英语专八题型真题

仰望星空的雏鸟专八备考经验之阅读篇 2016-12-17 19:01:51 阅读是专八的重头戏，因为专八阅读占专八的总体比重为30%，仅次于听力35%，所以，可以这样说"得听力和阅读者，得专八指日可待"。而专八同时也是专八考生必须过的一道坎。对于很多人而言（Metoo），改革之后的英语专八阅读的难度的确是从某种程度上增加了。我们知道专八阅读的考察形式以前都是客观选择题，而现在包含了两个部分：14道客观选择题和8道主观简答题，共22题，改革之后增加的简答题对考生的表达能力、理解概括的输出能力的要求都提高了不少，不仅仅要求考生准确定位和理解，还要考生在规定的字数范围内准确地表达作者的原意。另外，考试时间也是称之为“坎”的原因。虽然2016年以前的专八阅读都是由四篇阅读材料组成，共3000词左右，而2016年的专八阅读考试只有3篇文章，但是长度总体和之前没多大差别。但是在难度增加的情况下要求考生在45分钟之内（包括填写答题卡）做完所有题目。“时间不够”往往是众多考生的一大问题。 这里我也重述下官方给出的专八阅读的测试要求：1.能读懂一般英美报刊的社论和书评2.能读懂有一定难度的历史传记和文学作品3.能理解所读材料的主旨大意，分辨出其中的事实和细节：能理解字面的意义和隐含的意义，能根据所读的材料进行判断和推理；能分析所读材料的的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法；4.能在阅读中根据需要自觉地调整阅读速度和阅读技巧5.考试时间45分钟。 之所以把这些测试要求列出来是因为，从我备考专八阅读的经验来看，专八阅读对考生的要求还真如上面所说。上述的要求达到与否也决定你是否能在阅读中旗开得胜的重大因素。2016年专八考试的阅读部分有三篇文章篇幅都不短，其中第一篇文章就是选自于《伟大的盖茨比》。三篇文章可以说对上面的要求都进行了考察，2016年的真题我只是在考场做了一遍，考后没有再进行而外的推敲，不敢多言。接下来我从自己的备考经验来和大家谈谈我对专八阅读的理解和备考心得。 和听力一样，一开始我是用星火的专八阅读单项100篇开始进入到专八阅读的备考中，当然我没有做完这100篇，大概记得是做了二三十篇的样子，刚开始做的时候正确率真的是低的让我欲哭无泪，生词一堆，时间很不够，真的不知道如何是好，阅读一直是我的弱项，尤其是对时间的把握上。还好“车到山前必有路”，练得多了，自己也开始慢慢总结出一些做题方法和技巧，阅读也开始“日渐佳境”。虽然也有不稳定的情况，但是后面经过自己多加反思和总结，慢慢的对做每一种题做到“条件反射”，对题目可以更好的把握，准确度也随之高了不少。所以，专八烤鸭们，前期千万不要因为眼前的窘境而退缩，要相信“病树前头万木春”！ 接下来，我就针对专八真题中出现过的各大常见题型做一个自己的总结和分享，希望能对你有所帮助。 首先说第一个题型——客观选择题。对于这类题型相信我们都不陌生，这几乎是从我们学英语以来陪伴我们最长久的一种考试题型。虽然题目不算多，只有14道题，但是不容小觑，因为一不小心你就可能会和正确答案擦肩而过，后悔万分。在这，我就针对几种专八的常考题型说一下常用的做题方法和需要注意的点。 如果之前你已经做过专八的阅读题目，你会发现最常见题型之一就是“Except”题，这是事实细节题的一种考察方式。这类题常见的出题方式有两种：一正三误和三正一误，出题方法一般是列举法。我们要注意A、B、C、D四个选项的内容在文章中都有涉及到，并且有的时候和原文所表达的内容及其相似，稍加不注意就极容易误入出题人设下的陷阱。做这类的题目我自己总结出来的一个方法和步骤就是：1、先把各选项的核心关键词划出，尤其是动词、形容词、名词，出题人一般都会将原文内容同意替换，对其“改头换面；2.定位。这个步骤几乎是做阅读都会涉及到的一点。四个选项的内容一般都是出现在同一个段落，有的时候集中度很高，出现在同一段落的连续的几句话甚至一句话中即“段落内列举”，如果是这种，我们要做的就是迅速把选项和原文内容进行匹配，当然能用排除法的就用排除法以节约时间。有的时候四个选项的内容会分散在不同的段落里即“相邻段列举‘’或者“异段列举”，但是一般来说都是有迹可循，出现在段首、段尾，偶尔出现在中间，但是会有提示的信号词帮助解答；碰到这种情况会比第一种耗费时间，所以最好就是使用排除法一击就中，或者等所有题目都做好的话再加以选择。3.做这类题目还要注意一点就是注意选项或者原文的言外之意，而不是其表面的意思。4.最后对这类题我用一个公式总结了一个做这类题目关键的公式：定位理解段首尾句关键词选项和原文的完美匹配（同意替换）。总之，看到这类题，你脑中首先就条件反射一下几个点：a.四个选项文章都有提到，但是有一项不符合题意，或者曲解了原文的意思，或是主语或者修饰词有错；b.四个选项均是同意替换转换或者换了个别词语而来；c.定位要么就是一个段落内，要么就是相邻段，尤其要注意段首尾；d.能用排除法做就用排除法做，节约时间。 第二种题型就是“Paragraphxx”题。这类出题形式可以说比较简单，为什么这么说呢？首先题干已经明确说了出题的段落来源，大大缩小了定位范围，你只需在题干指定的段落找到做该题的关键句，而一般答案的出处又在段首或者段位，即使不在段首段尾，你也能快速的定位，做这类题目的关键还是在于对原文的准确理解，当然有的时候还是需要作者联系定位段的前后（相邻）段才能准确地选出正确的答案。从往年的真题来看，这类题出题的方式有段落主旨题、推断判断题、事实细节题、修辞题、语意理解题、作者态度语气题。 段落主旨题。相比于文章主旨题，其难度其实小了不少。做这类题目不需要像文章主旨大意题一样对整篇文章的结构和主题思想有全面的了解，段落主旨题一般只要紧扣该段所传达的意思即可，范围再扩大一点就是相邻段的相关内容，当然如果你对整篇文章的大意都很清楚，对做题毫无疑问会有帮助，可以较好的保证做题的正确性。要注意的是文章主旨题这类的题目常见的一种陷阱就是：某个选项的出现以偏盖全或者只是某个段落的中心意思。 推理判断题，用数学的话术来讲就是从已知推论出未知，但是有理有据。即从文章本身出发，要求你能读懂作者的言外之意，也就是不仅要读懂表面的意思，也要知道作者的引申意。这类题目我觉得主要是对原文的理解能力。要注意的是在理解的过程中注意整篇文章的基调，并且注意逻辑性较强的句子，比如因果、转折、对比等等，从而选出最合乎作者要传达意思的一项。 事实细节题。这类题如果题干告诉了是第几段落是最好的。因为省去了定位的时间，只要找出关键词句加以琢磨，探究句子或者段落的言外之意即可选出答案。如果没有指定段落那一般考察的出处是在列举处、比较处、转折处、因果关系处、段首和段尾处等等，从做题经验来看尤其是转折处和段首段尾处。所以，做题的时候一定要有意识的注意有这种逻辑关系的词句的表达。 语义理解题。这类题目考察的方式一般是从原文中选出一句话或者一个单词或者短语，要你选出作者真正要表达的意思，即言外之意或者相近之意。做这类题一般都不能直接得出答案。所以，不管你对这句话或者这个单词是否能完全理解认识，一定要回归原文找到那句话的位置所在，然后根据前后句甚至有的时候是上下文的理解得出与那句话或者那个词最相近的意思，即从特定语境中了解其引申义。 修辞题。这类题对考生最基本的一个要求就是掌握各种修辞手法的特点：常见的有Simile、Metaphor、Personification、Hyperbole、Euphemism等等。所以作为考生我们需要对不同的修辞手法的特点做到心中有数，然后才能判断文章具体内容的用法和作用。 作者语气态度题。这种题我个人没有什么好方法，觉得主要还是对文章整体基调的把握加上对出题段的关键词句的把握。尤其是是那种动词、形容词等表达作者情感的词的准确理解。 “BestV”题。这类题就是题干有一个best加上一个动词的单数形式，需要我们选择最符合原文意思的选项。做这类题要尤其注意，四个选项表达的意思一般都是很接近，很容易让人想到一块，稍不注意就容易选错。做这类题的关键是回到原文的定位段找到最核心的句子或者词语，得出作者最想传达给读者的意思。 文章题材题。我们英语的文章题材主要有Argumentation、Narration、Discription、Persuasion、Exposition等等。做这类题目和修辞题的道理一样，你需要对这些不同的体裁的结构特点都要有心中有数，然后再根据对文章的整体理解去判断。 说完了客观选择题，接下来我们就谈谈简答题。事实上，主观题的出题题型和客观选择题的出题题型基本没有太大的差别，只是作答方式的不一样。一个是直接通过对选项的判断最后将正确答案选出，一个是在做客观题的思路的基础上需要通过自己对文章的理解，然后再用自己的语言表达出来。从这点来说，可以知道简答题的难度的确比客观题的难度大了不少。我们知道，有的时候我们在做选择题的时候尚且犹豫不定，做简答题的时候要把完全符合作者原意的内容报答出来无疑是更难。对于简答题我主要说几点： 第一，划出题干的关键词句，然后迅速定位。 第二,定位完之后首先从定位句出发理解回答，实在不能将句子理解透彻，就回到定位句的相邻句或者相邻段，将之同意替换或者综述定位段或者定位句的关键信息。 第三，答案要求限制在10个单词以内，所以利用词组、不定等简答形式组织答案。一般来说，专八阅读的简答题是需要在定位信息的基础上对1-3句话进行综述和同意替换 第四，有的时候答案涉不仅仅只限于一个地方，需要考生在理解的基础上对其进行概括，将之用一句话概括。 第五，定位方法和客观选择题的方法无太大差别，多注意段首段尾，等等，具体的请参考前面讲的一些方法。       以上是针对各类题型说的一些自己的一些心得和方法。但是不管是什么题目我觉得最重要几点是：定位的准确性、核心词句的理解、句子段落间的逻辑关系的清晰度、同意替换的能力和意识，以及概括能力。如果这几点都能较好的把握，那专八阅读是没有太大的问题。实践出真知，专八阅读走起。。。Best wishes for you!!!

The Young Generation

Old people are always saying that the young are not whatthey were. The same comment is made from generation togeneration and it is always true. It has never been truer than it istoday. The young are better educated. They have a lot moremoney to spend and enjoy more freedom. They grow up morequickly and are not so dependent on their parents. They thinkmore for themselves and do not blindly accept the ideals of theirelders. Events which the older generation remembers vividly arenothing more than past history. This is as it should be. Every new generation is different from theone that preceded it. Today the difference is very marked indeed.

The old always assume that they know best for the simple reason that they have been around abit longer. They don’t like to feel that their values are being questioned or threatened. And this isprecisely what the young are doing. They are question the assumptions of their elders anddisturbing their complacency. Office hours, for instance, are nothing more than enforced slavery.Wouldn’t people work best if they were given complete freedom and responsibility? And whatabout clothing? Who said that all the men in the world should wear drab grey suits and convicthaircuts? If we ruin our minds to more serious matters, who said that human differences can bestbe solved through conventional politics or by violent means, who said that human difference canbest be solved through conventional politics or by violent means? Why have the older generationso often used violence to solve their problems? Why are they so unhappy and guilt-ridden in theirpersonal lives, so obsessed with mean ambitions and the desire to amass more and more materialpossessions? Can anything be right with the rat-race? Haven’t the old lost touch with all that isimportant in life?

These are not questions the older generation can shrug off lightly. Their record over the pastforty years or so hasn’t been exactly spotless. Traditionally, the young have turned to their eldersfor guidance. Today, the situation might be reversed. The old—if they are prepared to admitit—could learn a thing or two from their children. One of the biggest lessons they could learn is thatenjoyment is not ‘sinful’. Enjoyment is a principle one could apply to all aspects of life. It is surelynot wrong to enjoy your work and enjoy your leisure; to shed restricting inhibitions. It is surely notwrong to live in the present rather than in the past or future. This emphasis on the present is onlyto be expected because the young have grown up under the shadow of the bomb: the constantthreat of complete annihilation. This is their glorious heritage. Can we be surprised that they shouldso often question the sanity of the generation that bequeathed it?

1. Which of the following features in the young is NOT mentioned?

[A] Better educated. [B] More money and freedom.

[C] Independence. [D] Hard work.

2. What so the young reject most?

[A] Values. [B] The assumption of the elders.

[C] Conformity. [C] Conventional ideas.

3. Why do the young stress on the present?

[A] They have grown up under the shadow of the bomb.

[B] They dislike the past.

[C] They think the present world is the best.

[D] They are afraid of destruction.

4. What can the old learn from the young generation?

[A] Enjoyment is not sinful. [B] People should have more leisure time.

[C] Men might enjoy life. [D] One should enjoy one’s work.

1. D. 艰苦工作。这在第一段中第四句“青年一代受了更好教育，有大量的钱话，有更多的自由。他们成长的很快，不那么依赖于父母，他们独立思考得更多，不盲目接受老一代的理想……。”

A. 受更好的教育。 B. 更多的钱和自由。 C. 独立性。这三项均提及到。

2. C. 顺从。第二段集中讲到这一点。“因为老人们经常认为自己懂得多，理由就是他们经历得多。他们不喜欢自己的价值观受到怀疑或威胁。而这正是青年在做的。他们对老人们的设想提出疑问，打乱他们的自鸣得意。他们甚至敢于怀疑老一代创造了世界上可能最佳的社会。他们最反对的莫过于顺从。例如：他们说办公时间就是强制奴役，如果人们完全自由，绝对负责，他们的工作不会更好吗?而穿衣呢?谁说世界上所有的男人都该穿单调的灰色西装和剪成像罪犯似的短发?……。”这些词语都表示他们最反对的东西是遵从，“一致性”。所以

A. 价值。 B. 长者的设想。 D. 传统习俗观念。都是具体的某一点。

3. A. 他们在炸弹的阴影下成长。第三段倒数第四句起“由于年轻人是在炸弹战争的阴影下成长壮大：在不断受到全面歼灭的威胁之下，所以也只能期望他们重视目前。这是他们的光荣遗产。他们经常询问赠给他们遗产的这代人的头脑是否清醒。对此我们能表示惊讶吗?”遗产指的是第二段的种种问题所体现出来的东西，如：“谁说人类之差异能通过常规政策或暴力手段予以很好的解决?为什么老一代人常用暴力来解决他们的问题?为什么他们(老一代)个人生活那么不愉快。老有负罪感?为什么老纠缠于要积聚越来越多的物质财富?……。”

B. 他们不喜欢过去。 C. 他们认为现世界是最好的。 D. 他们害怕破坏。

4. A. 享受不是犯罪。这在第三段中间“老年人——如果他们准备承认的话——可以从他们的孩子们那里学到一两件事。他们能学的最大的课堂之一是享受不是犯罪。”“享受”是人可适用于生活各个方面的原则。从工作中获得乐处，享受闲暇时间，肯定不是错误。抛弃约束限制，生活在现在而不是生活在过去肯定也不是错。

B. 人们应有更多的闲暇。 C. 人可以享受生活。 D. 一个人应当享受工作。

1. reminder 使共回想起某事的东西，提示者

2. complacency 自鸣得意，自满情结

3. take leave 擅自，任意，随意

I took leave to consider this matter settled. 请原谅我认为这事已经解决了。

4. conformity 与……一致，遵从

5. guilt 有罪，内疚

6. ridden (ride 的过去分词)受……支配的`，受……压迫

7. guilt-ridden 负罪感

8. amass 积累，积聚

9. a rat-race 激烈的竞争

10. shrug off 对……耸肩表示不屑一理，轻视，摆脱

11. spotless 无污点的，纯洁的

12. shed 摆脱，抛弃

13. annihilate 歼灭

14. bequeath 赠送，把……传给后代

15. sanity 头脑清醒健全

1. convict haircut. Convict 义：罪犯。罪犯和短发两字合在一起为“囚犯理的发式”。但在这里其含义根据上下文决定。前面讲到“谁说世界上所有的男人都应穿浅灰色的西装”，后面只能译成“剪成像罪犯似的短发呢”。本义有haircut义：修理整齐的短发。整齐划一表示绅士派的工作人中作风正派，认真负责，一丝不苟的精神。作者用了convict罪犯一字表示讽刺：“罪犯也是整齐划一的短发跟绅士们的要求一样，难道他们也是作风正派，认真负责，一丝不苟吗?”

写作方法与文章大意：

这是一篇论及“代沟”的文章。主要采用对比手法，一开始就提出了一个老问题：“老人们经常说年轻人不是从前那样了。这一评语代代相传，永远是对的，而今天比以前任何时候更正确。”下面几段就论述他们之不同点以及对比老少两代人的态度。

以2017英语专八考试为例，题型、题数、计分、比重和各部分考试时间如下：

试卷各部分采用记权方式，折算成百分制。以60分为及格标准。

1. 听力 25分钟：A) 作答题15题，15分;B) 选择题10题，10分。

2. 阅读 45分钟：A) 选择题14题，14分;B) 作答题8题，16分。

3. 语言知识 15分钟：作答题，10题，10分。

4. 翻译 25分钟：作答题，1题，15分。

5. 写作 45分钟，作答题，1题，20分。

总计 155分钟。

扩展资料：

英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办）。它在每年的三月份举办一次，考试在上午进行，题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。笔试形式考核。口试另外考核，名称为“英语专业八级口语与口译考试”，合格后颁发“英语专业八级口语与口译证书”，但是口试的知名度不够，参加人数也不多，很多英语专业考生都不知道还有专八口试考试。

时间是每年3月上旬，对象是英语及相关专业大四学生。非英语及相关专业与非在校生无法参加考试。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分三级：60-69分是合格；70-79分是良好；80分及以上是优秀。考试合格后颁发的证书终身有效。从2003年起，考试不合格能够补考一次。补考合格后只颁发合格证书。

参考资料：百度百科-英语专业八级考试