牙体牙髓英语名解

牙齿，英文读作tooth。牙齿是一种在很多动物上存在的结构，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。一般而言，牙齿呈白色（正常人略带微黄色），质地坚硬。牙齿的各种形状适用于多种用途，包括撕裂、磨碎食物。牙齿是动物天生的自卫武器。人类语言发音与口中前排上下的牙齿（门牙）密切相关，古汉族标准语称为“雅言”。牙齿的整洁，甚至关系到社交活动和地位。古汉语所谓的牙齿，"牙"的本意指口腔后部的槽牙，"齿"的本义指门牙。在古代牙和齿不同意义的两个字，有牙医和齿医之分，齿的其他意义，牙都没有。现在大多通用，并以牙通称牙齿。音标发音中，齿音在前，牙音在后。“唇亡齿寒”就是这个道理，所以齿是前面的指门牙，牙是大牙在后面咀嚼用的（咬牙切齿）。在现代汉语词典中牙的解释：1、牙齿。2、特制象牙。3、形状像牙齿的东西。4、姓。可见在现代汉语中牙和齿是一个意思，并没有区分。但是如果在需要区分的情况下，那么齿才是门齿，牙是大牙。不可以混淆。通称情况下也应该全用牙或全用齿。现在牙科医学教课书已经把人类牙齿统一分为：，门牙（中门牙、侧门牙）、尖牙、磨牙（第一前磨牙、第二前磨牙、第一后磨牙、第二后磨牙、第三后磨牙一般称智齿、智慧牙）。牙齿由牙釉质、牙本质、牙骨质硬组织和牙髓腔内部的牙髓组织构成，每个齿外部观察分为三部分，分别为牙冠、牙根和牙颈部。哺乳动物与其爬行类祖先的重要分水岭不是胎生，也不是分泌乳汁，而是牙齿的分化，以及双牙列（diphyodont）的出现，所谓双牙列就是动物的一生只有两套牙齿，即我们通常所说的乳牙和恒牙。而爬行类等一生可以不断换牙。哺乳类的牙齿分化为切齿，犬齿，前臼齿，臼齿。由于人类是属于灵长类，所以人的牙齿的布局以及齿式和其他灵长类是一样的，齿式即2，1，2，3/2，1，2，3。共有32颗牙齿。但人类的牙齿与其他灵长类牙齿也有所不同，最显著的就是人类的犬齿没有其他灵长类的犬齿长而尖锐。这是人类动物与其他灵长类动物最显著的区别，在古人类研究中，常常用此把原始的人科动物和古猿区分开来。虽然人类的犬齿相比较其他灵长类显著退化，但人类的犬齿仍然是相比人的其他牙齿是最强壮的。犬齿的齿根比其他所有的牙齿的都要长，都要粗壮，其齿根深深嵌入到颌骨之中。如果大家不信，大家可以摸摸自己的犬齿的牙龈和齿根，并与其他牙齿相比较。人的犬齿有性别差异，在尸骨的性别鉴定中，是一个重要参考。另外人类的上下颌缩小，使许多人的智齿即最后一幅后臼齿不萌出。许多人一生只有28颗牙齿。牙齿生长与骨骼有一定关系，但因胚胎来源不完全相同，牙齿与骨骼的生长不完全平行。出生时乳牙已骨化，乳牙牙孢隐藏在颌骨中，被牙龈覆盖；恒牙的骨化从新生儿期开始，18～ 24个月时第三恒臼齿已骨化。人一生有乳牙（共20个）和恒牙（28～32个）两副牙齿。生后4～10个月乳牙开始萌出，12个月后未萌出者为乳牙萌出延迟。乳牙萌出顺序一般为下颌先于上颌、自前向后，约于2.5岁时乳牙出齐。乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状有关。6岁左右萌出第一颗恒牙（第一恒磨牙，在第二乳磨牙之后，又称六龄齿）；6～12岁阶段乳牙逐个被同位恒牙替换，其中第1、2前磨牙代替第1、2乳磨牙，此期为混合牙列期；12岁萌出第二恒磨牙；约在18岁以后萌出第三恒磨牙（智齿），也有终生第三恒磨牙不萌出者。出牙为生理现象，出牙时个别婴儿可有低热，唾液增多、发生流涎及睡眠不安、烦躁等症状。牙齿的健康生长与蛋白质、钙、磷、氟、维生素A、C、D等营养素和甲状腺激素有关。食物的咀嚼有利于牙齿生长。牙齿生长异常时可见外胚层生长不良、钙或氟缺乏、甲状腺功能低下等疾病。在人的一生中，一生中先后长两次牙，首次长出的称“乳牙”，到二岁左右出齐，共二十个。六岁左右，乳牙逐渐脱落，长出“恒牙”，共三十二个。按形态可分为切牙（2）、尖牙（1）和磨牙（5）。切牙的功能是切断食物，双尖牙功能介于尖牙和磨牙间，磨牙则能磨碎食物。牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。相反，如果牙弓发育不正常，牙齿排列紊乱，参差不齐，面容就会显得不协调。如果牙齿缺失太多，唇颊部失去支持而凹陷，就会使人的面容显得苍老、消瘦。所以，人们常把牙齿作为衡量健美的重要标志之一。希望我能帮助你解疑释惑。

口腔牙科专业常用英文缩写

复习正是强化复习阶段，在考研英语中占了40分，所以考研英语阅读是英语科目中重要的一项。下面是我整理的口腔牙科专业常用英文缩写，欢迎大家阅读！

口腔牙科专业常用英文缩写

检查：PE ；诊断 imp；处理 Rx；根管治疗 RCT；全景片 X-ray示 小牙片 X-P；

材料：氧化锌水门丁ZOE；磷酸锌水门丁 ZPC；聚羧酸锌水门丁ZPCC；玻璃离子水门丁GIC；次氯酸钠NaCI;生理盐水 NS；双氧水 H2O2;

牙体：树脂充填CF；光固化充填 RF；银汞充填 AF；玻璃离子充填 GIC；窝沟封闭 FS；临时充填TF；龋齿 C；继发龋 rC；牙齿磨耗 ATT；牙齿断裂 f/；楔状缺损 WSD

外科 残根 RE；阻生牙 IP；缺失牙 X；拔牙EXT；拆线RS；种植 IMPLANT

根管治疗RCT；根管充填RCF；充填不全 PCF；工作长度WL；

牙体预备 PZ；取模 IMP;烤瓷冠 MB；烤瓷固定桥 MBBr；固定桥 Br；金属冠 Cr；树脂冠RC；根桩PO；临时冠TEK（TC）；嵌体IN；高嵌体ON;崩瓷 Pf；牙冠边缘渗漏ML ；永久固定 SET；重新固定 re-SET

牙周袋深度 PD;松动1度 M1；松动2度 M2；松动3度 M3；根下刮治SRP；洗牙 DC;牙龈红肿 U；牙结石1度 Cal+，2度 Cal2+

处方（拉丁文等）缩写

（1）处方头语

取或授予：Rp 标明用法：Sig或S．

（2）剂型

片剂：Tab． 注射剂：Inj． 溶液：Sol． 贴膏剂：Emp．

胶囊：Cap． 软膏：Ung． 糖浆：Syr． 水剂：Aq．

合剂：Mist． 酊剂：Tr． 擦剂、洗剂：Lot．

(3)药品数量

克：g，或省略不写，如0.5g 可写0.5 毫升：ml(1ml=1cc)

毫克：mg 微克：μg 单位：U 片：＃，如4#代表4片

（4）用药次数

每日1次：b.d.或1次/日，1/日（一般指早晨用药）

每日2次：b.i.d. 或2次/日，2/日 每2小时1次：q.2h.

每日3次：t.i.d. 或3次/日，3/日 每8小时1次：q.8h.

每日4次：q.i.d. 或4次/日，4/日,4.i.d. 每晚睡前服：q.n.

隔日1次：q.o.d. 必要时服：p.r.n. 或s.o.s.

每周1次：q.w. 1/周 任意服：ad.Lib.

每周2次：b.i.w. 明日早晨服：c.m.

（5）给药途径

皮下注射： 或 H ，皮下。 静脉注射： 或iv，静注。

肌内注射： 或im，肌注。 静脉点滴：或静滴。

外用：ad us.ext.

（6）服药要求

饭前服：a.c. 立即：Stat.； St. 把药片嚼碎服：嚼服

饭后服：p.c. 服半量： 加水：aq，ad.

一次服：ht或顿服 各个： 振荡：agit.

咳嗽剧烈时服：tuss urg.

拓展：牙科医生、口腔医生、口腔医师工作职责

职位描述 ：

工作职责 ：

1、提供线上医学咨询服务，解决客户美容护肤/口腔健康等方面的`知识问题，如健康咨询、答疑、客户教育等工作；

2、参与美妆类产品改善及新品研究工作，如美容仪、护肤品、口腔护理产品等，给出专业指导意见；

3、完善健康服务标准和流程；

4、不断提高自身的医学专业水平，定期在公司内部提供专业培训和；

5、负责医学咨询专业化与健康管理的内容建设，如在线直播答疑，普及教育、学习相关视频，参与产品直播等；

6、配合其他工作。

职位要求 ：

1、皮肤、口腔相关医学类专业本科及以上学历；

2、持有效执业医生资格证；

3、工作2年以上，熟悉美容保健相关知识，熟悉应用各类皮肤/口腔诊疗设备操作最优，可与客户有良好的沟通，并能提供优质的个性化服务；

4、具有高度的责任心、良好的职业道德和严谨的工作态度，服务意识。