流利英文的技巧

英语口语的流利度是很重要的，就算通过了相关的考试，如果自己的英语口语不够流畅，那么在别人看来，自己的英语水平还是需要提高的。就跟大家说说怎么提高英语口语的流利度。怎么提高英语口语的流利度一：挑实心词首先我们得了解什么是实心词。那么实心词是什么呢?在我看来，实心词就是指具体的概念，与之对应的有一个叫空心词，其的含义是指抽象的概念。任何语言，不管是汉语还是英语，都会把一些具体的概念转移到用描述抽象事物上去，这是一种隐喻。下面我们先来举个例子吧，比如说，我们想表达这样一个意思：这是一个重要的决定，通常情况下，我们会说：it is an important decision;这句话在口语中还可以表达为：It is a big decision。在这个例子中，important就叫空心词，而big就是实心词，生活中有很多big的东西，什么big 、house 、big、car、big city，我们通过肉眼就可以感知到什么是big。而important则是头脑中的概念，看不见，摸不着。一个简单的重要概念，就可以生出四种表达方式，除important外，其他三种分别从大小、数量、位置来描述，都是非常具体、形象的，这就给我们的表达提供了更多的选择。简单来说一句英语话，我们只要把重点的词表达意出来，其他的词可以拿其他的单词来替代。二：挑个大的英语全部的词汇多达几十万个，如果把英语这门语言比喻成一棵参天大树的话，那么这几十万个单词就是树上的叶子，多到数不清为止。但是，这些树叶并不是一开始就长出来的，种树，一开始只是一颗小树苗而已，先是扎根发展，然后再到树干长出树枝，最后在枝条上才长出树叶来。而我们的英语也是同理。所以说，无论词汇总量有多大，总有一些词是最先发明的，而其他词都是在他们的基础上开枝散叶而来的。幸运的是，这些主干单词依然有着强大的表达功能，能代替很多由其发展而来的单词，。为了形象一点，我们管这些最初的枝干叫做大词，由此而生的叫小词，所以才说要挑个大的。如何说一口流利的英语1.要么运用要么生疏英语中有这样一个说法Use it or lose it，意思就是不经常练习某项技能，过段时间你就会忘记。这个说法在记忆新单词的时候同样适用。记忆单词最好的方法就是学会如何正确地使用它们，这样就会记得牢靠很多。当你学会了一个新的单词，尝试着多用它造句，这样你就很难再忘记它了。2.学习常用表达流利地表达意味着你可以将你的想法、感受以及点子解释清楚。你的目标是完整地说出一个句子，所以为什么不直接学习那些常用表达呢?不要再仅仅记忆单词了，尝试着记忆一些常用的表达。3.不要过度重视语法学习语言最重要的是能够平衡好学习和练习。流利地说英语和熟练地掌握语法是两回事，即使是英语母语者都会出现语法错误!流利就是能够与他人进行沟通交流。这也就是为什么你需要将你的语法书放在一边的原因。4.不要害怕犯错有时候很难运用语法规则将单词组成一个完整地句子。不要让害怕犯错阻碍你练习口语。即使你意识到你的表达有错误，请继续说下去。大部分时候，即使你说错了，别人也是可以理解你的。说得越多，也就越容易了，脑海中的单词就会更快地脱口而出。提高英语口语水平的方法一、找一个英语口语对话伙伴要想提高英语口语水平，找一个英语口语对话伙伴就已经成功了一般了，这个很重要的，尤其是与很多会将英语的人一起生活或者与当地邻居与非正式的机会聊天，或者加入一个俱乐部或者志愿者组织可以更好的融入某个英语对话团队，这样可以有更多的对话机会，这样长持以往自然英语口语水平就能好起来的，当然如果你有条件的话，你可以考虑雇佣一个死人导致，或者通过Skype或者google上面的工具来寻找一些能够参与自身英语练习的对话资源。二、平衡听说的量在对话练习口语的时候，尽量平衡听和说，在保证对话顺利进行的前提下面去做决定，毕竟听说是提高英语口语水平的前提条件的，口语水平才能提升，只有听说达到一定的程度，那么你的英语口语水平才能有所提升。三、记录你的对话练习录音是充分利用与母语人士对话的好方法。当你再次听的时候，你可以评估你的发音，并注意那些需要改进的地方。你也可以看对话，记录新词汇或误解，为下次会议准备问题。四、用英语环绕自己另一个提高英语口语水平的技巧就是让自己尽可能的沉浸在里面，比方说看英文电影，电视节目，如果有必要的话，带字幕的，不断反复的去看相同的节目，以确保自己能够学会，其实大多数人都会发现不断的重复有助于自己理解更多，帮助自身理解节奏和语调，通过不断的复习就会产生模仿的效果，达到让你肌肉产生记忆的想法，以便让自己下次碰同类单词发音的时候能够及时的反应过来。

多读多模仿，

如何说一口流利的英语

一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面，这些是衡量会话能力的主要标准。针对这些标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。

1.语音、语调是否正确，口齿是否清楚;

2.流利程度;

3.语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯;

4.内容是否充实，逻辑是否清楚。

第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组)、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。

第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。

(一)模仿

模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式)，使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。

模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步，模仿词组的读法。有了第一步的`基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。

(二)复述

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。

复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。

具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。

复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。

复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

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