英语9年级上册单词

九年级上册英语单词表：

1、aloud高声地、大声地。

2、pronunciation发音、发音法。

3、differently不同地、有区别地。

4、pronounce发音。

5、quickly快地、快速地。

6、excited激动的、兴奋的。

7、slowly慢地、缓慢地。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音。）

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声。

/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

英语9年级上册单词表如下：

flashcard 快闪存储器卡 ；Vocabulary字汇；aloud大声地；pronunciation发音；specific特性 ；memorize记住；grammar语法；differently不同的；frustrate挫败；frustrating挫败；quickly很快的；add增加；excited兴奋；

pronounce宣布 ；spoken口语的；slowly缓慢的；mistake错误；make mistakes制造错误；comma逗号；challenge挑战；solution解决；realize了解；matter物质；it doesn't matter没关系；afraid害怕；himself他自己；patient病人；

head teacher校长；necessary必需品；to one's surprise使...感到震惊；exactly完全地；give up放弃；waste浪费；not...any more不再；Murray人名；belong属于；belong to属于；author作家；picnic野餐；hair band发带 。

要想学好英语，一定要背诵好英语单词，单词是学习英语的基础。接下来我给大家分享九年级英语单词表，供参考。

textbook.教课书；课本

conversation.交谈;谈话

aloud.大声地；出声地

pronunciation.发音；读音

sentence。.句子；宣判

patient.病人，有耐心的

expression.表现，表示，表达

discover.发现；偶然撞见；发觉

secret.秘密

Lookup.在字典里查找；向上看

grammar.语法书；语法

repeat.重复；复述，背诵vi.重做；重

note.笔记；音符

pal.朋友；伙伴

physics.物理学；物理现象；物理成分

memorize.记忆；记住

chemistry.化学

pattern.模式.方式

pronounce.发音；读vt.宣布；宣称

increase.增加；增长

speed..速度

partner.搭档.同伴

born.出生.天生的

bebornwith.天生具有

ability.能力；才能

create.创造；创建

brain.大脑

active.活跃的；积极的

attention.注意；关注

payattentionto。注意；关注

connect.（使）连接；与…有联系

overnight..一夜之间；在夜间

review.回顾；复习

knowledge.n.知识；学问

wisely.adv.明智地；聪明地

Annie安妮（女名）

AlexanderGrahamBell。

亚历山大.格雷厄姆.贝尔

mooncake月饼

lantern灯笼

stranger陌生人

relativen亲属；亲戚

puton增加（体重）；发胖

pound磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）

folk民间的；民俗的

goddess女神

steal(stole,stolen)偷；窃取

lay（laid，laid）放置；安放；产（卵）；下（蛋）

layout.摆开；布置

dessert.（饭后）甜点；甜食

garden.花园；园子

admire.欣赏；仰慕

tie.领带捆；束

haunted.有鬼魂出没的；闹鬼的

ghost.鬼；鬼魂

trick.花招；把式

treat.款待；招待v.招待；请（客）

spider.蜘蛛

Christmas.圣诞节

fool.蠢人；傻瓜v.愚弄adj愚蠢的

lie.(lay,lain)平躺；处于

novel.（长篇）小说

eve.（尤指宗教节假日的）前夕；前夜

dead.死的；失去生命的

business.生意；商业

punish.处罚；惩罚

warn.警告；告诫

present.现在；礼物adj.现在的

nobodypron.没有人

warmth.温暖；暖和

spread.传播；展开n.蔓延；传播

Macao.澳门

ChiangMai.清迈（泰国城市）

Halloween.万圣节前夕

St.Valentine’sDay.情人节

Clara.克拉拉（女名）

SantaClaus.圣诞老人

CharlesDickens.查尔斯.狄更斯（英国作家）

Scrooge.斯克鲁奇（非正式）吝啬鬼

JacobMarley.雅各布，马利

restroom.（美）洗手间；公共厕所

stamp.邮票；印章

bookstore.书店

postcard.明信片

pardon.请再说一遍；抱歉，对不起

washroom.洗手间；厕所

bathroom.浴室；洗手间

quick.快的；迅速的

rush.仓促；急促

staff.管理人员；职工

grape.葡萄

central.中心的；中央的

mail.邮寄；发电子邮件n.邮件；信件

east.东方的；东部的adv.向东；朝东n.东；东方

fascinating.迷人的；极有吸引力的

convenient.便利的；方便的

mall.商场；购物中心

clerk.职员

corner.拐角；角落

polite.有礼貌的；客气的

politely.礼貌地；客气地

speaker.讲（某种语言）的人；发言者

request.要求；请求

choice.选择；挑选

direction.方向；方位

correct.正确的；恰当的

direct.直接的；直率的

whom.谁；什么人

address.住址；地址；通讯处

faithfully.忠实地；忠诚地

Italian.意大利（人）的；n.意大利人；意大利语

Kevin.凯文（男名）

Tim.蒂姆（男名）

1.定语从句的概念

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。

2.定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

3.定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

4.关系代词的用法

(1)that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。例如：

Mary likes music that is quiet and gentle.

玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)

The coat (that) I put on the desk is blue.

我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)

(2)which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。例如：

The building which stands near the train station is a supermarket.

位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)

The film (which) we saw last night was wonderful.

我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)

(3)who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如：

The girl who often helps me with my English is fromEngland.

经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)

Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)

4. 关系副词的用法

(1)when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。例如：

This was the time when he arrived.

这是他到达的时间。

(2)where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。例如：

This is place where he works.

这是他工作的地点。

(3)why 指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。例如：

Nobody knows the reason why he is often late for school.

没人知道他为什么上学总迟到。

1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

2.宾语从句的引导词有三种：

(1)以that引导的宾语从句：

that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。

Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?

He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。

(2)以whether或if引导的宾语从句：

从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

Let us know whether / if you can finish the work before Friday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。

I don’t care whether you like the story or not.

我不在乎你是否喜欢这个故事。

(3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句：

此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。例如：

Could you tell me which gate we have to go to?

请问我们得走哪个门?

He didn’t tell me how long he would stay here.

他没有告诉我他要在这里呆多长时间。