英文词典排版系统

牛津英文词典

《中学英汉双解多功能学习词典》，针对性强，对单词记忆方法、用法、辨析、考点难点都有很丰富的信息，对高考帮助大，当然，如果经常看英文书刊，那就得买大一点的高阶词典。

如果专门为查生词的意思，电子词典也是可以的选择，但是高中生应该注重单词的用法，而非很多冷僻词的意思。

特色详解及优势：

三栏排版：《中学英汉双解多功能学习词典》页面分三栏排版，第一栏为单词英文释义，第二栏为中文翻译及例句，第三栏提供“构词”、“辨析”、“常犯错误”，“音组”等助记信息。

优势：三栏排版的方式将单词的英文释义、中文翻译、助记信息很清晰地展现出来，便于查询。这种排版方式在英汉词典编纂实践中属首创，避免了传统英语词典将这些信息杂合在一起而影响查阅的问题。

传统的英汉双解词典因英、汉语释义接排，学习者在查阅时往往会因母语的强势而忽视英语释义，致使英语释义使用率不高，三栏排版则可避免这一问题。学习者可以先覆盖住“中文释义”而看“英文释义”板块，以此来理解单词的词义，并试图译出中文释义。

以上内容参考：百度百科--中学英汉双解多功能学习词典

《中学英汉双解多功能学习词典》，针对性强，对单词记忆方法、用法、辨析、考点难点都有很丰富的信息，对高考帮助大，当然，如果经常看英文书刊，那就得买大一点的高阶词典。

如果专门为查生词的意思，电子词典也是可以的选择，但是高中生应该注重单词的用法，而非很多冷僻词的意思。

英语词典收录不少汉语借词，许多汉语借词已经在英语词汇系统中占据了一席之地，成为其不可或缺的组成部分。许多汉语借词已经在英语词汇系统中占据了一席之地，成为英语词典不可或缺的组成部分。

在英语世界，英国的The Oxford English Dictionary、美国的Merriam-Webster’s 和美国的Random House Webster's Unabridged Dictionary 三种全版本Unabridged Dictionary较为流行。

The Oxford English Dictionary (20-volume set) 为世上最大的英语词典，20大厚本，最大特点：老、大、尊、严。历史悠久、收词最多、体积最大、编纂严谨、公认老大。

OED收词超过500000，每个词目(单词)后面跟着一篇像大文章那样的解说：每个词下注音，词性，词源，从古至今的字形拼法；一个词义、一个词义从古到今地讲，此词义来自何处，此义从何时开始用起，每个时期用到此词义的名人名句；

一个词义讲完，再开讲下个词义，若有不同词性，那就更多了，外加词组、可参考的同义反义词、惯用法及插图等等。

#include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "string.h" #include "ctype.h" #define ROWS 256 #define COLS 32 static FILE *fp; static char a[ROWS][COLS]; char get_option(void); int b(int count); void c(char *pt[], int count); int check(char arr[], int count); void storage(char *pt[], int count); int main(void) { int i,count; int start; char *pt[ROWS]; char ch, len; char input; if((fp=fopen("words.txt","a+"))==NULL) { fputs("不能打开或建立文件！\n",stderr); exit(1); } fseek(fp,0L,SEEK_END); start=(int)ftell(fp)/32; count=start; rewind(fp); if(fread(a,32*sizeof(char),start,fp)==0) { i=0; puts("请输入单词（每行一个），在新行输入END结束输入："); while(i'd') { while((ch=getchar())!='\n') ; puts("请输入a,b,c或者d."); } fflush(stdin); return ch; } int b(int count) { int i; i=count; while(i0) { temp=pt[i]; pt[i]=pt[j]; pt[j]=temp; } } } int check(char arr[], int count) { int i; int flag=0; for(i=0;i

什么都可以，我安的是金山词霸