英文辩论主持稿

2007年xxx大学首届英语辩论赛 第一场比赛——英语对大学生的重要性 一、 主席宣布比赛开始： 主席：2007年xxx大学首届英语辩论赛现在开始 二、 介绍该场评委和领导： 主席：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委xxx书记（鼓掌），党办xxx主任（鼓掌），学工部xxx主任和xxx主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是xxx老师，xxx老师，xxx老师，xxx老师和xxx老师。 三、 主席致开场词： 主席：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！现在就开始进入今天的第一个话题——英语对大学生的重要性英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。英语对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利？公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。 四、 主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始： 主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”；反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。 （1） 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声） 主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。 （2） 攻辩 正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题 问方时间：1.5分钟 答方时间：2.5分钟 主席：感谢_________同学（反方一辩）！ 为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声） 主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 （3） 自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言，一方时 间结束，由另一方继续发言； 主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！ 好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。 （4） 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟； 主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声） 下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。 主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。 （5） 由观众向双方辩手各提两个问题（必须交替向双方提问），被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。 主席：感谢双方的精彩辩论。 在这一片辩论声中，网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢？还是让评判专家们去伤脑筋吧！接下来我们请评判团为这些辩手们打分。 利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问） 五、 评判团进行评议和裁决 六、 裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法 主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。 有没有谁愿意说一说？（到观众席，如果没有人主动谈，就上前询问） 七、 评决开始 1、评判团代表点评赛况 2、主席宣布比赛结果 主席：谢谢！下面我们有请评判团代表点评赛况。（拿比赛结果）主席：谢谢_________老师！ 下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声) 本场获胜方是______________________。（掌声） 在比赛中，___方（败方）也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声） 八、 比赛结束，退场 主席：感谢双方辩论员，他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。 我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，15分钟后我们将进行第二场辩论赛。

wo teams and their debaters. On my 下面，就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是right are 4 debaters ，they are yutian，qiuchuanqi chenjunjie 正方代表队,他们分别是一辩XX，二辩XXX，三遍XXX和四辨XXX and luodongxian ，we welcome the four debaters. 欢迎他们 2 Likewise,we’d like to welcome the opposite on my left. 同样的.，在我右手边的是正方代表队 They are xiaoyachi xuqingchun xiaoguoning and xiaoyachi 同样欢迎他们 Welcome the four debaters too. 1. now that we’ve met the 8debaters.and then I will announced that our teacher mrs liu is the judge for today. Welcome With the rapidly developed of our economic,the level of our life has got a great improved,so more and more family have bought their own car ,because the think its very convinent and fession ,but with the quickly increased of private car ,some of people are puzzled about to buying a private car ,so what’s your opinion about it “by private car or by public transportation” So the topic for our debate today is “by private car or by public transportation” And Whose argument is more persuasive,we’ll soon find out. 到底那方更有说服力，我们稍后见分晓 1. now I will declare open the Debate. We’ll begin with the 现在，我宣布，本场辩论赛正式开始！首先进行第一阶段：陈词阶段 first round-presenting of arguments. In this round, both teams首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；计时开始。 can send the first debater to establish its arguments.We’ll start with the team on my right hand,and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please. 2. Thank you for your opening arguments.Let’s listen to how感谢正方一辩的精彩陈述 the opposite group make their argument. and the time will allowed with less then 3 minites ,If you please. 接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。 1. Thank you. Now that we’ve listened to the exciting 感谢双方一辩的精彩陈述，接下来我们将进入本场比赛的第二个环节 opening arguments from both sides,we’ll move into the next ——反向陈述环节 round- Reverse statement反向陈述 . 2. In this round,the second debater of each group will give their opinion of the disadveantages about their opponent’s [?'pon?nt] topic. who t speadid nok earlier will present.The presenting debater can rebut [r?'b?t]反驳 their opponent对手’s views and also further develop their own. 1. We’ll start with the group on my right hand, and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please. 2.Thank you, Let’s now hear the opinion about the opposite goroup,welcome, and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please. 1. Thank you the second debater’s excited decelar of each group , We now move into the cross- rebuttal [r?'b?t!]举例反驳round 2. In this round ,only three questions allowed for the third debater of each group to the every debateris of their opposite group . 1. Let’s start with my right hand group ,and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please. 2. the time is up, Let’s now invite the third debater of next group , and the time will allowed with less then 3 minites ,if you please. Thank’s for the brilliant精彩的 refutation辩驳 of each groups， now let’s move into the last round-- Summary statement(总结陈词) And in this round the fourth debater of each group will make a summary with their group, And the same ,we will begin with the group on my right hand, the time will allowed with less then 3 minites ,if you please. The time is up,thank you,welcome the opposite group,and the time will till less then 3 minites ,if you please. Time is up. ,now both teams’conclusion bring today’s competition to a close. Both sides have shown great bedating ability in today's fierce competition. I'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. Thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause. And before announce the result,I’d like to invite the teacher Mrs liu.to critique the teams’ performance today. Mrs liu,please. That's all for today! Thank you for being co-oprotive. Enjoy your rest of the day."