英语学科教师加油

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0132-01初中英语教师上好第一节课非常重要，它不仅能提高新教师的影响力，更重要的是提高教师的教学自信。每学期开始，学校总会分来一些新来的英语教师，由于刚开始参加工作，有的新老师对教学工作总是畏首畏脚，生怕上不好第一堂课，给学生留下不好的印象，于是很多新老师总是会在办公室询问第一节课要上什么内容之类的话题。对于这个问题，本人想谈谈自己的看法。俗话说，教学有法，教无定法。作为一位老教师，我不应该给新老师说该如何上，因为这样会束缚他们的教学创新能力，也不能什么都不讲，因为这样有的新教师第一节课肯定很茫然，鉴于此，故在此抛砖引玉。笔者认为，作为一名农村地区的英语新教师，第一节课可以从以下方面着手考虑：首先，自我介绍。自我介绍是每个新老师面对一个新的班级所必不可少的内容之一；老师要介绍自己的姓名和学历等情况，能够和学生分享一下自己的求学经历会更好，这样有助于学生了解老师，促进师生友谊，让学生更多的了解自己的老师，促进师生间的交流。如果所上班级学生少的话，教师也可以让学生做个自我介绍，活跃一下课堂气氛。如果班级学生人数较多，也可以让学生每人写一张小纸条交给老师介绍自己，让他们写出自己的爱好，擅长学科，生活方面的困难等；让自己对学生情况做到心中有数，了如指掌，能够力所能及的帮助学生解决实际困难；同时让他们写出对老师所教学科的需求等。这样做的好处是使学生了解了自己，自己也了解了学生。有利于以后教师教学工作的正常开展。其次，介绍英语学科。教师要介绍自己对英语的认识，联系社会实际说明学习英语的重要性，英语是中学生必学的一门外语，精通一门外语，在未来的求职生涯中能发挥很重要的作用。2012年中国作家莫言能够获得诺贝尔文学家，除了莫言的文学作品题材敏感、反思尖锐、风格独特、语言犀利、想象狂放、叙事磅礴外，更重要的是翻译的帮助，诺奖评委会是看英文、瑞典文等语言。试想，如果没有翻译家把莫言的作品译成外文，任凭莫言的作品如何好，莫言也难成为诺奖的得主，他的作品也难以走出中国，走向世界。因此教师第一节课一定要突出英语的重要作用，引导学生热爱自己所教的英语学科。农村学生刚开始上初中接触英语，对英语有很大的好奇心，很多学生都愿意去学，去尝试。教师要借助第一节课好好引导学生，激发学生的学习兴趣，让他们重视英语，爱上英语，这样对以后的学习能起到事半功倍的效果。同时教师要让学生感受到教师对他们的期望，让学生觉得很有必要把英语学好。再次，介绍学习英语的方法和策略。要求学生重视课前预习，课前预习时在不懂的地方要注明情况，上课时好向老师询问，预习有助于培养学生自学能力。重视课后复习，德国教育理论家根慈秋说：“复习是学习之母”。不通过有效的复习，就不能把新旧知识加以对比、联想、融会贯通。新老师可以联系自己的实际情况，说明怎样学好英语，并把一些学习英语的基本方法传授给学生。学习英语需要大量的记忆，不但要记忆单词，还要记忆老师所抄的知识点，并让学生做好学习英语方法的笔记。同时老师也应该讲解初中生和小学生学习方法的差异，让他们找到自己的学习方法，并尽快适应初中的生活。另外，讲解本人对学生上课纪律的要求。俗话说，没有规矩，不成方圆。纪律是学习的保证，因此教师要求学生上课不准迟到，不准违反课堂纪律，不准课堂上睡觉，要按时完成作业，上课时认真听讲并做好课堂笔记，下课后认真复习等。必须让学生明白今后应该怎么样做，如何学好这一科目。让学生在今后能按你的要求学习，遵守纪律，按时交作业，可以为以后上课节省一些组织教学的时间。最后，新教师还要注意以下思想问题。（1）要重视第一节课，好的开始是成功的一半，要让学生相信你，让他们觉得在你的带领下一定能学好英语这一门课，你必须在第一节课中让学生对英语产生兴趣，否则会事倍功半。同时教师要端正自己的心态。老师和学生是平等的关系。不要高高在上，目中无人。教师在上课的过程中，要随时检查学生对教学内容掌握的情况，注重学生对学习内容的反应，及时调整自己的教学进度，注意调动学生的学习兴趣。教师上课时要精神饱满，不能情绪低落，一节课，只有自己满意学生才会满意。因此，教师每节课后都要写上课后反思，写出这节课的成功之处和不足之处，扬长避短。课堂上对成绩差的学生，既有批评，更多的是鼓励。（2）与时俱进，努力提高教学水平。近几年来，由于有的新来的教师不是通过选拔性考试进来的，因此很多人是文凭高，但是知识水平差，因此新教师还是要加强学习，努力夯实本学科的专业知识。教学理论和教学实际是有差异的，新教师只有在实践中才能理解和运用教学理论。英语是一门综合性较强的学科，它的教学方法也不是单一的，因此，新教师要与时俱进，学习最新的教育理念和教学方法。总之，新教师的第一堂课很重要，教师要充分利用英语学科的趣味性去吸引学生，拉近学生与老师的距离，让学生对老师和对英语产生浓厚的兴趣，俗话说，兴趣是最好的老师，只要学生对英语有兴趣，后面的教学效果才能事半功倍，千万不要像有的老师开始就是26个字母，完全忽略了第一节课的重要意义。

我是刚毕业的大学生,在中学里英语本来就是比较枯燥的学科,你作为英语教师,应该深刻了解这一点. 首先,会调节课堂气氛,看同学们听累了,就讲2个英语的小笑话.多和学生们交流,要善于表扬人.给他们一些鼓励,要知道做学生的能得到老师的鼓励和表扬是多么高兴的事!他的兴趣也就来了! 祝你好运!

尽量使自己的课上得生动而有趣.上课要符合学生的能力.不能讲得太难了.也不要太容易.多和你的学生交流一下.自己的好爱是什么.尽量使自己的课符合他们的爱好.只要他们听着有趣.我想他们一定会很你的课的.

书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。“信”在古文中有音讯、消息之义，如“阳气极於上，阴信萌乎下。”以下是我整理的2022给英语老师的一封信 作文 ，欢迎大家借鉴与参考!

2022给英语老师的一封信作文1

敬爱的英语老师：

我知道你担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向你提几条建议，希望你能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好 学习英语 。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：

一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。

我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到你的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

你的学生章琳

20__年3月5日

2022给英语老师的一封信作文2

亲爱的英语老师：

您还好吗?您还记得我吗?我是婷婷啊，呵呵，我想您了，给英语老师的一封信。告诉你一个好消息，我考上大学了，是二本，许昌学院。本来该早点告诉你的，但我现在才想起来怎么让你收到这封信。真要谢谢您了，如果不是您对我英语的鼓励和指导，我绝对不会学好英语的，谢谢您。

其实在五中我英语一直还差不多，一直用您的 方法 ，把完形填空填好，再通读再思考。书面表达也是全部收集在一个本子上早读就背，几乎每个早读都看英语。

现在还能想起您在初中时每天在三三和四班之间的阳台上来回穿梭，一句一句的给我们领读，一遍一遍的背诵。想起您可爱的面庞，胖胖的笑脸，戴着一副大眼镜，是那么和蔼可亲。想起在初中的日子，每天上您的课，就是一种享受，我老是先把英语作业统统做好，上课认真听讲，偶尔会得到您粉笔头的亲睐，呵呵。还记得当初我不忍心离开好朋友们去县里上学，现在想起来，我还真是可笑，竟然不想去县里最好的初中，幸亏我来了，要不然我就无缘当您的学生，不能见您了。还记得你 自我介绍 时让我们才您叫啥?您说您是常香什么?我们都说你是常香玉，呵呵。

刚上学没几天我就办了一件丑事，现在想起来都脸红，羞愧。您还记得吗?我上课看鲁滨孙漂流记被你发现了，你狠狠的批评了我，而且连我名字也不叫，直接叫我鲁滨孙漂流记，哎呀，呵呵，没脸见人了。您没收了我借的书，而且说让我考试考上办理前十名就还给我，对于从来没上过补习班的我，没接触过英语的我，老是生病回家里的我，真是太难了。

但是我在老妈的帮助下完成了艰巨的任务，之后您并没有给我书，还记得我老是找您要，你是在半年之后给我的，

那时我早就有不太喜欢您到十分喜欢英语进而喜欢上你了。后来您老是鼓励我学习，我生病了您还送我到校外的门诊输液，中招前还握着我的手嘱咐我认真。老师。谢谢您。要不是您，我是不会坚持好好学英语的。因为我一点也不适应高中老师的方法，特别是高三一位老师，甚至是十分十分讨厌她，我暗地里教她小老婆儿，她比你年轻，但是，哎呀，没法形容，上她的课我从来就是睡觉睡觉再睡觉，讲题我也很少听，回答他的问题站起来就当没那回事，等她再提别人。

在她眼里我肯定不是个好学生，但我并没有因而不学英语，我老是在课堂上做我想做的英语题，不听她说，我会把资料上的题全部做做，不会的再问她。我老是在想着：“小老婆儿，你给我等着，别看我不想搭理你，你也不想搭理我，我一定要考个英语高分让你大吃一惊，让你知道我的厉害”我就是这么想的。没想到啊，在高考中，我英语一下子考了123分，创记录了。

更吃惊的是，从在九中到五中，我从来没上过前十名，在九中也就是最高二十名左右，五中也是吧。高中最后一次考试竟然考了前十名，老师，你说我是不是很幸运啊，平时在前十名的同学都不如愿，没考上。我现在还是很自豪呢，呵呵。虽然没有到我喜欢的天津上学，但我还是会继续好好学习的。我会加油的。我家现在搬到县里来了，离您家也不太远吧，呵呵，以后有机会我去学校找你啊。您有我们的大头贴，可我们有您的照片，不过我是不会忘了你的。

永远不会如果您见了这封信，我会很高兴的。我很想念我的老师们，漂亮的用芳老师和兰芳老师，还有文雅的增强老师。您要替我向他们问好啊，谢谢喽。最后我再次的谢谢您，谢谢诸位老师，感谢你们，你们的培育，我永远不会忘记你们的。您的学生：常婷。我把它放在九中的贴吧里，那位小弟弟后小妹妹看见

2022给英语老师的一封信作文3

敬爱的白老师：

您好!

时光荏苒，转眼间就已经 毕业 。离开了母校，离开了你，我们真舍不得。

记得刚上三年级，我们新增了英语课。英语对于我们来说，既神秘又好奇，可是更多的是来自学长们描述的恐惧。但是漂亮得像白雪公主般的你来到我们身边，为我们打开了一扇天门。带我们走进了这个充满字母的地带。你把英语变成了一首首动听的歌，一个个有趣的游戏环节，一份份新奇好玩的礼品，让我们在里面尽情的驰骋，尽情遨游……遇见你，我们真幸运!每天我们上英语课都会十分开心，每一堂被你精心设计的英语课都是我们一天的期盼。英语成了我们密不可分朋友，快乐时我们一起分享，伤心时你给我们安慰，您为我们付出得太多太多。我们的记忆里从此就驻进了你，我们会永远记住您……白老师，怎么就这么快的到了离别的时候，我们都舍不得你

我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人，你对我们的教导我们将永远牢记在心。我们会努力的学习，用优异的成绩来感激您，用将来有所作为来报答你，我们最敬爱的的英语老师，像白雪公主一样美丽善良的英语老师——白琼玮。

祝你青春常在!我们永远爱你!

瑞安市湖岭镇中心小学六(4)

全体同学

20__年_月_日

2022给英语老师的一封信作文4

敬爱的老师：

见信好!我是：桂一桂是这样的：我的英语向来都不好：小学又没学过英语。在我读小学六年级补课的时候：不小心伤了脚：中了个破伤风，开始下不了床头脑晕晕的(打针)过了一个上半学期~向来语文数学学习水平都不错：在这学上半期(小六)就学不好：头脑不听使用!下学期病好点我就买书自学补习，后来(小六)考上理想的学校!上初中，我尽力学英语(因为没基础，很吃力!同时课程多!)

因为身体差呀!头痛头晕是家常便饭!好怕记 英语单词 !日日多，记不好，难跟上!本来还的点信心的，可是不知哪天我心爱的英语资料(对我很重要的!)弄丢了当时我跑遍了书店都没有买!这样下去我就再也跟不上了!当时老师用英文讲得太快太多了!对于我来讲就是对牛弹琴我是依靠书自学的哦!没有了书就再跟不上了哦初中还是很免强过得去，不过还是怕英文!没有信心呀~上了高中，唉!有不光彩的事我都不想说出来：可是不说您就不知呀~我没有个人电脑：上网费太高!我上网看到英语家教只能望而止步!家里又困难重重!不好说!就是没有学费!我也没办法!唉!还有个原因我不方便说呀!可是又不能不和你 说说 ：因为我在困重重下又生大病了到现在唉!好心酸!写不下去了我好想读好书可是?学不好的知识我想重温下!我又不舒服了要休息了~我一直在找合适我的英语资料自已温习一下基础的

因为我的英语水平不用考试都知道不行!我的英语好烂!想补习的哦!因为好多基础知识不会!肚子一直在痛了老师，不好意思我要下了哦!今天写到这吧。

祝：工作顺利!

学生：桂一桂

20__/4/26

2022给英语老师的一封信作文5

敬爱的孙老师：

您好!金秋送爽，桂花飘香，在这个收获果实、分享喜悦的季节里，我们满怀激动地迎来了第26个 教师节 ，在这个特别的日子里，我真心地想说：“孙老师，您辛苦了!”。

当我怀着忐忑不安的心情第一次走进小新星英语教室的时侯，是您阳光般的笑容给了我安慰。您像天使一样轻轻地挥去我心中的疑虑，使我很快地融入了班级，融入了英语童话这个多彩的世界。从此，我这个有点可爱又有点腼腆的小女孩渐渐喜欢上了英语，喜欢上了孙老师您。我在快乐与温馨中长大，在好奇与惊喜中学会了更多的知识。

您是个美丽活泼的天使，似乎所有精灵在您的表演中都是那样完美、无可挑剔。您仿佛又是个永远也长不大的天使，在我和小伙伴的面前，您总是能够恰当而准确地找到您的位置，在游戏中，与我们一同惊喜，一同忧伤，一同叹惜。您又是一位严谨治学的天使，在繁忙的工作之中，您还经常不厌其烦地一次又一次为我们纠正发音，帮我们一遍又一遍演示每个 童话 故事 中的精灵神态。您的专注认真让我懂得了什么才是真正的热爱，您的严谨作风使我学会了应该怎样学习、做事。

这个年龄，我总是身不由己地会调皮，分心。有时我小小的一个眼神，一个动作，一个表情总是逃不过您敏锐的眼睛。您像妈妈，但有时比妈妈更细致，更严厉。可是面对您的严厉批评，我的心里总是暖暖的，因为我深深地明白：您是在用心“爱”着我，帮助像我这样的“小树苗”更壮、更快地成长。每当学习遇到困难时，您总是微笑地俯下身子给我亲切的鼓励和耐心地讲解，您的眼神永远都透着智慧和温暖，像一盏永不熄灭的神灯时刻激励着我、鼓舞着我。

您像天使一样聪慧美丽。因为有了您，我才知道世界上原来还有这样奇妙的英语童话故事。每当您扮演童话中那些可爱的小人物时，我总要睁大眼睛好奇的模仿您优雅而有趣的表演动作，我时而成为林中可怜的白雪公主，时而又扮成憨态可掬、富有爱心的小矮人，时而又成为那个被人欺负、忧伤无助的丑小鸭……在有趣的英语童话王国里我似乎早已忘记了自己，我忘情地跟随着您这个美丽的天使在快乐中成长，在游戏中收获，在感动中长大。您总是在不经意间带给我和小伙伴们许多惊喜和快乐!在我面前，您总是那样清新自然，似乎从来没有一丝倦怠。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感谢孙老师您，因为是您这个美丽的天使用童话帮我和小伙伴们树立了自信，用童话帮我和小伙伴们唤醒了学习英语浓厚兴趣的种子!

在这个充满阳光的节日里，我衷心得祝愿孙老师：节日快乐，永远青春!

爱您的学生：路易

二〇__年九月十日

我也是个学生.我觉得学生不喜欢老师是有多方面原因的.不过,你可以试着多理解学生,给学生一些自由的空间.重要的是以一颗真诚的心去对待.我相信,你一定可以赢得学生的喜欢的.