小学英语论文错题

比如说丰富教学环节，教学内容，一定要让孩子课堂主体，要改革课堂内容，要改革课堂教学形式，要激发孩子学习水平，学习能力。

首先要看题干，审题是非常重要的，看看题目要求你在作文中写什么，分为哪几部分。第二，审完题后，不要着急动笔写，先简单构思一下，想想自己要往哪个方向写，写什么内容（大概的）第三，思考完内容后，再回忆一下自己学过的，知道的（能保证对的）好的词组，句型，这能为你的作文增色不少。第四，写得时候要小心，不要犯一些低级的错误另外要心中有一个明确的方向，以免跑题。第五，写完后要检查，这个过程是很重要的，有时能够查出一些因马虎而犯的错误以上是我的一点小小的心得，希望能够帮到你！

小学英语论文题目一：[1]立足核心素养开发英语课外资源研究[2]思维导图：小学英语复习课的“深度学习攻略”[3]巧用思维导图，提升学生英语学科素养[4]小学高年级英语绘本阅读教学策略[5]Phonics在农村小学英语课堂中的实践运用[6]文化背景知识在英语阅读中的作用[7]重视“因性施教”，引导男生学好英语

英文朗诵，英文诗歌赏析，英文电影的理解，英国谚语的研究，英国神话传说故事，这些题目都比较有创新意义。

很多学生缺少语音知识，发音不到位久而久之，这种现象就会影响学生对所获信息的误解。语音知识尤其是音的连读、音节、重读对听力理解有很大影响。音的同化指一一个音因为受到了另外一个邻音影响而发成了这个音之外的第二个音;连读指短语或句中相邻的词如果前面的词的末尾是辅音,后一词的尾音是元音时,就会产生连读。要听懂一个句子，就要注意语音、语调、重读、弱读、意群甚至韵律，不了解这些知识，自然会形成听力障碍。(2)词汇词汇量的大小直接影响学生整个英语学习的重要因素,对听力理解的影响也不例外。听力材料中若有生词，就一定会使学生对整个对话或篇章的理解有所影响;