英语口语训练技巧

1、首先要想练成一口流利的英语要从正确的发音开始，这也是必备的基础工作。同时练正确的发音没有捷径，就是凭借着音标反复的读写，特别是那些不熟的单词要保证准确无误的念出来。 2、然后无论是哪一种口语都要注重表达。一句话用英语说出来时要表达清楚你所要传达的意思，不要磕磕巴巴的说不利索，切忌不要有“散装英语”出现。练习表达能力要注意生活中词汇及语法方面积累，死记硬背，掌握技巧。 3、英语口语的表达要注意语境，英语口语在语境方面与我们汉语有着相同之处；同一个词用在不同场合可能就会表达不同的意思。所以我们要了解文化之间的差异，在不同的场合要学会用不同的词汇去表大达。 4、闲余时间可以选择听一些英文歌、音标唱片或者看一些美剧。可能有些人会说看不懂就不去看，此言差矣；重要的不是让你去看懂，而是在于一个字“熏”去培养这方面的爱好，模仿发音方式，久而久之就会很顺其自然的做到熟练于心。 5、练习口语的同时，要定方向，确定自己要练习英式发音还是美式发音；不要一把抓，导致自己最后的发音不伦不类。英式发音给人一种很绅士，很低沉的感觉；而美式发音则比较俏皮活泼，这也是发音的部位和发音方式不同所造成的差异，就看自己去怎样选择了。 6、流利度是口语的保障，用口语表达一句话要做到快、稳、准。流利的英文是建立在熟悉惯用语及常用句型的基础之上，要反复的去背、去记，在不牺牲读音的基础上，练习反应速度，这样才能做到顺口成章。 练习口语最重要的是要坚持，不要三天打鱼两天晒网；每天花费一些时间去坚持阅读，坚持朗诵；如果可以，建议在清晨记忆力好的时候，可以讲将一些句型口语大声自信的朗读出来，增加自身的感染力。

想提高英语口语水平，首先要在语音上下功夫，方法是无法取代刻苦的学习。要大量的阅读和听力做基础，在读和听的过程中，积累词汇，掌握句型，并熟悉英语表达思想的方式，着重培养语感1.大声朗读对话和文章，还有各种句型和口语中常用的句子，并背诵文章及演讲。多与别人练习对话，最好是以英语为母语的人练习。也可以自言自语亦是练习口语。2.练习口语要大胆说出来，过一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。3.只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。要始终寻找机会说英语。可以和你周围的同学或朋友交流，即巩固了已学的和 从别人那里学到新的的东西。4.在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法

英语口语的训练方法

作为一门实用性很强的学科，英语的学习成果直接体现在信息的交流上。而信息的交流又集中表现为口语的运用。因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求,也是社会、国家衡量人才合格与否的重要标准。

那么如何提高口语能力呢？一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面： （ 1）语言的准确性（accuracy）和得体性（appropriateness）； （ 2）语音（pronunciation）、语调（intonation）是否正确，口齿是否清楚； （ 3）话语组织（discourse management）是否合理； （ 4）口语表达的流利程度（fluency）； （ 5）语法（grammar）是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。 这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。

1.一定的词汇量是英语口语的基础。

我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。

2. 通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。

要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的`语言文化才能更好地理解和运用英语。

3. 通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。

对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段。在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动与交流扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。

4. 创造一个适当的语言环境。

《语言习得》认为：只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到最好的效果。在平时的学习生活中，我们应寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说方面的能力，坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟，让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物，造成潜意识的“听”和“说”训练，有助于矫正口音上的偏误。除以上所提方法之外，还可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。这些活动能在不自觉中增强我们对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高我们的英语口语水平。

5. 听力的培养不可忽视。

听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。听力困难主要有三个方面的原因： 1、语言本身的困难。 如：语法、句型、发音的基础不够扎实。 2、文化内容上的困难。 3、心理障碍。 听英语的潜在困难属于心理障碍，如总感到被动，无把握，过分紧张等。

6. 克服心理障碍。

自信是建立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。

7. 业精于勤而荒于嬉。

我们对英语口语的练习要持之以恒，将所学用于生活中，与实际生活有机的结合，常学常用。有条件的话应保证每天有半个小时以上的自习（跟读或复述）或交流练习时间。我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。

总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的，只要掌握良好的学习方法加之努力必将学有所成。