英语提分教练答案

英语是一个长期的工程，我当时高二下学期努力了半个学期才把成绩控制在120以上，花费了很大的努力，说一下我的建议希望对你有帮助。英语需要不间断的学，而且可能看起来没什么进步，但是如果你一旦不学，退步会是很明显的。个人认为，英语学习的第一个要点是积累：你要学会做笔记，好记性不如烂笔头，平时不会的单词和词组、语法（无论是书上的还是做题遇到的或听力其他）单独整理在一本本子上，早自习拿出来复习、各种背各种记忆，最好边背边动笔，个人觉得单词放在词组和句子里更好记一些。语法需要单独的整理，相信你们老师会给你们订语法类的相关书籍，但不要以为有了书看看划一下就可以了，眼高手低最要不得了，一定要把常用的、特殊的语法整理一遍，最好在下面写一下例句，也可以在旁边标注一下自己的理解，这样可以加深你的理解~第二是听课，鉴于你寒假学习哒，我就不详细说了，一句话：听课非常重要，老师的话非常重要。第三就是改错了，我觉得我高二下学期成绩大幅提升的原因除了之前上学期一直在努力的积累，很重要的就是改变了改错的方式。改错的前提是做题，自习课一定要做英语，我是每天除了早自习背十五分钟到半小时英语、英语听力都会抽出一节自习课做英语题并改错。一般情况我会利用这节课做一篇完型两篇阅读或者做单选一篇完型一篇阅读，然后利用剩下的时间并着课间时间改错（这个做的题根据你的情况来啦）。一定要控制时间哦，这样坚持下去可以提升你的做题速度~改错时不仅要看为什么这个选项是对的，更要看为什么其他选项是错的，准备一本单独的纠错本把正确选项原因和错误选项原因（比如说什么词组的固定用法、语法之类的）写下来，内容和前面重复了也要写，另外阅读要注意总结经验（什么类型的题怎么答，高考的阅读题题型都差不多，比如文章的主题类，就不能光看一点而是要看全文，这样通常在开头或者结尾就可以答案）。完型建议答三遍，第一遍粗粗的顺着直觉猜文章答和固定的用法答，第二遍仔细答每个空多推敲推敲，第三遍顺起来读一遍看有没有空因为文章整体大意错了的，这一遍也是检查。阅读最好先看题记住了题目问的是什么在看阅读的内容，可以节省时间，当然还是要根据你个人情况来，适合的方法最好。最后，听力一定要每次仔细听，听发音，听一些习惯用法，最重要的是听力题型和答案也是有规律的，多总结总结~~如果你认真做的话，估计两个月左右就会有效果啦（我是这样的~），祝你英语取得很大进步~~~

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针对听力的练习，因为高考英语是在下午三点到五点之间，所以为了习惯这个时间答题，有条件的情况下最好在这个时间段放听力。英语就是语法，单词，你首先就是单词和短语要每天多背，零散时间利用起来，单词最好不要死记硬背，要根据音标来背诵，然后就是语法多做题，多理解，英语文章模板可以背几篇，到时候如果有英文写作可以用上。

怎样提高自己的英文成绩呢?掌握一个好方法是非常重要的。下面是我收集整理的高中英语提分方法以供大家学习。

高中英语提分方法(一)

进入高三，复习成为大家的热门话题。而高三第一轮复习起着承上启下的作用，因此显得尤为重要。目前高考英语在重视基础知识的同时，突出考查语言运用能力，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。因此，高三第一轮复习的过程不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，最终目的是提高语言运用能力。

高中英语提分方法：夯实基础

英语第一轮复习，无论采用什么形式，课本永远是第一位的。应坚持以教材为主，以课文阅读为主线，逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、读、写的能力。课文提供了大量熟悉的词汇、日常交际用语、语法和句型，有利于巩固所学语言，加深理解基础知识。利用每单元的语法复习课，将那些互有联系又有区别的语法进行整理、归纳，使之条理化、规律化，进一步理解和运用某些复杂的语法现象，使其在高三复习中进行第二次循环。这样，从根本上把握了重点内容，为以后的深入复习打下基础。

高中英语提分方法：有效训练听力

听力的练习要在掌握相应的听力策略的前提下做到持之以恒。练习听力的时候要学会抓住关键词语，学会预测，并做到边听边分析综合，听力测试问题的类型一共就这几个类型，概括中心话题，推理判断，对谈话细节等问题要心中有数，对常考的谈话内容如打电话，买东西，看病，用餐，活动安排，表示看法等要做到熟悉而不陌生，听力的提高不是一个早晨就能实现的，它是慢功夫，但是要经常听，肯定会有大的长进。其次听力训练要掌握相应的听力策略，用什么技能听懂什么。当听不懂时，要思考自己在哪些地方欠缺知识而不能听懂。同时还要适当训练短时记忆能力，短时记忆能力的提高有助于提高应试能力。平时还可以多朗读，大声朗读，增加语音对脑子的刺激，使语音与单词成为一体，提高对语音的反应能力。

高中英语提分方法：加强单项训练

要加强对重点单词、惯用语的学习。英语考试离不开对单词、惯用语的考查，考生在平日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词性用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词汇量;对于名词，要注意一词多义的掌握;对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握，更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握，如常见的动词，do，go，have，hand，give，make，take，turn等的用法是相当广泛的;拿动词go来分析，该词有“去”、“持续”、“工作”、“动转”、“流传”、“变成”、“习惯于某种状态”等多种含义，由其所组成的动词词组如goby(过去);goahead(前进，进行);godown(流传);goinfor(从事参加);goon(继续下去);goover(复习);gothrough(查阅，经历);goup(上升，上涨);gowith(与……相配)等，考生必须对这一词的词义，所组成短语全面掌握，才能应对考查go的单项选择题。

要尽可能扩充知识面，不断丰富对词、词组的掌握及运用;同时，在平日学习过程中，尽可能多用重点词，词组来造句或进行书面表达练习。这是高考单项选择题的一个非常重要的组成部分，所以对此不可忽视。

高中英语提分方法：抓牢阅读理解

高考中该题型题材丰富，体裁多样，内容富有时代气息，语言原汁原味，以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后，带着问题回读文章，找到相关信息，把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照，认真分析，通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅读的信心和效率。

高中英语提分方法：熟练完形填空

完形填空不是单纯测试某一方面的知识或能力，而是综合考查词汇知识、阅读能力以及运用逻辑推理、常识、情理、上下文等进行灵活推断的能力，也一直被认为是高考英语中难度最大、综合性最强、语言素质要求最高的题型。必要的练习是提高做题熟练程度的有效途径。做完形填空题时，首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。在这个过程中，应瞻前顾后，适时调整。最后应通读全文，再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。

高中英语提分方法：提高写作水平

至于书面表达，平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇目的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。在集中训练阶段，练习各种文体的审题、提炼要点、语篇表达。进行相关内容的背诵和实战演练。结合近几年高考英语书面表达评卷要求的提高，基础较好的同学写作时应该大胆使用复合句、非谓语动词等较复杂的结构，以求得分上档次。基础一般的学生为了求稳写好简单句。另外，在写作中严格要求英文书法练习，考试中做到考卷中不涂不改，卷面整洁。

高中英语提分方法：利用改错本整理错题

对于改错题，除加强语言基本功训练外，主要通过做改错题提高观察能力、纠错能力，了解改错题的命题规律，如冠词、时态、人称、介词、名词复数、连词等方面的错几乎每年都有，训练改错思维。

高三题多，保存不是件容易的事情，因此，每次做完题后，先把做题的情况进行分析并找出错误的原因，把重点、易错点和新鲜词汇进行归纳、总结，每周检查、复习、巩固，做到温故而知新。通过这样反复训练，明显降低出错率，培养自信心。

总之，在第一轮复习中，注意避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。语言的特点是实践性和交际性，多实践练习，则熟能生巧，能力自然就会提高。始终要以实践原则高考复习，促进能力转化，通过科学系统的训练，全面提高英语交际能力。

高中英语提分方法(二)

1.首先对自己有信心，不怕起点低，就怕没信心。在这个问题上，老师从一开始就对她表示了信心，并且要求她要听老师的话，一步一个脚印，要有长线投资、长期坚持的心理准备。只要按照老师的建议坚持下去，两年后必有丰厚的回报。

2.那里最薄弱就从那里补缺。首先是要打好语法基础，因为所有的书面表达都离不开语法。于是，她按照老师的建议，系统地把最基本的语法项目逐一过关，练后及时纠错，对不懂的问题及时向同学或老师请教，尽量不留知识盲点。其次，就是苦读苦背单词，为阅读和书面表达扫除障碍。

3.坚信英语高分是读出来的。这里所说的读有两层含义：一是大量的朗读;二是大量的阅读。因为读是英语输入的主要途径，只有在大量读的基础上，才能产生地道的语感，只有量变才有质变。在这个过程中，学生的付出是非常艰辛的。特别是在高考前的一个月，她花在朗读短语、句型和英语美文的时间是不少的。

4.学会主动求助。与其他同学相比而言，这位学生问问题也是最积极的。正因为她总能主动发现问题和坚持不懂就问，所以很多疑难问题就逐一化解了。

5.下决心练好书写。英语书写貌似简单，但要改变原有的书写习惯和字体是一件非常困难的事。英语书写的规范与整洁在高考阅卷中至关重要，在这个问题上，她本人内心也明白，但要改变现状却感到很困难。后来在老师的鼓励和严格要求下，结果在考前一个月苦练书写，后来果然有了较大的改观，所以在高考中也得到了回报。

6.坚信坚持就是胜利。正如这位学生在感谢信中所说的，高中三年来，她从来没有考过这么好的成绩。说实在话，开始很长一段时间她对自己是否还有进步的空间的确没有底，但几年来，凭着自己的执着和坚毅就这样挺过来了，而且最后的成绩是令人满意的。事实上，任何一个学生，不到高考都不要放弃，坚持就能创造奇迹。

句子结构要掌握，多刷提，上课认真听，回家每天早上或者晚上都拿英语书出来读一下，照做，坚持下去，会有收获的