英文讲座听不懂

那就找中教了1.勤奋和持续坚持。英语是需要花很多时间和尽力的一门课，要做好打长久战的准备。 2. 我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。。3. 建议从学单词开始就听音背单词（从简单到复杂），建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，那样你说也就能脱口而出了。 4.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。5坚持不懈。每天至少看 15-20 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间，找一些英语学习网址，互相多交流一下经验！

一、听不懂课的原因主要有以下几点：

1. 口音问题

因为国内大部分同学上课教zhi材dao都是用美音教材，但是到澳洲或英国后，老师都是英音，听起来是一脸懵，加上各国各地的口音掺杂在一起……

2. 语速问题

很多老师可不会管课上有多少国际生，平时什么语速就是什么语速……

3. 内容/词汇问题

各个专业课都有很多学术词汇需要大家掌握，这些可是在单词书里没有的或者在不同专业里就变了意思，导致大家听起来会感觉怀疑人生，完全不知道老师在讲什么。

二、口音听不懂怎么办?

对于口音非常重的老师，可以利用录音功能，课余时间反复听录音，发现老师的连音/连读规则，如遇到生词先按大致发音去搜索，得到正确释义。但是此方法不适合长期使用，毕竟听录音是很消耗时间的

三、语速太快听不懂怎么办?

提前预习课件、提前了解课程内容，把不懂的地方进行注释，在课上重点去进行学习。

四、专业内容/词汇听不懂怎么办?

除了提前预习，还要查找专业的学术词汇来进行学习

英语课，其实最重要的是兴趣，你必须要对英语感兴趣，第二，上课时千万不能走思，那样你就会一点也没听懂，并有可能会记错，其实学英语你可以多读，多写多背，这是非常有用的，每天背一点，要对自己下达任务，每天一定要完成，而且必须要单词量广，你可以买一本单词书，每天都读读写写，就会无形中对你有帮助的，至于笔记，当老师说时你可以记上一点 ，记不上的不要着急，下课再补上，但一定要保证每节课都听明白，不明白的要多问老师。

慢慢就听懂了。别慌。 预习复习很重要。 我们都是英语授课的。 还有法语西班牙语。 -.-

如果听不懂老师在说什么，不用心浮气躁的，也不用刻意让自己去理解。然后基础都是磨练打造出来的，没有人生下来就会说某种语言并且说得特别好。就像我们的中文，都是父母和老师慢慢带领我们学习的呀。我们不是外国人所以学起外语可能有点吃力；但是外国人也一样呀，他来学习我们的汉语也要慢慢锻炼慢慢学习的，所以别着急，不要一时听不懂就气馁噢。课前要尽可能全面的预习，把自己能理解的预习透彻，不能理解的标记出来，上课对照PPT然后仔细听讲。上课可以打开手机录音的，可以把老师的话录下来，然后把课件拍下来，课后对照录音和PPT再巩固一遍。然后你要明白你从外教那里学到的不仅仅只有课内知识，最重要是可以培养你语感，你可以多去观察他们说话嘴型，然后对着PPT尝试模拟跟读。当初我也是听不太懂哈哈哈哈哈哈，不过我们外教人特别好，他知道我们可能听不太懂，所以平时说话语速比较慢。慢慢的或多或少你都可以听到一丢丢的，别强迫自己一定要一字不落的听出每一个字，这个难度还是有些大的。而且其实说白了很多书本就是应付你去考试，真正对你将来工作有帮助的也就是其中一部分而已，所以别给自己压力太大。听不懂外教的话，那可以听外教的口语呀，真的像极了在看外国电影哈哈哈哈，妥妥的一场听觉盛宴！然后平时有空可以多看看外国电影，多听听英文歌，不用害怕看不懂或者听不懂，你就当作是在培养语感就好。这样把学习娱乐化你可能会学得更开心、学得更扎实。加油噢！！！

第一:英语水平需要提升

我们从小学习英语都是在学习英语这门语言，例如增加词汇量，做阅读训练等。但是当我们上的是全英文的专业课就不是在简单的学习英语了，而是把英语作为一门工具在使用。对于该领域的专业学术词汇还是不够熟悉和了解。另外是个别老师的口音和语速也会对学生受影响。

解决办法:

01录音如果老师上课没有统一录音上传的话，可以用手机在老师讲lecture的部分录音(前提是在老师允许的前提下)。这一-部分是每一节课以老师为中心学习的精华部分，一般老师会对照ppt的大纲结构讲解,回去再听录音的时候反复对照ppt边听边复习也是一-个很好的课后复习的方法。

02多听多说自己一个人平时没事可以听听广播，可以选择自己喜欢的主题，推荐的一点是可以有听力原文对照。找自己喜欢的主题拓展知识的同时，还可以练习精听。当然你也可以背下来，百利而无一害哦。还是要沉浸在英语环境中。周末有时间的时候练练精听。多沟通多交流自然而然提升英语水平。

第二:课前准备不够充分

首先我们需要先确定一下上课听的是什么，不懂的又是什么。课前你就 要把老师规定的阅读都读完，学生要做的，是对于不懂的问题做标注后，上课再问老师或和同学讨论。老师.上课只是把他认为需要强调的问题做一些解释和讲解。如果出现可听不懂的情况，很有可能是在没有准备充分:基础的概念在课前阅读的时候的时候没有准备理解，当老师在课堂上“拔高”和讲解一-些有难度饿问题的时候就更听不懂了，更何况是类似的情况还会参杂英语能力欠缺的可能性。

解决办法:

01做好充分的课前准备。每一节课的课前阅读reading list尽量都过一遍最好用彩色的荧光笔做标注。哪里明白哪里理解的模糊可以做一个标记。课前的阅读和预习做得好，可以提升课堂百分之70的效率。reading里面涉及到学术理论都可以在课前先学习。

02发邮件问老师课下及时发邮件,不会的具体某一个问题或者哪个概念可以发邮件问老师。老师一-般都会回复,甚至是会附件参考资料帮助你。

方法：

1、你要准备一个英语笔记本，把老师上课讲的东西都要记下来，即使有些没有记下来，就要借同学的来炒一下笔记。随时都要复习，最好睡觉之前都想一下老师今天讲了些什么，看看自己是否还能不能记住老师今天讲的。

2、要与英语老师有个很好的沟通，这样老师对你才会有个好的印象，有些不懂的问题时你可以去问他。争取当个英语科代表吧，我想对你会有一点帮助。压力是难免滴。

3、如果你的初中英语不好，我劝你在这个暑假多看一下初中的英语书上的单词和短语，这样对你也有帮助。

4、兴趣与恒心、信心。

相信这些你都做到了，英语成绩肯定会有很大提高的。

背景：

英语是全球化时代绝大多数国际型活动的首选工作语言。作为公认的使用最普遍的国际通用语言或全球通用语，英语被广泛地运用于会议、期刊和图书出版、新闻传播等方面。

在此情形之下，世界各地的高等教育院校和教育机构多数都开设了包括学历教育和非学历教育等不同形式的英语教学课程，聘请和培训各类英语师资承担教学任务，英语教材和教辅材料更是种类繁多，形式多样。与此同时，各种类型的社会办学机构也纷纷推出英语教学课程，与英语水平测试相关的各种培训班更是随处可见。