初二英语的语法

初中英语语法是比较简单的，下面我整理了初二英语重点语法总结，供大家参考!初二英语重点语法有哪些 形容词：放在名词前，修饰名词例如：beautiful 美丽的。It’s a beautiful map 它是一张漂亮的地图 副词：放在动词后，修饰动词例如：fast 快， He runs fast 他跑得很快。 形容词前面， He is really good 他是真真地很好 一般将来时：将来将要发生的动作或者状态 结构：will/shall(第一人称疑问句)+动词原形(无计划，自然发生) 结构2：be(am，is ，are)+going to do (打算做某事，有计划) 标志词：tomorrow明天，in+时间段(。。。之后)，in the future 在将来，following +时间段(接下来的。。。)， He will go to Beijing tomorrow 明天他将要去北京=He is going to Beijing tomorrow 宾语从句：从句在复合句里冲淡宾语的句子 例如： I don’t know where you are 我不知道你在哪里(陈述语气) I want to know if you are right 我想要知道你是否是对的 一般现在时：经常或习惯性的动作或者状态 结构：主语+动词原形/动词现三单形式 +宾语 I like apples 我喜欢苹果 He likes apples 他喜欢苹果 标志词：everyday 每天，usually 通常，always 一直，sometimes 有时，often经常。如果觉得以上内容不够详细，可以点击查看 初中英语语法 相关文章，了解更多! 初中常考英语语法句型归纳 第一种 主语+连系动词+表语 ( S+V+P) The bike is new. The map is on the wall. 第二种 主语+不及物动词 ( S+V) He swims. 第三种 主语+及物动词+宾语 ( S+V+O) Children often sing this song. 第四种 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ( S+V+IO+DO) She showed her friends all her pictures. 第五种 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 ( S+V+O+C) We keep our classroom clean and tidy.

初中 英语语法 有哪些是比较重要的知识点呢?下面我整理分享，供参考。

宾语从句

结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)

1、引导名词性从句的连接词

(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。

(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

2、在做宾语从句的题目时应注意时态

(1)当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

(2)当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

(3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

say/speak/talk/tell

say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：

“I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说。

speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如：Can you speak about him? 你能不能说说他的情况?I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。

speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。

如：She speaks English well.她英语说得好。

talk : 与 speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

tell : “告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He’s telling me a story.他在给我讲故事。

tell a lie 撒谎 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如：.Miss Zhao often tells us to study hard.

要回答这个问题，先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题，答案也许是很清楚的。主张英语语法可以不学的人往往这样说：我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。

再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。 这种实践出真知的说法，绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育，更不懂高深的语言学习理论，但一直有这样的看法：在我们中国，百年都没有营造出正常情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围。

所以难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感。语法，实际上就是给你语言整体上的语感(规则)，既给你能解释语言现象的鱼，又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。