英文阅读的作用

英语课外阅读的好处

学习英语是当代学生的必要任务，英语学习一直是我国小学生的一大难题。在学习英语的过程中，很多家长和老师都会选择让学生增加阅读量来增强英语的综合能力。以下是我为大家整理英语课外阅读的好处相关内容，文章希望大家喜欢！

一、英语课外阅读可以增加学生的词汇量

英语的阅读量决定了英语的词汇量。很多学生会在课外时间阅读一些英文名著，课外阅读可以帮助学生在阅读过程中接触英文单词，一个名著中一个单词的出现频率大概在二十多。这样，学生在阅读的过程中会多次接触特定的单词，并且，在阅读过程中会对重要的单词进行记忆，这样既能保证阅读的正常进行也能增加学生对于词汇量的积累。

二、英语课外阅读可以帮助学生培养对于英语的敏感性

学生大量的阅读可以提高学生对于英语语法的敏感性，阅读使学生更加了解英语的组合的规律，培养学生对于英语的语感。

三、英语课外阅读有助于学生了解英语语言国家的文化

俗话说，语言是文化的承载者，每个国家都有自己独特的文化，语言就是人们交流的工具，文化的不同也会影响交际。我们学习英语也是为了和英语国家的人进行交流，所以，大量的英语阅读有利于学生了解英语国家的文化从而达到和英语国家人进行有效的交际的目的。

文字是文化的载体，大量的课外的.阅读有利学生了解英文国家的文化，尤其是其名著，名著所承载不仅是文化，更有历史，文学作品等来源于生活又高于生活，所以每个时期的作品都承载不同时期的历史特点。英语的课外阅读可以使学生更加了解英文国家的习俗。

四、英语的课外阅读有利提高学生的语言综合运用能力

阅读是学生输入的一个重要的途径，我们都说有了输入才有输出，英语的课外阅读帮助学生开阔眼界，看到与课本不同的英语环境，在阅读的过程中，学生也会更加熟悉英文句子的特征与英文句子的组成情况，提高英语的阅读的速度。同时，也提高了学生的英语写作能力。

（1）提供可理解输入；

（2）促进整体语言水平发展；

（3）增加语言学习机会；

（4）增加词汇知识；

（5）促进写作能力的提高；

（6）激发阅读动机；

（7）巩固已学知识；

（8）有助于建立长篇课文阅读的自信心；

（9）为口语活动提供了大量机会；

（10）鼓励利用冗余（辨认和处理文中多余信息的能力）。

Krashen（1993）指出，“阅读是特有的、唯一能使我们成为好读者的方式。它帮助我们培养良好的写作风格，提高拼写能力，摄取充足的词汇知识并使我们精通语法。”

英语课外阅读应包含以下特点

（1）大量（或长篇文本）阅读；

（2）以整体理解为目的；

（3）以快乐为主；

（4）自主行为；

（5）不做练习。

从特点可知，这里所指的课外阅读，不是指专门的有题目的完形填空或阅读理解之类，应是真正的课外的'适合学生阅读的英语材料；

课外阅读，不能像课堂阅读专练一般地功利。应努力将阅读转型为“悦”读；

英语课外阅读的意义重大，课标中也有明确规定，七年级、八年级、九年级分别阅读4万、6万、5万的课外读物，初中阶段要完成15万的阅读量。其实，分散到平时，每一天，量并不大。但没有老师的指导，没有老师指导下的合理规划，学生往往是无法完成这一任务，达到相应要求的。