英语绘本导图图片

本文记录了16-19周8本绘本的思维导图(第20周是复习巩固周)。 我是一个普通的英语学渣妈妈，思维导图是我自己根据课程做的笔记，适合我的学习习惯，在群里有很多妈妈想让我分享出来，特此写了一系列文章。分享给需要的妈妈们。 第16周第一本绘本《How Do You Feel?》，现在的心情好吗？有时候我们会觉得无聊、有时候会寂寞、有时候会心烦、有时候会悲伤、有时候愤怒、有时候会信心满满、有时候又会脸红害羞…… 每天我们心中都会有各种情绪交杂，“情绪”是个抽象的字眼，看不见也摸不着，除了自己能体会，周遭的人或是关心我们的人也感受得到。维持正面的情绪很重要，但是负面的情绪更是无法避免。 第16周第二本绘本《Alphabet Ice Cream》，这是一本非常有意思的字母书，鲜艳的颜色、有趣的画风，第一眼就能让小宝宝喜欢。还藏了很多创意及巧思，里面的单词选择也非常用心，都是小孩子喜欢的常用词，比如：Apple, Ice Cream, Bear等等！ 让孩子轻轻松松读绘本的过程中就认识了 A 到 Z 的26个英文字母，并且跟着文中的有趣图片认识很多日常单词和句子。 第17周第一本绘本《A Boot, A Hat,Now who is that?》，根据不同人物所穿戴的帽子和鞋子来猜猜是谁藏起来了，戴着金色的皇冠、穿着鲜艳的靴子，这个人会是谁呢？头戴白色的帽子、穿着一双运动鞋，还躲在一个令人垂涎欲滴的大蛋糕后面的人又是谁呢...... 第17周第二本绘本《The Round Ball》，讲述一群可爱的小动物在一起踢足球的故事。圆圆的球一直滚动着，小猴子和小兔子试着要去接住它，熊宝宝用头顶球，小狮子用膝盖踢球，大象用它的长鼻子接住球。结果，在一旁的小鸡和小青蛙吓了一跳。很有趣的游戏，小动物们玩得很开心。 第18周第一本绘本《Peek-a-Baby》，典的藏猫猫游戏的绘本再现，注重孩子和父母之间的互动体验，她在书本的创作中融入了很多互动的元素，且贴近小宝宝的生活。 第18周第二本绘本《Pat the Bunny》，虽然只有巴掌大，却蕴含着各种各样可以互动的小机关：摸上去毛茸茸的兔毛、用来玩躲猫猫的布、闻起来馥郁芬芳的花、可以照的镜子、爸爸脸上粗糙的胡子、可以翻看的“书中书”、可以穿进手指的“戒指”……它充分调动起宝宝的视觉、触觉、嗅觉和听觉各感官的感受能力，爸爸妈妈也皆由此书实现与宝宝很好的互动哦。 第19周第一本绘本《Where is Baby’s Belly Button》，从宝宝的视角，以宝宝讲话的口吻和语气，描述了爸爸妈妈和宝宝日常生活互动小事，并通过有趣的翻页问答方式，通过触摸、探索，发展和提升宝宝的观察力、想象力与判断力。 第19周第二本绘本《Panda Bear,Panda Bear,What do you see?》，延续了以往一贯的风格，充满生命力的画风，鲜艳的色彩，简单重复的韵谣式句子，很容易引起孩子们的阅读兴趣，书中描述了十种动物，一起来认识它们吧！ 思维导图都可以打印过塑起来，方便自己查看，保存的时间也更长，效果如下

进行英文阅读时如何使用思维导图呢？《经济学人》作为英文新闻周报，深受学生党和职场新人的喜爱，但对于新手来说，日常阅读如果不进行标记可能会出现阅读困难的情况。今天就教大家使用Mac版的MindManager制作简单又漂亮的英语思维导图进行英语阅读和学习。

阅读英文期刊，主要是从三个方面进行切入，首先是单词词汇，这是阅读的基础，其次是短语语法，最后一项是长难句。以这三个方面建立MindManager思维导图，可以方便阅读，加深记忆。

我使用的是MindManager 13，界面简洁，功能强大，操作

简单。打开MindManager新建一个空白导图。

首先将Central Topic（中心主题）命名为期刊名，然后将文章中的生词画在思维导图中，作为思维导图的第一部分。

这里可以根据个人对单词的不同掌握程度进行标记。

第二部分为文献中的一些短语和语法的积累，整理语法不仅可以方便我们阅读，同时也有助于我们英文作文的书写，从日常开始积累，真正需要的时候才能写的十分流畅。

第三部分为长难句的积累，这里可以根据个人需要积累一些长难句，长难句的翻译可以锻炼我们划分句子成分的能力。

阅读过程可能会有很多晦涩难懂的长句子，教大家一个小技巧，遇见长难句先不要慌，首先找到主谓宾，将长句子切割成小短句，再进行翻译，可以更方便理解。

这样一篇简单又漂亮的英文期刊思维导图就完成了，好的思维导图方便我们进行复盘，英语的学习是个不断积累的过程，所以小伙伴们要勤复习，勤记忆，如果喜欢就跟着我一起来试试吧。

非常适合经常阅读英文文献的人使用，尤其是每天有大量阅读需求量的小伙伴，用思维导图进行记录关键词，方便之后进行复习，查缺补漏。快来一起试用吧，支持官网正版下载哦。

英语五年级123单元的思维导图画法如下：

需要工具：画笔、画纸。

1、确定主题，从主题出发画出各个主干分支，如下图所示：

2、在各个分支标注相关的信息内容，如下图所示：

3、也可画出相关内容，涂上相应的颜色即可，如下图所示：