海盗的藏宝地图，因为学校没有钱在经营下去，所以要马上关闭了，所以女体育老师买到了海盗的藏宝地图并且在校园内找到了海盗的宝藏，最后海盗用宝藏换来的钱拯救了学校和学生们，但最后，他带着藏宝图和学生们去找宝藏了，谁也不知道他们什么时候会回来。Has come a new teacher in class four, but he is a pirate. One day, originally should be in geography class, however, the pirates are allow children to have art, not only will the classroom into this mess, even on the skull and crossbones, then let the children play spell sword. Then he let the children go to sea, but the ocean several miles from the school, so the advice from somebody to play in the swimming pool together and he speak loudly! So children under the guidance of the pirates, and in the pool had a big fight, and finally angered the school principal, the principal decided to will he fired at the end of the school would allow. Later, the pirates in the vehicle sales, pirate treasure map, because schools have no money in the business, so want to shut down right away, so female sports teacher bought pirates buried treasure map and find the treasure of the pirates on campus, the pirate with a treasure in exchange for money to save the school and the students, but in the end, he took the students to find the treasure, who also don't know when they will be back.

1这是星期五的下午。3类的有穿上大衣，在排队等着去home.lenny后背是因为他的夹克的拉链（防水衣）卡住了（卡住）。他是如此忙碌的拉链，他几乎错过了什么考克斯老师说。“这是你的一封信。”考克斯。不要失去它，别忘了给你的父母。有好消息里面。”他想知道好消息是什么。他匆匆穿过操场迎接他的妈妈。“快！打开这封信，他说。“考克斯说有好消息内的第一对我说你好！“笑他妈妈，但她打开信。她读了它，并告诉他。3是阶级将有足球课。下个星期。学校会借给你一些靴子”哇！真正的足球着莱尼！我打赌我打进十五球！他的妈妈在她的包宠物的信。“那条（带条纹的）的衬衫和袜子吗？我可以有一个真正的足球带？“求（央求）莱尼。“等等看”的妈妈。在家里他不滚出去他的风衣和他的妈妈帮他。“我很高兴你没有打破拉链。我不能等到下个月给你一件衣服。”她说。“我不想要一件新外套，莱尼说，“我可以有一个真正的足球带？请？“问我下午茶后，”他的妈妈。他们做茶和果酱、苹果饼。莱尼的喜爱。但他今天吃了他。他放下刀叉当啷一声。（当啷）“你答应（许诺）谈论足球事情茶后。他说。妈妈，她从包里拿了考克斯的信。“每个孩子都需要一个旧T恤、袜子，她读。“没有真正的足球的东西？“问莱尼。对不起，no.except短裤。考克斯希望你都有新的短裤。我们会去市场的明天去找。”莱尼不高兴他知道他的妈妈。她已经打定主意，是他看起来很棒。“我敢打赌，他们总是有一个适当的（像样的）足球带，”他想。我敢说他们没有穿旧的T恤衫。”那天晚上他躺在床上思考。他要确保他妈妈买了足球短裤。他想要适当的白色足球短裤。然后，他知道他能进很多的球。2第二天早饭后他们去买新的短裤。市场是两条街的地方住远离雷尼。他们看见泰德和巴蒂尔3班的方式。泰德和巴蒂尔住的地方离莱尼。他们踢球路旁边谢恩把球交给他，他踢了它回来。“想玩吗？“叫特德。“我不能，不是现在。我把我的妈妈买新的足球短裤。”“我们有我们的了，'ted喊道。市场非常拥挤。大家都看着堆满了水果和蔬菜的摊位。有条纹帆布销售鞋子和衣服（帆布）屋顶（屋顶）。一个男人正在卖短裤'你丛林短裤！“他喊道。他穿着大草帽（宽檐草帽）和一个巨大的（巨大的）在他的裤子的丛林短裤对。他们有大的绿色的树上的猴子在顶部的微笑。“大的或小的，它不是很贵，”那人。“不用谢”说，莱尼。“我要开始足球课下弱。我需要真正的足球短裤。”他拉着他妈妈的手中挣扎着穿过人群试图找到真正的足球短裤。他们发现很多短裤太大白一点对，太小，当他们真的找到一个对锡莱尼的大小，他们花太多的钱。“我们会在junngle短裤，”妈妈。“颜色是可爱的。我相信你会比白人喜欢他们。”他拉长了脸，“哦mum'he说“但是——“没有借口'说他的妈妈。他们就sloowly回人销售丛林短裤。桩（堆）在他的失速下了很多。“我知道你会回来的。我把一双只为you'said男人。他把一对对junngle短裤（比较）莱尼的tuousers。一个完美的契合！”他笑着说。莱尼妈妈打开钱包的沙茨支付。他把它们放在一个袋子，把它交了。“有你，儿子。有乐趣穿！“他没有笑。“我希望他们是真正的足球短裤。”他说。“junngle短裤是未来最好的事情。”他妈妈。在回家的路上，他们看见特萨和PAM 3班踢一个球对抗围墙（围墙）。他们住在莱尼的街上。“我们不能等到星期一足球说的女孩。我们已经有了新的短裤！' '我'莱尼说。但他没有打开他的袋子给他们。3在星期一下午3班正在等待他们的第一个足球课。每个人都在嘈杂、兴奋，摆动（摇摆）他们对足球的东西的袋子。莱尼在包里的丛林短裤后面。他不想把它们放在。Cox先生拿了一大盒的靴子到更衣室。他们花了很长时间寻找靴子适合每个人。现在把你的足球的东西，快点儿，”他说。雷尼在门后角落里了。当他们都准备好了考克斯先生喊道，“排队，每个人！“莱尼确信他是在回来了。他不想让任何人看到他，他躲在丛林短裤特德。他低头看看特德穿着，得到一个惊喜。特德穿着丛林短裤等！莱尼轻推（用肘碰）在他回来说：“你的短裤和我的是一样的！“是的，”泰德说，“当帕姆和泰莎和谢恩的相同！这是真的。所有的朋友都戴着junngle雷尼的街头短裤。Cox先生笑了。五儿童在相同的短裤。应记录！他说。“我们都生活在里昂街莱尼说。“在这种情况下（既然这样）你都必须为同一支球队可以里昂街狮子玩。当考克斯排序（挑选）三支球队他们去运动场。他们五人制足球到回家的时间了。狮子队打败了其他所有人和考克斯说他们是冠军。莱尼打进五球。在更衣室里，孩子们解开（解开）他们的泥（沾满泥水）的靴子，把自己的衣服。“所有的试剂盒（球服）必须洗净，下星期一干净的靴子。”考克斯先生不要让你的妈妈。这样只要你回家，然后你不会忘记。他是第一个准备跑到门口迎接他的妈妈。他告诉她自己的五个进球和里昂街狮子我们最好赶快回家现在莱尼说。“我要打扫我的靴子和洗我的短裤！“当Cox先生开车回家给他泡茶之后（晚些时候）他笑了笑。在里昂街有五对丛林短裤吹到清洗线。

《典范英语》7的《博莎的秘密招数》主要内容

1、原文：Bertha and her twin sister were wrestlers. Bertha got tired of being booed when her twin sister was always cheered. Bertha managed to fight back with some secret battle. Things changed completely and Fiona started having those awful feelings that Bertha once had. Then Bertha had an idea to make everybody happy.

2、译文：伯莎和她的孪生妹妹是摔跤手。当她的孪生妹妹总是受到欢呼时，伯莎受够了别人的嘘声。伯莎设法用一场秘密的战斗予以回击。事情完全变了，菲奥娜开始有了伯莎曾经有过的那种可怕的感觉。然后伯莎有了一个让每个人都快乐的主意。

特性分析

《典范英语》以故事为核心，语言纯正地道，内容生动有趣，图文并茂，贴近儿童生活，把美德、文化、百科、历史、地理等巧妙地融合在引人入胜的故事中，是儿童学习英语的极佳材料。

分级科学，系统性强，涵盖学前和整个中小学阶段，《典范英语》共分十级，由浅入深，循序渐进。《典范英语》（1-6）针对学前和小学生，含309个妙趣横生的故事，是一片儿童精神乐园，是一套经典“故事大王”。《典范英语》（7-10）面向中学生，汇集了64部引人入胜的文学读本，是一不可多得的英语学习材料。

四班来了一位新的班主任，他是一位海盗，有一天，在上美术课时，这位海盗让孩子们起航出海，但是大海离学校有好几英里，所以有人出主意一起去游泳池玩，于是孩子们在海盗的带领下，在泳池大闹了一番，最后惹怒了校长，校长要在学校游艺会结束后将他开除，但后来，海盗在游艺会上销售自己画的海盗地图，女体育老师买了海盗的地图并且在校园内找到了校长她祖母所说的宝藏，最后海盗用宝藏换来的钱拯救了学校。

卑鄙的Peck先生当艾蜜冲进屋的时候，她的妈妈正在厨房里。“在学校怎么样啊？”Harris太太问艾蜜，希望艾蜜像往常一样回答说“很好”。“太棒了”艾蜜大叫。“一位女士讲了关于野生动物的课，并给我们展示了一只刺猬。我要打算成为一个刺猬研究专家”。“一个什么？”Harris太太问道。“一个刺猬专家，一个知道刺猬的一切的人”。“那很好啊”Harris太太说，“你应该去图书馆看看能不能找到相关的书籍”。“噢，天哪”艾蜜抱怨道：“那我就不得不去见Peck先生了”。Peck先生是孩子们的图书管理员。他是一个小气而且卑鄙的人。他经常住在艾蜜的隔壁房间。当艾蜜到达图书馆的时候，图书馆几乎没有人。艾蜜顺着书架看，试着找到一本关于刺猬的书。“你在干什么呢？”一个严厉的声音从艾蜜身后发出。艾蜜几乎从自己的袜子里跳出来（形容被吓到了）。“我在找一本关于动物的书籍”“动物，真的吗？（表示怀疑和讽刺）”，Peck显示嗤之以鼻。“什么种类的动物啊？驯养动物？野生动物？来自哪的动物呢？非洲？印度？英国？”“是刺猬”，艾米回答说。“刺猬！”Peck先生大叫，“这最坏的动物，它们掘起蔬菜，并咬下一大块”。Peck先生从书架里取出一本书，说：“如果你一定要研究这个恐怖的东西的话，这是我能为你做到的最好的了”。“谢谢！”艾蜜礼貌的答道。“记住要准时还书。你难道不怕把刺猬引进你的花园吗？别忘了，你的花园将步我的花园的后尘。如果我看到刺猬接近我的胡萝卜的话，你知道我会怎么做吗？”“不知道”，艾米说。“我会用我的喷水枪射击！” 回到家里，艾蜜读了关于刺猬的那本书。她发现刺猬会吃鼻涕虫和蜗牛，但书上并没有提到会吃蔬菜的事情。第二天她把书还到了图书馆。“这是什么？”Peck先生问，“这本书还有20天才到期呢！”“但我已经读完了啊！”艾米说，“这儿还有更多的关于刺猬的书吗？”“在那边呢！”Peck先生厉声回答，并用鼻子指着（不懂）。艾蜜慢慢得沿着书架走着。关于动物的书会在哪儿呢？当艾蜜刚又想冒险问Peck的时候，她看到了什么东西。那是一个很老的盒式磁带，叫做“野性的呼唤”。看着好像从来没有人播放过。于是艾蜜从书架上取下了磁带。这原来是一系列关于动物噪声的一部分。这是第12个磁带，而且就叫“刺猬”。艾蜜问Peck先生可不可以借走这个磁带。“当然可以”，Peck先生粗鲁地说。“尽管那个想听受人讨厌的动物的声音的人绝对是个疯子。”Peck先生给那个磁带盒子做上了标记，说：“别忘了听完磁带再次把它倒会初始。”刺猬的谈话艾蜜坐在自己的房间里，用她自己的立体声耳机一遍又一遍地听着刺猬的声音。艾蜜自己也重复着刺猬声。“我在和刺猬谈话，”艾蜜想着：“我很想知道他们在说什么”。我真的需要一只刺猬来帮助我。我很确定花园里就有一只。如果我发出刺猬声的话，它们可能会听到的。于是艾蜜跑进花园，然后尽可能大地发出刺猬声。他停下来然后去听，但是并没有刺猬回应啊。艾蜜再次尝试。但是只有一只猫来到了花园。“我会继续尝试的，”艾蜜说，“我确信我可以做到”。最后，艾蜜得了感冒，于是就回屋里去了。第二天晚上艾蜜又尝试了一次。就这样她坚持了一个星期。“你在外面做什么呢？”Harris太太问女儿。“等待和观察”，艾米说。就在这时，门铃响了。来的是Peck先生。他穿着睡衣站在门口。艾蜜注意到Peck先生的头发湿了。“Harris太太，”Peck先生说：“每天晚上当我洗澡的时候，我都会听到一个噪声。它好像来自于你的花园。”艾蜜捂着嘴咯咯咯地笑了。“噪声？”Harris疑问道。“某类动物的”，Peck先生说：“我如果是你的话，就会撒点农药。这是对付动物的唯一方法了。”Peck先生一走，艾蜜就冲到了花园里。“Peck先生认为我是一只动物”，艾蜜自言自语：“我要在尝试一次！”艾蜜跪下膝盖然后又开始发出刺猬声。几乎一瞬间，出现了一个沙沙作响的声音，然后一只刺猬缓缓地在爬到了草坪上。艾蜜高兴极了，并和刺猬互相哼哼吱吱着。突然，一束火炬光照到了他们的眼睛。“都发生什么了？”一个声音说道。原来是Peck先生，仍然穿着他的睡衣。那只刺猬立刻转成了一个球。“我在和一只刺猬谈话”艾蜜说。“你这厚脸皮无耻的小东西！在和刺猬说话哈”。“怎么了---？”艾蜜说。没等艾蜜说完，Peck先生就插嘴说：“而且，刺猬是很脏的小怪兽，他吃掉了花园里的所有蔬菜！”“废话！”艾蜜发怒似地说：“刺猬不脏，它们也不吃蔬菜。它们只吃蜗牛和鼻涕虫。现在，如果你不介意的话，我要和刺猬说话了！”Peck先生听到这个回答震惊了。当艾蜜温和地冲着刺猬哼声的时候，Peck大张着嘴，然后慢慢地展开了。（不懂）一个狡猾的表情从Peck先生的脸上划过。“亲爱的，你这样做多久了”Peck问道。“从没有过”，艾米说：“但从现在开始，我每天都会在这里”。“恩…”Peck说：“你会每天晚上在这里，这是你说的哦。”了不起的刺猬女孩当艾蜜第二天上学回家的时候，Peck正在他的drive的前面。他正在给门道固定一个大板。当他看见艾蜜的时候，他把外套丢在了板上。艾蜜向Peck保证过要和刺猬“说话”。天黑的时候，艾蜜走进花园区找她的刺猬朋友。艾蜜再次跪下膝盖开始发出哼哼声。这次有两只刺猬出现了。“你在说什么呢？”Harris问。“slugs”。隔壁门传出了一个声音。艾蜜把火炬光投到了篱笆上。很多人凝视着艾蜜的花园。他们都吃惊地张着嘴巴。其中一个人站了出来。那是Peck先生。“我叫来了一些朋友”，他平和地说：“我希望你不要介意”。艾蜜很反感，但是这么多人来看她，又觉得很自豪。“你们可以看，但是别出声，也不许拍照”。人们点头答应。艾蜜再次蹲下膝盖发出哼哼声。这次又有三只刺猬出现了。艾蜜告诉刺猬们不用害怕，人们只是想看看刺猬们到底有多聪明。艾蜜和刺猬又是说又是游戏。当刺猬都走了的时候，篱笆后面的人群就鼓掌欢呼了。他们当然想知道刺猬和艾蜜都说了些什么。“他们讲了他们的小孩，然后又说了他们为什么卷成一个球；又是在哪里找到最好吃的幼虫食物。它们还告诉我它们冬天要过冬的”Harris太太拥抱着女儿艾蜜。“你真的令人不思议”Harris说：“进来，让我给你做一杯好吃的热饮料”。“是的，进去吧”，Peck高兴地说：“我想你肯定很累了”。Peck先生这时让人感觉很奇怪，他以前从来没有和艾蜜说过好话。这时，艾蜜听到了一点零星的声音，那是硬币掉进盒子的声音。“。。。看不懂”，艾蜜听到某个人说。“嘘…”Peck先生说。这时艾蜜想起了Peck先生一直在修的门前的木板。为什么Peck先生试图隐藏它呢？艾蜜冲到了房前。在那块大板子上写着：“只要受取1法郎就可以看令人惊奇的刺猬女孩（还送饼干盒茶水哦）”。“神经病！”艾蜜说。然后一个笑她的脸色划过，“我知道怎么修理它了，Peck先生”。她跑到了Peck先生的花园。一些人还在吃着他们的点心和茶水呢！在Peck先生还没来得及阻止她之前，艾蜜就说:“女士们先生们，有些事我一定要告诉你们。你们今晚付出的所有钱将捐给刺猬医院，用来照顾生病的刺猬”。大家都鼓掌并点头称道，除了Peck先生。他的脸色变红了，然后发出了奇怪的杂乱声。“不止这些呢”，艾蜜接着说:“Peck先生还同意说，你们今晚给的每一个英镑，他都会用他自己的钱再给出一英镑。”所有人再次鼓掌和欢呼。Peck的脸色变得苍白了。不过他还是勉强地给了一个笑脸。在Peck能接上话之前，艾蜜又说：“而且我很高兴刺猬医院已经叫我替他们把钱先拿着。”艾蜜伸出了她的手。Peck先生只好沮丧地把盒子递给了艾蜜。当他伸进自己的口袋取出两张10英镑的纸钞时，Peck先生的表情更加沮丧了。“Peck先生真是大方啊！”艾米说。这还不是这个故事的结尾呢！艾蜜还是觉得很多不起Peck先生。在艾蜜把钱送到刺猬医院后，她叫刺猬们在Peck先生的花园里巡逻。她告诉刺猬们保证再不会有鼻涕虫吃他的蔬菜。一个礼拜过后，Peck先生因为他的西葫芦、红花菜豆和胡萝卜在地方展示会上得了三等奖。 那个晚上，Peck倚靠在篱笆上，向艾蜜展示了他的三等奖。“这都要感谢这些刺猬啊”Peck说：“我多么希望我之前就知道它们这么有用啊！我给它们买了一个礼物。”Peck给艾蜜递过去了一个狗食罐头。“我刚在图书馆里得到了一些关于刺猬的新书，我读了以后知道它们喜欢狗食”他解释道。一群刺猬马上就挤进来了，艾蜜在它们身后蹲下。“它们在说什么呢？”Peck问。“恩，当刺猬嘴里装满东西的时候说的话很难理解。但是我想它们是再说食物很好吃”。“我也是这么想的”Peck说道：“我为那个罐头花了很多钱呢！你能叫它们满嘴食物的时候不要发声吗？那样太粗鲁了。”“我会尝试的，”艾蜜说。她看着刺猬们，笑了。刺猬们好像也冲艾米笑了~ 请采纳 黎幕轩 丶

偶没看过啊，你写出来啊