实用英语阅读表达

你英语要是不好的话，做阅时先看问题再看文章，省的晕。。。。。。这是包含我血与泪的经验啊。。。

做阅时先看问题再看文章

阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考必考的一项重要内容。中考英语阅读理解题一向是中考中的“重中之重”，它主要考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力及对材料的评估能力等。 关键词： 中考英语 阅读理解 解题策略 在中考英语中，阅读理解的比分占总分的40%以上，再加上完形填空占10%，及近年来很多省市中考的短文综合填空占10%（佛山的中考就由原来一个句子及中文提示填空提升到短文综合填空）。由此可看出阅读理解在英语学习中的重要性。笔者对于阅读理解的解题策略作了一些粗浅的分析。 一、把握中考英语阅读材料的体裁 中考阅读理解的文章体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文等；题材广泛，涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理与科学技术等各个方面。教学中教师应要求学生在平时的学习或复习中有意地阅读各种文体和体裁的文章。值得一提的是近年来一些与日常生活关系密切的图表、表格和广告类，如火车或飞机的时刻表、电视节目表、课表、活动日程表、各种情况的比例图、事物发展变化（增减）图、各类标志图、广告等实用类文体越来越受到命题者的青睐。中考阅读理解题和其他试题一样，都是严格遵循课程标准及考试说明的要求命制的。它所涉及的词汇与语法等都一般不会超出课本。 二、研究中考英语阅读理解考点 中考英语阅读理解主要考查考生以下几方面的能力： （一）考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。 此类题主要询问的是段落（或短文）的主题、主题思想、标题或写作目的等。其主要提问方式有： （1）Which is the best title for the passage? （2）Which of the following is this passage about? （3）In this passage the writer tries to tell us that__________. （4）This passage mainly talks about____________________. （二）考查把握文章的事实和细节的能力。 此类题是针对文章的细节设计的，其主要提问方式有： （1）Which of the following is right? （2）Which of the following is not mentioned? （3）Which of the following is Not True in the passage? （4）Choose the right order of this passage. （5）From this passage we know____________________. （三）考查根据上下文猜测生词含义的能力。 此类题要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义，或者确定it，they，them等代词的确切指代。其主要提问方式有： （1）The word “...” in the passage probably means__________. （2）The underlined word “It” in the passage refers to__________. （3）The underlined word gulf in Para.3 most probably means__________. （四）考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段、各句之间的逻辑关系的理解能力。 此类题目的主要提问方式有： （1）Many visitors come to the writer’s city to__________. （2）Western people usually use “cat” to refer to（指代） “__________”. （3）Tom’s mother bought him a clock，because__________. （五）考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力。 此类题目在文章中没有明确的答案，需要考生在理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式有： （1）We can guess the writer of the letter may be a__________. （2）We can infer from the text that____________________. （3）Who are the intended readers of the passage? （4）From the story we can guess____________________. （5）When a fire happens，__________if you open the hot door. （六）考查推断作者的观点、意图和态度的能力。 这类题目的主要提问方式有： （1）The purpose of the passage is to____________________. （2）The writer writes this text to____________________. （3）The writer believes that____________________. （4）The author mainly tells us__________in the passage. 三、学会利用主题句理解英语阅读理解题 最有效的办法是找出主题句。一篇文章（或一段文章）通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。主题句一般具有三个特点：（1）概括性强，表述的意思比较概括。（2）结构简单，句子结构较简单，多数都不采用长、难句的形式。（3）受它支撑，段落中其他的句子是用来解释、支撑或发展该句所表述的主题思想。在一篇短文或一个段落中，大部分主题句的位置情况有三种： （一）主题句在段首或篇首。 主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文、议论文大都采用先总述、后分述的叙事方法。例如（2008年中考题）： Tea bag drinking is most Westerns’ favorite way of drinking tea. Do you know how it came about? The tea bag was invented in 1908 by Thomas Sullivan，an American tea seller.He was sending out free tea in silk（丝绸） bags for people to try.People put the bags together with the tea leaves into the cup and added hot water.The tea tasted good，and people thought it was easy to clean the cup.They were not happy when Sullivan started sending them loose（散的） tea again...第一段即是主题句。这个句子概括了本文的中心意思：The history of tea bags。后面讲述了一个故事说明“Tea bags”的产生。 （二）主题句在段末或篇末。 用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的归纳总结或者所得出的结论。例如（2008年徐州市中考题）： Reading is a good habit，but the problem is，there’s too much to read these days，and too little time to read every word of it.There are hundreds of skills to help you read more in less time.Here are two skills that I think are especially good. 这段文章开头肯定了阅读是个好习惯。第二句提出阅读时间的问题。于是，作者提出解决这个问题的方法，首段段末的这个句子“Here are two skills that I think are especially good.”就是主题句。 （三）无主题句。 有时，一篇文章里并没有明显的主题句。这时考生应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢？其实这也不难。可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的，或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。 四、学会猜测阅读理解题中的生词词义 词汇是阅读理解的基础。考生必须掌握教材中所学所有的单词和词组，了解构词法知识，如熟记一些常见的前缀、后缀，以及词语的合成和转化等，并且要进行大量的课外阅读扩大自己的词汇量。要阅读需要一定的词汇量，同时在大量阅读的同时，不仅可以复习学过的词汇，还可以扩大自己的词汇量。尽管如此，在阅读中还是不可避免会遇到生词或者熟词生义，在英语阅读理解试题中猜测词义是必不可少的，因此，考生必须学会如何猜测词义。任何一个词语，在一定的上下文中只能表示一个确定的词义。据此，考生可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用熟悉的词或短语来猜测不熟悉的词的词义。猜测词义时，可以从以下几个方面来考虑： （一）根据定义或解释猜测词义（如2008茂名市中考题）。 When I first studied English，I was told to say，“I am fine” when people say “How are you?” But in the US，I found that people say，“I am good” or “I’m tired”. One day，someone greeted me with “What’s up?”It made me confused.I thought for a moment and then smiled because I didn’t know what to say. 57.What does the word “confused” in the fourth paragraph mean in Chinese? A.困惑 B.憧憬 C.悲痛 D.后悔 在这篇文章里，“confused”虽然是一个新单词，但紧接着后面就给出解释“I thought for a moment and then smiled because I didn’t know what to say.”根据这一解释，我们就可判断出正确答案应为A。 （二）根据情景和逻辑进行判断（如2008年恩施中考题）。 A recent survey shows that in modern society，most people pick up practical goals，such as “earning money to buy a house and a car”，“to improve one’s life quality”，“finding a good job”. 73.The Chinese meaning of the phrase “life quality” is__________. 根据文章所提供的事实，在当今社会大多数人选择现实的生活目标，例如“赚钱买房和买车，找好工作”，可以推出“to improve one’s life quality”意思是“提高生活质量”。 （三）根据同义词或反义词关系猜测词义（如2008年四川自贡市中考题）。 If you want to be a musician，you usually have to move to an area that has a lot of jobs，such as New York City.The cost of living in these areas is usually very high.The third disadvantage is that you can’t have a stable family life.Different jobs will take a musician to different places，so most musicians are unable to have a regular family. 63.What does the underlined word “stable” mean in Chinese? A.幸福的 B.稳定的 C.健康的 从后一句话说“Different jobs will take a musician to different places，so most musicians are unable to have a regular family.”，从句中的“different places”和“regular”所以可判断B为正确答案。 五、学会应对阅读理解中的细节题和推理题 （一）做细节事实题的方法。 在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。这些题目有两个共同特点：（1）凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。（2）干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。 （二）做推理判断题的方法。 所谓推断，就是根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息。即把有关的文字作为已知部分，从中推断出未知部分。据以推断的有关文字可能是词或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。中考英语试题中的推断题主要有以下几种： 1.事实推断 这种推断常常针对某一个或几个具体细节，是比较简单的推断。进行这种推断，要先在文章中找出据以推断的有关文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行间的意思。例如（2008年河南省中考题）：（ ）50.We can infer（推断）from the story that?__________. A.The baby eagle lost his mother B.The baby eagle fell down and died C.The baby eagle could get food himself D.The baby eagle was still angry with his mother 在阅读材料中，有这样一段文字： The baby eagle fell down，faster and faster.He looked up at his mum，“Why do you abandon me?”He looked down at the earth.The ground was much closer.Then something strange happened.The air caught behind his arms and he began to fly!He wasn’t moving to the ground any more.Instead，his eyes were pointed up at the sun. “You are flying! You can make it!”His mother smiled. 根据这段文字，可以推断：小鹰能飞翔，再也不会掉在地上，可以自己觅食了。因此，正确答案应为C。 2.指代推断 确定代词的含义和指代对象是阅读理解题常见的题目。要确定指代词所指代的对象，关键在于对所在上下文的正确理解。另外，指代名词的指代词，其单复数形式与被指代的词一致，因此数的形式可作为识别指代对象的第一个辅助标志。 3.逻辑推断 这类题目往往是要求根据文章所提供的背景、人物的表情、动作和语言来推断出人物的态度或感觉。 4.对作者的意图和态度的推断 这一类考题大都要求考生就作者对论述对象持什么样的态度做出推断，如作者对所陈述的观点是赞同、反对，还是犹豫不定，对记述或描写的人、物或事件是赞颂、同情、冷漠，还是厌恶。作者的这种思想倾向和感情色彩不一定直接表述出来，而往往隐含在字里行间。因此，进行这种推断时，考生既要依靠短文的主题思想作为推理的前提，又要注意作者的措辞，尤其是形容词一类的修饰语。 结语 要掌握以上策略，教师需要在平时的阅读教学中指导学生不断地强化训练和积累相关知识，学生的阅读能力才能不断提高，在中考中取得优异成绩。

现在英语已经渗透入各行各业，想要一份理想的工作，一定要学好英语。我在此献上常用的英语口语，希望对大家有所帮助。

日常简单实用英语口语

1.I appreciate John’s helping in time.

我感谢约翰的及时帮助。

2. I bought it the day it was released.

它发行的当天我就买了。

3. I doubted whether the story is true.

我怀疑那故事是不是真的。

4. I learnt that I had passed the test.

我获悉我测验及格了。

5. I will seek from my doctor’s advice.

我将请教医生的意见。

6. Ice cream is popular among children.

冰淇淋深受孩子们的欢迎。

7. I’d like to get this film developed.

我要冲洗这卷胶卷。

8. In a word, I am tired of everything.

总之，我对一切都很厌倦。

9. Let us do it by ourselves, will you?

我们自己做这件事，可以吗?

10. May I know the quantity you require?

请问你们需要多少数量的货物?

11. Nobody has ever solved this problem.

没有人曾解决过这个问题。

12. Our school covers 100 square meters.

我们学校占地面积平方米。

13. People enjoyed the stamps very much.

人们非常喜爱这些邮票。

14. The editor over looked a print error.

这位编辑漏掉了一个印刷错误。

15. The sudden barking frightened Clara.

突然的狗叫声吓坏了克拉拉。

16. The teams are coming onto the field.

队员们都进场了。

17. There is a mark of ink on his shirt.

他的衬衣上有一块墨迹。

18. There isn’t any water in the bottle.

瓶子里一点水也没有。

19. This joke has gone a little too far.

这个玩笑开得有点-过分了。

20. We arrived in London this afternoon.

我们是今天下午到达伦敦的。

21.We can’t go out because of the rain.

我们不能出去因为下雨了。

22. We should make good use of our time.

我们应该充分利用我们的时间。

23. We should save unnecessary expenses.

我们应节省不必要的开支。

24. You may have heard of Birth Control.

你们也许听说过控制人口出生的措施。

25. After a pause he continued his story.

停顿一下之后他继续说他的。

26. As you know, I am a very kind person.

你知道，我是个很和善的人。

27. He dare not tell us his evil conduct.

他不敢告诉我们他的恶行。

28. I can express myself in good English.

我可以用很好的英语来表达自己的观点。

29. I’ll furnish my house with furniture.

我要为我的房子置办家具。

30. It seemed as if there was no way out.

看情形似乎没有出路了。

31. It’s the hottest day I’ve had so far.

这是迄今为止我经历的最热的一天。

32. Mr. Smith is in charge of this class.

史密斯老师负责该班。

33. Mr. Smith taught English at a school.

史密斯先生在一所学校教英语。

34. None of us is afraid of difficulties.

我们当中没有一个人害怕困难。

35. Our school is in the east of Beijing.

我们学校在北京的东部。

36. She really wishes her clock had rung.

她真希望今天早上她的闹钟响了。

37. She teaches foreign students Chinese.

她教外国学生汉语。

38. The question will be settled tonight.

这个问题将在今晚解决。

39. The weight is too much for my height.

相对于我的身高来说，体重太重了!

40. There are mice in Mrs. Lee’s kitchen!

李太太的厨房里有老鼠!

41. There is no one but hopes to be rich.

没有人不想发财。

42. There’ll be some sport reviews on TV.

电视上会有一些体育评论。

43. This company is our regular customer.

这家公司是我们的老客户。

44. This is a good example of his poetry.

这是他诗作的一个好例子。

45. What we read influences our thinking.

我们所阅读的书本会影响我们的思想。

46. Words can’t express what I felt then.

无法用语言形容我当时的感受。

47. You really have an ear for pop music.

你确实对流行音乐很有欣赏力。

48. A bad workman quarrels with his tools.

手艺差的工人总是抱怨工具不好使。

49. Can you adapt yourself to the new job?

你能适应新的工作吗?

50. Does the computer ever make a mistake.?

计算机出错吗?

51. Don’t be uneasy about the consequence.

不必为后果忧虑不安。

52. Even a child can answer this question.

即使小孩儿都能回答这个问题。

53. He has many strange ideas in his mind.

他脑子里尽足奇思怪想。

54. He is commonly supposed to be foolish.

他是公认的傻瓜。

55. He sat with his arms across the chest.

他双臂交叉于胸前的坐在那里。

56. He set up a fine example to all of us.

他为我们树立了一个好榜样。

57. His cake is four times as big as mine.

他的蛋糕是我的四倍大。

58. I do not care whether it rains or not.

我不管天会不会下雨。

59. I have a lot in common with my sister.

我和我姐姐有很多相同之处。

60. I haven’t even touched your tooth yet.

我还没有碰到你的牙齿呢。

我们一摸刚结束,中考还有三个月.用排除法,结合文章的主要内容来看作者是要表达怎样的想法,比如写中学生用手机吧.作者首先写了手机的好处,什么可以和朋友父母更好联系,但是又说中学生不应该在学校用手机,因为中学生在上课时发短信,玩游戏,考试时作弊等等.这样这篇文章作者的想法就是中学生不应该用手机.一般有4个选项,有的项目你一看就知道是不对,结合文章的主要内容把不对的选项排除.C篇,有时我也不会翻译,不过不要因为不会解释就不做,你可以根据会翻译的词来理解(猜测)这段话大体的意思是什么,然后结合它问的问题来选择答案.一起加油,我的弱项也是英语,不过一直在努力学,多做练习吧.

英文阅读一是可以丰富词汇量，有好多生词因为在文章中反复出现，不用特意去背也就记住了。二是可以增强语感，学英语有没有语感很重要。学英语一定要大声地念出来，不要怕别人笑话，念来念去就能找到语感了。有时不用特意去分析语法，你也知道这句话对不对，因为念着就别扭。三是可以掌握习惯用法。英语的习惯用法很多，这些很生动很鲜活的东西，都在文章里面或者在日常用语之中。