参加比赛培训方案范文英语

为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的英语夏令营活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 英语夏令营活动方案1 　　 一、活动背景： 　　为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 　　首届英语主题夏令营金色梦想成长之旅。 　　 二、活动目的： 　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实四个一要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 　　 三、具体安排： 　　(一)主办单位：xx英语学校 　　(二)承办单位：xx市文化传播创作中心 　　(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 　　(四)策划单位：xx市文化传播创作中心 　　(五)赞助单位：(诚邀xx各企业合作，联系电话：) 　　(六)参加对象：xx市中小学生为主 　　(七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。 　　(八)开营地点：xx英语学校 　　(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 　　(十)媒体支持： 　　电视媒体：xx电视台 　　平面媒体：《xx日报》、《xx都市报》、《xx晚报》等 　　网络媒体：xx各大门户网等 　　(十一)开营地点：xx水库 　　(十二)准备阶段： 　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 　　(十三)活动步骤： 　　第一天 　　AM 　　9：30到达营地(熟悉环境) 　　10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 　　11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) 　　PM 　　13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 　　(为自己的小队命名，准备口号) 　　13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech) 　　14：20~15：50互动游戏 　　15：00~15：30谈谈我的学英语经历 　　15：30~15：50后两天活动注意事项说明 　　15：50~17：00山海关旅游 　　其他课程待定(例如：英语课程) 　　第二天 　　AM 　　7：00营区集中后至基地 　　9：00~11：00互动英语 　　11：15午餐 　　pM 　　13：00~16：00互动英语 　　16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛 　　17：30~18：30快乐自制晚餐 　　19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会 　　22：00就寝 　　第三天 　　AM 　　6：00~6：30起床，整理内务 　　6：30~7：00健身操 　　7：00早餐 　　7：30~8：00内务大比拼 　　8：00~11：00英语口语训练英语互动训练 　　11：15午餐 　　PM 　　12：30~13：30英语口竞赛 　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴 　　14：00~14：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 　　14：40返程 英语夏令营活动方案2 　　 一、活动简介 　　1、时间地点：20xx年7月1日起，以期为单位，每期为7天时间 　　2、意义：丰富xx学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的夏令营生活 　　 二、活动对象 　　1、参与人数：每期每班15人 　　2、参与条件：年龄段要求 　　3、活动费用：1380元/期 　　4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前 　　5、报名渠道：xx课程顾问处 　　 三、活动流程 　　1.一期时间为7天 　　2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。 　　3.深度英语训练营主要活动内容： 　　早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫; 　　下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 　　 四、部门责任分工 　　市场部和销售部 　　a)夏令营场地统筹安排; 　　b)夏令营活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等; 　　c)夏令营现场布置和秩序维护; 　　教学部 　　a)课程教师安排：外教一名、中教一名; 　　b)Tutor宣传夏令营活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与; 　　c)由带班老师负责传达夏令营活动信息及注意事项等给已报名参加所有夏令营的学员; 　　d)夏令营过程中注意安全问题 　　行政部 　　a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等 　　 五、筹备进度控制 　　六、活动材料 　　 1、场地布置类：教室或操场等情况确认 　　2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页 　　3、活动记录类：相机 　　 七、活动结束后意见反馈及效果评估 　　1、第一期夏令营活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;; 　　2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期夏令营最终活动方案。 英语夏令营活动方案3 　　时间：10天 收费：600元/人 人数：30人（假定） 　　为期10天是因为如果时间过短，学生的心理就会潜意识的认为学不到东西，从而没有兴趣报名。收费标准600元/每人，为期10天，这样每天才60元钱。学生易于接受。 　　由于是在农村，最好是和当地的学校商量下，在暑期，学校的校舍应该是空下来的，租一间到两间教室即可。占用10天，一共给校方1000块钱应该就可以了。 　　这10天分为三个阶段：1—3天为第一阶段 是初始阶段 要让学生彼此熟悉，重点掌握他们每个人的英语程度。让他们喜爱此次英语夏令营。 　　4—7天为第二阶段 是强化阶段 要根据学生的不同特点 有针对性的训练。基础不好的 要加强基础训练。基础相对好的，要进行拓展训练。保证每个人在愉悦的氛围里都感受到自身的提升与进步。 　　8-10天为第三阶段 此阶段是整合阶段，要系统的总结这段时间以来讲述的知识点，巩固学习成果。 　　具体安排如下： 　　第一天（教室）： 8:30—11:30 英文自我介绍，多少不限，说得好鼓励。并根据具体情况 　　安排几个小组 每组选一名组长 以后分组管理学习。简单介绍老师和此次夏令营活动的宗旨。 　　11:30午休 午饭建议自行解决。（因为本次费用本来就不高） 　　13:30—17:30 游戏—找朋友。首先由老师介绍规则，一组10人，由组 　　长带着一名组员 向下一名同学用英语作介绍说这是我的朋友 然后他们互相用英语打招呼问候。依次往下传。。直到最后一名同学传回组长。 　　游戏过后，带领大家进入学习状态，首先，纠正大家不正确的发音，教学生尽量的说一口纯正的美式英语。 　　作 业： 回去总结自己英语的薄弱点 明天交一个清单。一个小组准备一个小故事 或者小笑话儿 第二天以小组为单位演讲。 　　第二天（教室）； 8:30—11:30 第一项演讲。 　　快乐的氛围中学习单词 让大家把桌子摆放在一起，围绕而 　　做，让他们感受到不一样的学习气氛。可以穿插小游戏， 　　要鼓励大家发言，给表现好的同学奖励。（都是小礼物） 　　11:30午休 　　13:30—17:30 请外教来和大家分享知识（半天请个非职业的外籍教师 　　500块就足够了）让大家对本次夏令营活动充满充满期待。 　　作 业： 记20个新单词 早上来小组之间互相提问，完成好的一组 　　整体受奖励。 　　第三天（户外）： 8:30—11:30 活动徒步旅行。在农村里徒步拉练。去田地、养殖场、果园等地，教学生用英语说他们生活周边的事物。在期间也可以进行教学游戏 让学生参与进来 寓教于乐。 　　第四、五、六天（教室）： 系统的根据学生不同的'英语程度 进行重点教学。程度较差的 要强化基础 程度相对较好的 就要拓宽其知识面。注重个性化教学。要教他们大胆发生朗读，鼓励表现积极的同学，从而带动大家的学习积极性。中间适当的穿插活动，可以进行全程英语对话活动。比如游戏胡萝卜蹲之类的英文版。可在第六天里再请一次外籍教室过来与他们共同学习一天。 　　第七天（户外）： 根据这阶段学习的内容组织活动，以水果的名称给几个小组命名。在野 　　外进行学习拓展活动。锻炼大家的团队合作精神。赢的一组整体受奖励。 　　输的一组整体受罚。 　　第八、九天（教室）： 系统的巩固所学习的知识，进行全方位的整合 有效的整理知识点， 　　对每个学生进行学习点评。肯定其在这段活动期间的成长与进步。 　　作业：写一篇英语短文 主题是“感谢父母” 　　第十天（教室、户外）： 上午：在教室里邀请家长出席 由孩子用英文表达对父母的感激之情， 再翻译过来。 　　下午：野外蔬菜水果野餐。照相、烧烤，在愉快的氛围里结束活动。 英语夏令营活动方案4 　　夏令营宗旨： 　　1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式； 　　2、锻炼口语表达，提升英语交流的兴趣和能力； 　　3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野； 　　4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。 　　夏令营特色： 　　1、 全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。 　　2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。 　　3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。 　　4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。 　　5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。 　　夏令营营地： xxxx外语学校（北京） 　　时 间： 20xx年7月15日至7月29日 　　营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加 　　收费及其它： 　　1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币； 　　奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。 　　2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。 　　学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生； 　　3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶； 　　4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱； 　　5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。 　　6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。 　　营员守则： 　　1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。 　　2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。 　　3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。 　　4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。 英语夏令营活动方案5 　　特色优势： 　　1、一流的管理-------集十多年成功举办夏令营的经验，我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。 　　2、一流的师资-------作为国际化特色鲜明的重点大学，我们拥有大批中外优秀教师。 　　3、一流的环境-------坐落于白云山麓，校园小桥流水、绿树成荫、空气清新，是求学消暑、陶冶情操的理想之地。 　　4、一流的设施-------完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。 　　快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目，已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程，还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外，通过各种课外比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动，实现学习、休闲、健身三合一体。 　　快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮，为夏令营提供一流的软硬件，让学员们在快乐中学习、在快乐中成长，为未来奠定成功的基石。 　　 一：经典英语营(十五天) 　　(一)经典小学英语营 　　夏令营第一周周六下午(14:30—16：10)设置对小学营学员父母探视开放时间。 　　(二)经典中学英语营 　　二、中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天) 　　中小学生“精品英文思辨训练营”是由国内顶级的英文思辨导师团联合广东外语外贸大学精心打造的面向中小学生的高端项目。 　　1、参加英文思辨训练营，你将获得什么? 　　①国内外顶级英文辩论及演讲赛事冠军选手导师团、总决赛裁判导师团面对面指导，系统授课; 　　②媒体关注与支持。电视台将专访此次英文思辨训练营，关注思辨与素质教育; 　　③优秀学员将有机会参与英文电视访谈或成为电视英文节目制作我导; 　　④优秀学员将有机会获得国内顶级中小学生英语赛事直通车或免费赛事辅导名额; 　　⑤优秀学员将有机会获得留学申请文书写作免费辅导或免费SAT名师辅导或升学面试免费辅导。 　　【注】：优秀学员指全程参加训练营，表现突出并被授予奖项的学生，名额有限;以上奖项依据分级教学评估及训练营内赛事结果分配，1名学员不能同时获得多个奖项。以上解释权归广外英文思辨训练营筹备组所有。 　　2、什么是思辨?为什么要培养思辨能力? 　　①思辨能力是素质教育的重要组成部分。思辨能力训练将从快速组织信息、公众演讲、逻辑推理、团队协作、心理抗压等方面全面展开，英文水平的综合提高则是自然附加值。 　　②思辨能力应当在更早的阶段进行系统培养。在美国从幼儿时期开始培养。我们的孩子在小、初、高阶段对批判性思维、行成观点、系统表达等均已行成更高的需求，缺乏系统培养。 　　③思辨与留学：辩论是美国名校招生最重视的课外活动之一。辩论赛事及培训经历将大大帮助你成功提升申请国外名校的几率。 　　④思辨与SAT：美国大学理事会(College Board)对SAT进行了改革。新版SAT中重点考察的对知识的灵活运用、语言运用、逻辑思维以及应变能力是一个辩手应该具备的基本能力。 　　⑤思辨与升学：从小升初乃至大学保送生笔试、面试均对学生的英文思维能力、逻辑表达能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表达的工具;思辨是优秀学生的培养基。 　　中小学生“精品英文思辨训练营”(十五天) 　　3、导师资质 　　①所有的导师均获得过英文辩论或演讲赛事国家级或更高级别奖项; 　　②所有的导师均具有国家级、地区级或更高级别学术赛事的裁判身份;(例如：全国大学生英语辩论赛裁判及裁判长) 　　③所有的导师均具有丰富的教学及培训经验。 　　三、英语浸泡营(七天) 　　(一)小学达人英语浸泡营 (7天营) 　　(二)初、高中考神英语特训营 　　英语浸泡营报到时间：7月15日。上课时间：20xx年7月16日至22日。住宿费：200元/人/期。 　　浸泡式培训是通过密集的课程和高强度的训练，以联想互动式的教学方法使学习者在整个学习过程中，全方位、立体式地置身于外语语境之中，耳之所闻、口之所述、目之所及、手之所书，皆为英语，以求短期之内，外语超出母语使用频度，渐成第二天性，使浸泡于其中者，无时无刻不受熏陶，加之个人主动参与，熟练掌握一门外语不再遥不可及。 　　报名须知： 　　(一)收费标准 　　学费：招生项目表; 　　住宿费：390元/人/期; 　　伙食费：500元/人/期 (报到时领取已充费的校园一卡通，丰俭由人，多退少补) 　　报读本夏令营，一经缴费，恕不退费。 　　(二)夏令营赠送营服2件(报名时需提供学生的身高信息)，赠送教材资料，赠送保险，夏令营结束时学员可获得由广东外语外贸大学颁发的参营证书;优秀学员奖励荣誉证书及精美奖品。 　　(三)夏令营个人用品自理。自带蚊帐，席子等床上用品，自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它个人所需物品，禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等贵重、危险物品。自备小一寸照片5张。 　　(四)身体健康，无先天性疾病或遗传病史之中小学生均可报名。 　　(五) 报名时间：20xx年6月1日起，额满为止。 　　(六)报名地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学继续教育学院招生大厅。 　　(七)报到时间：20xx年7月15日 　　(八)报到地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区第二教学楼大厅 　　(九)上课时间：20xx年7月16日---20xx年7月30日 　　(十)上课地点：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的演讲比赛的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 演讲比赛的活动策划方案1 　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。 　　一.活动主题 　　英语演讲比赛 　　二.活动目的 　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 　　〈2〉丰富学生的课余生活。 　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 　　三.活动前准备工作 　　1、活动时间及场地安排 　　报名时间：12月1日——12月3日 　　预赛时间：12月3日晚上18点3分开始 　　预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室 　　决赛时间：12月5日上午8点 　　决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室 　　组织者：李常刚张春玲边孟玉 　　2、主持人的选定 　　比赛选男女主持人各一名。 　　3、评委和嘉宾的邀请 　　评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。 　　嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。 　　4、对参赛选手的要求 　　【1】参赛对象：高二全体学生。 　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。 　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。 　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。 　　【5】如有背景音乐，则自带。 　　【6】自备服装和道具(如有需要)。 　　四.演讲比赛 　　1、比赛规则 　　【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。 　　【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 　　2、活动流程 　　【1】、主持人开场白。 　　【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。 　　【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。 　　【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。 　　【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。 　　【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。 　　【7】、活动参与者合影。 　　【8】、主持人宣布活动结束。 　　【9】、按照统一安排依次退场。 　　3、比赛具体过程 　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。 　　第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。 　　第三个环节：才艺展示总分3分。 　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。 　　五.具体评分细则：(满分1分) 　　●仪表形象：(2分) 　　1)着装整齐，大方得体。(1分) 　　2)姿态自然，动作适度。(1分) 演讲比赛的活动策划方案2 　　 一、比赛背景 　　大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 　　 二、比赛目的 　　为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。 　　 三、主办单位 　　xxx医学高等专科学校学工处 　　 四、承办单位 　　xxx医学高等专科学校护理系学纪部 　　 五、评委 　　各部部长与相关人员 　　 六、时间安排 　　11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 　　11月2日至4日，准备比赛，选出选书 　　11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 　　11月12日，下午五点办正式初赛 　　11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 　　11月14日，召开复赛选手会议 　　11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 　　11月22日，召开决赛选手会议 　　11月27日，下午七点正式决赛 　　 七、比赛人数 　　每班一人进行初赛共二十人 　　 八、比赛地点 　　初赛;教学楼南33 　　复赛;教学楼南33 　　决赛;2号实验楼17 　　 九、比赛规则 　　(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 　　(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 　　 十、赛前准备 　　(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报 　　(2)打印进入决赛选手，张榜通告 　　(3)确定主持人 　　(4)拉赞助，具体人员待定 　　(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团 　　(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个) 　　(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结 　　 十一、比赛流程 　　(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排 　　(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪 　　(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序 　　(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委 　　(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理 　　(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分 　　(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结 　　(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节 　　(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖 　　 十二、评分标准 　　(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分 　　(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的.当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分 　　(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分 　　 十三、费用预算 　　化装：1元 　　场地布置：1元 　　横幅：2元 演讲比赛的活动策划方案3 　　为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。 　　 一、主题： 　　xxxx二次创业·我 　　 二、介绍： 　　本次大赛是北展公司“xxx二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。 　　“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗! 　　让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧! 　　 三、顾问： 　　 四、策划： 　　人力资源部 　　 五、指导： 　　 六、赛程安排： 　　1、比赛地点：公司培训室 　　2、比赛时间：(待定) 　　3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。 　　4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。 　　 七、奖励： 　　大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。 　　 八、操作要求(详见具体工作安排部分) 　　 九、比赛程序： 　　1、宣布比赛开始 　　2、全体起立 　　3、介绍来宾，评委及本次大赛情况 　　4、比赛开始(3-5分钟/人) 　　5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答 　　6、讲评 　　7、总经理讲话(同时统分) 　　8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖) 　　9、领导、来宾和评委退场 　　10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场 　　 十、大赛评委(暂定)： 　　(一)总经理 　　(二)常务副总经理 　　(三)厂务部经理 　　(四)技术营业部经理 　　 十一、特邀嘉宾(待定) 　　 十三、宣传联络(待定) 演讲比赛的活动策划方案4 　　●演讲主题：“xxx”指引我成长 　　●赛前准备工作： 　　 一、比赛流程制定以及通知 　　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 　　2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。 　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 　　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。 　　5、奖项设置： 　　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。 　　6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。 　　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 　　 二、比赛活动准备 　　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 　　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 　　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。 　　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。 　　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。 　　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。 　　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。 　　8、摄影：郑上椿负责。 　　●比赛过程 　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。 　　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。 　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。 　　4、比赛结束后，请领导颁奖。 　　●赛后事宜 　　清理场地，由本年级班委共同负责。 　　●其它事宜 　　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。 演讲比赛的活动策划方案5 　　 一、活动目的： 　　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的'业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。 　　 二、活动主题： “青春无限好”主题演讲 　　 三、参赛选手要求： 　　(1)在校学生，性别年龄不限。 　　(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。 　　(3)如有背景音乐，则自带光碟。 　　(4)自备服装和道具。 　　 四、参赛人数： 　　选拔赛自由报名，每个系2—3人。 　　 五、时间及有关场地安排： 　　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。 　　4月1日公布录音选拔赛名单。 　　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行。 　　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)。 　　4月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处。 　　4月11日星期四晚7：00(演讲比赛)。 　　地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)。 　　 六、比赛环节 　　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 　　1、录音选拔： 　　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。 　　2、演讲比赛： 　　(1)比赛流程： 　　比赛由二部分组成： 　　a、先进行命题演讲(3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。 　　b、即兴演讲(选手准备30秒，回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。 　　(2)评分标准：(满分100分) 　　●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分) 　　●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) 　　●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 　　(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 　　 七、奖项设立： 　　一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突) 　　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品 　　 八、宣传准备工作 　　1、3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。 　　2、通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。 　　3、3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。 　　4、做好宣传工作。 　　5、3月28日左右将再一次张贴海报。 　　6、4月3日左右进行初赛。 　　 九、主持人的选定(组委会负责)： 　　比赛选男女主持人各一名 　　 十、评委和嘉宾的邀请： (组委会理事负责) 　　1、邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评。 　　2、邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾。 　　3、嘉宾和评委可做颁奖人。 　　4、所有评委和嘉宾在11月8号前确定。 　　 十一、比赛内容和资料 　　1、录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。 　　2、决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作。 　　3、为保密起见，不能让其他人知晓。 　　4、录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。 　　5、以上两人如果参加比赛，则另选人负责。