赖可老师讲英语

记不得22集是哪一个了，但是全剧耿耿就说过这两句英语， Tough days don't last,tough people do.苦难总会终结，坚强之人永存。这个是赖老师上课说的谚语，还有一个是这个 All work and no play makes jack a dull boy.感觉22集的话应该是这个。

耿耿于怀 [词典] take sth. to heart; an uneasy heart; an unsettled or disturbed mind; brood on (an injury, one's neglected duty, etc.); [例句]同志之间有些小矛盾，过去就算了，不要老是耿耿于怀。 Fet about trivial disagreements among rades, and don't take them to heart.

一般成语很难有英文相对应的翻译，主要看语言环境，中文用到成语的地方，英文也许不需要，或者是换一种说法即可～ 像 一箭双雕 确实可以直译为 o birds with one stone 但是像这样可以直接翻译的成语还真是不多～～

mc耿耿星河歌词我的名叫路星河 爱你耿耿已成魔 我想伴你一生蹉跎 这一次我为你活 怪我爱的太苍白 始终比不过余淮 一直坐在那个天台 只能把这情掩埋 五十六次的求婚 你却始终不当真 如今的爱已太深 我想与你立黄昏 迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天 当我熄灭手中的烟 还是不能把你牵 耿耿你就像是毒 让我情乱踩迷途 这些年我糊糊涂涂 带你就是我救赎 十好几年的光阴 我心沉沦到如今 为了你我把命拼 只为得到你的心 为你画的那些画 你可看出我牵挂 万里山河脚下踏 不如与你到白发 迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天 我想一直在你身边 想进入你的心间 不经意间的打闹 让我迷上你的笑 每次见你心都在跳 好像我喝的毒 一直在你身后 却不能伴你左右 其实我早已看透那还是我不够优秀 看见余淮牵你的手我就好像个小丑 以后的路自己走 我只是，想你我的心会发抖

mc耿耿星河歌词我的名叫路星河 爱你耿耿已成魔 我想伴你一生蹉跎 这一次我为你活 怪我爱的太苍白 始终比不过余淮 一直坐在那个天台 只能把这情掩埋 五十六次的求婚 你却始终不当真 如今的爱已太深 我想与你立黄昏 迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天 当我熄灭手中的烟 还是不能把你牵 耿耿你就像是毒 让我情乱踩迷途 这些年我糊糊涂涂 带你就是我救赎 十好几年的光阴 我心沉沦到如今 为了你我把命拼 只为得到你的心 为你画的那些画 你可看出我牵挂 万里山河脚下踏 不如与你到白发 迟迟钟鼓初长夜 耿耿星河欲曙天 我想一直在你身边 想进入你的心间 不经意间的打闹 让我迷上你的笑 每次见你心都在跳 好像我喝的毒药 一直在你身后 却不能伴你左右 其实我早已看透那还是我不够优秀 看见余淮牵你的手我就好像个小丑 以后的路自己走 我只是，想你我的心会发抖

Tom has some kind of hatred upon the distrusting from Jack.

忠心耿耿 [ zhōng xīn gěng gěng ] 耿耿：忠诚的样子。 形容非常忠诚。 此心耿耿 [ cǐ xīn gěng gěng ] 心里有事，老是放不下

耿耿于怀 网路释义 耿耿于怀:hold a grudge|Bit ReMix|hard feelings 记仇，耿耿于怀:hold the grudge 青春不要耿耿于怀:The Lost Youth

这句话在中文里说没什么问题,但英语就不能这样,不符合语法结构.所以应该先转换成"我对我们的爱耿耿于怀"再翻译成:I value our love in the bottom of my heart.

耿 gěng 〈形〉 (1) (形声。从火,圣( shèng)省声。本义:耳贴于颊) (2) 同本义 [ears kept close to the cheek] (3) 通“炯”。明亮,光明 [bright] 跪敷衽(铺开衣襟)以陈辞兮,耿吾既得此中正(指正道)。——《楚辞·屈原·离骚》 (4) 又如:耿耀(照耀);耿光(光明;光辉);耿晶晶(形容物体明亮闪光的样子);耿烈(光明炽热);耿介(光明正大) (5) 心情不安;悲伤 [uneasy;disturbed;sad;sorrowful] 耿耿不寐,如有隐忧。——《诗·邶风·柏舟》 (6) 又如:耿耿于心(形容心中有事牵挂,无法忘却);耿介(心中不安);耿灼(焦虑不安) (7) 刚直 [upright;be honest and just] 参差相叠重重,刚耿陵宇宙。——唐· 韩愈《南山诗》 人主不除此五蠹之民,不养耿介之士,则海内虽有破亡之国,削灭之朝。——《韩非子·五蠹》 (8) 又如:耿介(耿直;刚直;正大光明);耿正(刚强正直);耿怀(直率的情怀);耿挺(坚贞特立) (9) 气忿时头面上血管膨胀,红筋暴露的样子 [protruding;projecting] 余大先生气得两脸紫涨,颈子里的筋都耿出来。——《儒林外史》 常用片语 -------------------------------------------------------------------------------- ◎ 耿饼 gěngbǐng [ *** all and thick dried persimmons] 一种小而厚的柿饼,因产于山东荷泽县耿庄而得名 ◎ 耿耿 gěnggěng (1) [be troubled]∶心中挂怀,烦躁不安的样子 夜耿耿而不寐兮,魂茕茕而至曙。——《楚辞·屈原·远游》 耿耿于怀 (2) [bright;shining]∶明亮;显著;鲜明 秋河曙耿耿,寒渚夜苍苍。——谢眺《夜发新林至京邑》 (3) [dedicated]∶诚信守节的样子 忠心耿耿为祖国 进雄鸠之耿耿兮,谗介介而蔽之。——汉· 刘向《九叹·惜贤》 ◎ 耿耿于怀 gěnggěngyúhuái [take sth. to heart;brood on sth.] 对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀 对开玩笑的话耿耿于怀 这个性格坚强的青年人,正值创造事业的黄金时代,对事业的得失成败总是耿耿于怀 ◎ 耿介 gěngjiè [be governed by strict moral principles;be honest and frank] 正直,不同于流俗 独耿介而不随兮,愿慕先圣之遗教。——《楚辞·九辩》 ◎ 耿直 gěngzhí [just and upright] 刚毅正直 为人耿直,不善词令 他是耿直人 【zdic. 汉 典 网】

《赖氏经典英语语法》百度网盘pdf最新全集下载:链接:

应该会很难，因为再也没有上学时那么专注了，而且因为没有考试，所以几乎没有学习动力，凭着一时热情很难捡回来，除非跟工作相关，不过呢，英语的确是一门工具，之前公司有外派新加坡的机会，回来就能升职的意思，但要求会英语，很多能力匹配的同事就卡在这里...现在也有很多网上在线课程，或者手机微信公众号什么的，有事没事的，可以毫不费力的看看读读记记，一直在用一个叫 英语相对论 的公众号， 每天推荐一篇英语类的文字，也没太大压力，试试无妨~

直奔主题，这里直接发不了链接，资料的话你自己百度下“GLHF英语学习”，好像当初因为自己也需要学英语，站长就建了这个站，里面收集得比较经典而且全面了，下面说的资料都有了，另外还同步更新ESLPOD~记得第二篇置顶文章就是~自己看吧。

基本上，不管是市面上还是网络上的，在选择自学英语资料的时候，无非要参照这几点原则：

1，虚假性原则

虚假性原则几乎可以适用在任何场合，包括市面上的自学英语资料教材，培训资料，但凡各种经验分享和商业宣传，都无法避免有意无意的夸大和虚假成分，读者在接触这些经验方法时，尤其要注意小心鉴别。

以下是一些典型的虚假性自学英语教材和方法：

那种标题名为欧盟口译司或者高口通过等等，然后在帖子里留下一堆链接的，那么绝对是虚假的广告软文；

那种写一堆不痛不痒的自学英语方法经验最后让你去某某论坛或者网站的，软文；

那种让你留邮箱发资料的，别留，留了垃圾邮件就多了，而且英语自学资料一般没用；

2，情绪机制原则

自学英语的过程必须充满乐趣，尽量避免枯燥和挫折感，选取的教材也一定要充满兴趣，不要强迫自己接触明明你很讨厌可是大家又公认的好教材，比如老友记欲望都市等等，比如VOA CNN等等，我都没看过，虽然他们是公认的好教材，可我英文不见得比谁差，所以记住，没有必须学的东西，只有你喜欢的东西，因为只有乐趣，才能伴你走的更远。

3，循序渐进原则，即i+1原则

这一条原则可以说是大家学语言原则教材时候的核心原则，你接触的任何教材，都必须是你现在的水平i基础上增加了1点难度的，过一段时间进步了再增加难度，过难过易都属于无效输入。

这条原则很大程度上解决了“同一个教材或者方法为什么别人都有用而我用就是没用？”的难题，比如很多人说看美剧好，有人看了一堆却未必有帮助，有人说要多去英语角，可我见到很多去英语角的英文都很烂，这些人在大肆宣扬这些所谓的自学英语方法时候，从未考虑过受众的i水平，希望大家一定要牢记这条原则，灵活的适用它来选择教材。

4，播讲类教材原则

光是知道了上面那几条原则还不够，在国内缺乏语言环境的前提下，如果你想让自学英语的效率和效果最大化，那么你必须谨慎的选择适合自己的播讲类教材。

这个概念却从未有人提出来过，真是件无比吊诡的事情，我还看到上不少强人推荐别人自学英语教材新概念VOA和罗赛塔石碑的，真不知道这些人自己到底能不能说出自己推荐的教材好在什么地方，也不知道他们到底有没有思考过推荐这些东西让别人走上弯路怎么负责。当然不是说这些东西不好，新概念也的确是好教材，但外来的经是好经，你们这群念经和尚的嘴巴却是歪的罢了。

播讲类教材是指那些不仅仅只是提供纸质或者录音和视频的学习教材，它同时还提供讲解式的文字，图片或者录音视频等等，一个优秀的播讲类教材堪比一位伟大的老师，它不仅仅只是提供你一段录音让你去模仿和记忆，它还会提供给你讲解的音频和或者文字，让你知其然更知其所以然，不至于积累了一堆词汇却不会用。

播讲类教材这个革命性的概念最早成型于96年那个时候，由伟大的赖世雄老师提出来，英文书籍或者广播不应该仅仅只是读下内容就了事的，更应该配上优质的播讲录音，像讲课一样把每个知识点都揉碎了，让所有人一听就懂，那个年代类似的还有空中英语教室，买过它们光盘的都知道，录音都是配两份，一份是单纯的课文朗读，一份是外教的讲解。那个年代赖世雄老师播讲英文几乎是万人空巷的场景，连一号首长江XX都是他的听众，学习成功者无数，后来新概念流行数十年，我就没见到大规模靠这套书学好英文的群体，就算到了21世纪，itunes上面排名第一的教育类播客ESLPOD全球超过800万次人数收听，无数国家的人写信给主播说是这个节目帮助他们学好了英文。

为什么播讲类教材对自学英语的学习者无比重要，无非是一个原因:

国人的思维中，历来是忽略教练的作用，无限夸大运动员的能动性。得了金牌就肯定觉得运动员天赋好厉害，但如果没有教练的训练和指导，不要说有人能得金牌，一支有参赛资格的体育团队都根本组建不出来，如果没有教练一开始演示正确的动作和训练计划，运动员很容易走弯路和练伤，仅仅这一条原因，我就可以清楚的告诉你，为什么播讲类教材远远比什么罗塞塔石碑和新概念教材更适合自学英语。

语言这种东西本来就非常不适合自学，现在越来越多的研究表明，浸泡式的英文学习法几乎不可能让成人像婴儿一样学好英文，必须有一位合格的老师教你，仅仅靠所谓的“模仿”，没有多少人有那个天赋能无师自通，所以英文基础不太好，对自己认知不清楚的同学，必须从播讲类教材开始。

插一句，为什么辜鸿铭英文好，不是因为他背诵的东西多，而是因为他有一个精通四国语言的布朗老师！屌丝们就洗洗睡，别跟天才比天赋和条件，还到处宣扬背诵可以提高英文水平的奇谈怪论——任何方法肯定可以提高水平有效果，我们评论方法无法是看它效率高不高，有没有趣味，能不能让人容易坚持下来，明眼人一看就知道背诵是最损耗毅力的笨办法。

午餐后把我整理好的自学英语播讲类教材推荐一一放上来：

1，赖世雄老师的《美语从头学》，全书包括，发音，入门，初级，中级，高级，语法

如果你觉得自己英文一团乱麻不知道从什么地方开始，压根不知道怎么做，那么这套书籍最适合你，从发音开始学完之后，挑选适合自己的级别书籍进行学习。

这套书尤其适合那些对英文一点都不懂的人，这里说的一点都不懂不是说你基础好基础不好等等，而是说你就没有英文学习那个意识和习惯，对自己的学习流程和进步也没有一个基本的清楚认知，凡是热爱问“英文怎么学”的人，都属于此类，你们需要的不是什么好方法和教材，而是沉下心一头扎在一个系统中，把一套教材学透之后，有了自己的独立意识和英文能力了，再根据自身的特点查漏补缺，合理的去选择自己喜欢的教材，规划自己的学习。

那么在自学英语教材和方法多大泛滥令人选择恐惧的今天，为什么90年代的一本老教材还是可以说独占鳌头秒杀众人呢？注意，是最好，而不是最好之一。

很简单，因为它配有播讲录音，而且是最优质的播讲录音，赖世雄老师从零基础开始学习，完全自学，对发音，语法，阅读的造诣心得最深，他是完全一路从ABC自学到托福成绩满分，去明尼苏达大学留学的程度，可以说他的传奇具有相当大的完全不可复制性，但这也代表了：

他个人开发的课程是最符合中国人自学英语的，而且他对中国人的国情和思维特色，心理状态，障碍，挫折等了解程度，远远超过一般老师。

言归正传，赖世雄老师的教材和NCE相比较起来，缺点也有，虽然两者的趣味性都很浓厚，但是赖世雄老师的教材最大的问题在于语言知识结构不够严谨，在教材编排方面，中国的老赖皮确实是比不上洋佬的Alexander（亚历山大早年在欧洲那边开班授徒，教学经验及其丰富，NCE确实是非常适合外语学习者的），但相比较：

1）赖老师配有幽默的讲解录音，一个好老师带着你学，越学越想学，比你一个人死扣NCE效率高太多了；

2）赖世雄老师的教材更偏重口语，哪怕是中级美语课本，也给出了大量的情景对话和发音练习，这点可以秒杀NCE，NCE更类似写作课本，尤其是外研社搞了一套阉割版的，把BBC的母带弄掉，自己找了几个垃圾外教来录音，非常不适合打基础，对英音的听力帮助几乎为零；

赖老师的教材缺点主要在于老头说话略显啰嗦，有些人不好接受，但瑕不掩瑜，如果你真的能听进去，会觉得非常有趣，越学越想学。

2，itunes上收听人数超过800W的ESLPOD

我可以很负责的告诉你，目前全世界最流行的自学英语学习教材是什么，就是ESLPOD；

而且我还告诉你它好在什么地方：

首先，主播和制作人Jeff，是南加州大学的语言学博士，所有的广播教材都由他来设计和播报讲解，大牛权威出品，这点从学术上保证了广播的实用性——你几乎再也找不到一个PhD为了照顾小白设计的英文学习资料；

其次，要了解ESLPOD牛在什么地方，你得先了解下Dr Krashen的二语习得理论，他提出来的一些基本理论，比如情绪机制，i+1原则等等，目前已经是被证实最高效可靠的语言学习大规律，不管你什么什么千万法疯狂派，只要你想学好英语，基本上逃不脱Krashen的理论，而ESLPOD是Krashen首肯承认，亲自向全世界的语言学习者推荐的，认定”是英文中级学习者中最好最合适的自学英语学习教材“；

最后，ELSPOD独特的结构设计和主题设计，注定了他会有那么多的收听者——据说目前听众已经过千万了，而贵国这里一谈英文学习，也不在乎别人的基础和目的到底如何，动辄就是推荐新概念，看美剧，听新闻等等。。。

自学英语听力口语的中、高级的播讲类教材

《Englishpod》

《American Accent Training》

有一家公司叫做Praxis Language，这家公司有专业的声优和音效师，专门制作各种语言学习类的podcast在itunes上售卖，在语言学习公司中算是非常成功的一家，他们有很多个品牌的podcast，包括Spanishpod西班牙语博客, Italianpod意大利语博客, Frenchpod发育博客,以及全球最火的Chinesepod中文博客，这个公司制作的教材，最适合中高级别的自学英语学习者向高级过渡之用。

Englishpod英语博客本来只是个不知名的人士做的一档不太成功的中英夹杂的语言类教学节目，发行了2年左右收效一般，2005年Praxis把这个品牌买下来，重新招募精兵强将，由产品经理兼主播Marco老大重新定位了产品定义，开始了新一圈优质的英语学习广播的制作。

Englishpod的总部就在中国上海，在itunes上定期播出活泼生动的收费讲座，每一期的主题大概有日常生活、情感问题、商务交流等内容，每一个都会标明等级为Elementary、Intermediate、Upper Intermediate、Advanced，按标记分为BCDE，E级别非常非常难，词汇量也很大，不太建议大家轻易尝试。

它每一期都会有固定的模式，首先是一分钟左右的一小段情景对话，都是非常幽默搞笑的现场声音，跟我们熟悉的那些枯燥的英语会话书完全不同，然后是10分钟的讲解录音，由一男一女两位外籍主播针对对话中的用法和语言难点进行细致的讲解和举例，最后是一段5分钟的录音，主要是复习词汇和用法，但是这个录音做的真心挺鸡肋，不下载也是可以的。

EP的精华就在于每期10分钟的讲解录音和1分钟的情景对话，这点做的比ESLPOD好太多了，每期的课文录音都单独拿出来，供大家反复仔细的听和模仿，讲解录音10分钟也很短，每天都可以听1-2遍作为泛听来学习难点和用法，而且两位外教的教学功底非常扎实，经验也很丰富。

为什么一定要听Englishpod？

EP最大的特点在于六个：

1，风趣幽默的小对话，能让你笑的捧腹，根本不会觉得学英文是件苦差事；

2，讲解超级实用，涉及到最实际的，课本学不到的英文，比如感冒鼻涕多怎么说?I have a runny nose,比如电脑死机怎么说？Freeze。像这样的小词用法在广播中比比皆是，都由主播Marco老大娓娓道来；

3，所有对话录音都是有口音的，包含了意大利，西班牙，美式英式等世界各国口音，对听力提高巨大；

4，主播都是用一种比常速英文稍慢的语速来播报英语，长期收听他们的声音，慢慢英文的听感会变的非常好；

5，最棒的是，你平时看美剧电影，很多好用法不留神就过去了，没啥大用处，但是EP有主播老师给你详细讲解，轻松就记住了，想学不好，都很难；

6，根据EP团队的官网和每一课的内容，这是中高级别教材中，完全按照Krashen的二语习得理论订做的学习教材；

1）完全符合“多口音听力输入”的要求！

每次的对话几乎都是有口音的，从第一期开始那个意大利餐厅的服务生意大利口音就重，到后来的美国各地的口音，英式口音，印度的墨西哥的等等都有，和语言学理论中只有大量输入不同非标准语音，并且和标准语音对比才能提高听力和口语的理念完全符合，而且要听各种口音的英语，母语国家和非母语国家的人讲的英语都要多听，因为成年人的耳朵有障碍，听不标准音有对比才能打通，发音才能变好，所有的英语学习教材中，只有EP做到这点，至于有口音的电影美剧等，因为本身设计不是供大家学习之用的，学起来不免有难度颇大无从下手之感

2）符合Dr Krashen强调的狭窄输入Narrow Input假说！

在某一段时间内要只听一种特定类型的教材，比如喜欢新闻就在几个月里只听新闻，喜欢听有声书就只听有声书，听熟了后再接触其他教材，而EP的所有节目都是近似节目脱口秀的形式播出，主持人讲解细心，以一种固定形式播讲英语，符合！

3）符合可理解性i+1的听力输入机制，i代表你现在的水平！

听力一定要在自己听懂的水平上稍微难一点点，然后逐级过渡，一开始就是正常语速，那叫无效输入，跟杂音没两样（针对成人，小孩子没关系） ，EP的教材难度分级，从基础，中级，中高级，到高级，让学习者慢慢过渡，不仅是说话速度难度加大，高级的内容也多为演讲大学授课等形式，比日常对话词汇难度大，符合！

4）完全符合情绪机制！

学习教材要有趣让人感兴趣，学习者在学习过程中始终感到愉快有收获，挫折感不是太重。所有内容都非常搞笑，有点冷笑话的意思，而且广播的声效做的很棒，设置的场景都是有真实的背景声音的，让学习者有如身临其境，在讲解某些生词的时候也会放出音效让人知道是什么样子，比如讲解explode这个词的时候，主播Marco没有直接说是什么意思，而是放爆炸的音效让大家明白这是个什么单词，图片和场景的感觉通过音效表达的栩栩如生，非常有趣，符合！

至于《American Accent Training》美语发音的13秘诀

我们在EP和平时的听力模仿练习中会听到很多连读语气夸张的地方，很多人可能有很多不太了解的地方，有人会问，有没有人对英语的连读和语调做一个系统的整理呢？有的，就是American Accent Training（美语发音13秘诀以下简称AAT）这本书。

AAT最大的特点是它革命性的提出了“自然发音”的概念：书中没有单个音标的诠释，所有的发音都是放在句子里的，而且录音全部是以正常语速朗读的，没有刻意的去放慢速度，让连读爆破等自然的发音现象统统消失不见，而且也就是说，这本书讨论的是在正常环境语速下的英文韵律，而不是无用的学院式的，中国教科书上面的那种发音，当然相对书的难度也高了不少。

这一点就彻底颠覆了国人对口音的认知和定义——我们认为发音标准就是标准了，但是书一开始就提出来，美国各部分地区对有些单词的发音各不相同 （波士顿和纽约地区读car真的不一样），可是为什么我们整体听起来能判断此人来自美国还是英国呢，这个就是语调和连读的原因了。而且文中还有现场举例，给出了一位越南学生练习前和练习后的音频对比，练习后她的发音还是不标准，可是整体的语流会让你觉得她在美国生活了很多年。

“自然发音”是个非常非常重要的概念，但是不知道是我孤陋寡闻还怎么的，这个概念在我国所有的英文教学中完全没有人提到过，不论是学院派的， 还是民间培训派的，我没见过有人讲，有那种所谓语音语调速成的书，连读讲解之类的书，这类书我也读了不少，共性是：朗读烂，音色烂，语音现象不明显；总结的规律没用或者有限；书籍编写的内容烂，结构烂，甚至错漏连连。可“自然发音”是非常重要必须学习的一个环节，尤其是对中国人来说。

以前听过BBC Learning English的讲课，说连读不用去刻意练，等你们以后听力好了，英文上去了，说话越来越快了，自然而然说话会有连读，这条我相信是对以字母符号系统为母语的国家居民说的，对中国人来说，如果不去刻意联系，连读和弱读几乎不可能会自然出现。

因为汉语的特点是字正腔圆，而且一直都没有元音辅音的概念，在我们说话的时候，我们认为最好听的中文应该是把每个字都咬的很清楚的话语，如果有人说话快又含糊，还会被人嫌弃。但是英文语音结构和中文差异就太大了，即使你听奥巴马的演讲，那个是最清楚的英文了，你对着讲稿看，很多音还是不会发出来。但凡接触过大段语流的人都会有这个感受，似乎听懂了偶尔的单词一掠而过，但是整体来说就是抓瞎，好像播音员增加了好多音，又省略掉了好多音，根本听不懂。

换言之，中国人的语音特点基本上决定了，我们在自学英语的时候会把自己眼睛看到的自以为是的每个音都发的很清楚出来，尤其是，中文是一种象形文字，我们基本上是以视觉，也就是书面的学习形式为主的，在学习外语的时候我们也会更倾向于把自己眼睛看到后经过自己加工的音节每个读出来，而不是仔细认真的听录音，然后模仿。

即便使用老师们宣扬的大声朗读的办法也没用，本身看到的文字后大声朗读的都是错误的，越熟练也只是日后越难纠正而已。尤其是，国人没有好好的养成仔细听录音的习惯，这点更是给英文加了极大的障碍。

这个时候AAT的出现就极好的填补了国内英文教育的这项空白，Ann老师亲自上阵录制了全书的内容，声音温婉动听，讲解知识点又循循善诱，真的是细微入至，把外语学习者的每点困难都考虑进去了。

AAT这本书，学起来很有必要，但难度较高，比较适合托福备考同学和听力水平达到了EP那个速度的同学。

下面说自学英语发音。。。

国内的国际音标和KK音标书籍很多，但基本都属于不及格的糟糕作品，因为都没有播讲，只有一对抽象的口腔剖面图。

最好的自学英语发音教材，按照基础不同分：

《赖世雄老师的美语发音教材》

《American Pronunciation Workshop》

好在什么地方，大家去听听就知道了，不详述。

自学英语语法的播讲类教材：

一般来说有三个：

1，赖世雄老师的语法讲座

2，台湾老师孟丽媛的语法视频

3，旋元佑老师的《文法俱乐部》，其中旧版比新版解析的地方更多

最推荐的还是旋元佑老师的《文法俱乐部》，书中有若干错误，但瑕不掩瑜，巅峰常识，这本书是所有自学英语语法书中最好最佳的一本入门读物，几乎可以成为所有想要自学英语的人，考试也好过级也好，提高英文能力也好，必备读物。

可以去报一个培训班自己主要是背单词听磁带