小学英语基础入门

小学英语是我们学习英语的基础阶段，打好基础了以后学习英语就不会那么地累。下面就来说说小学英语入门技巧有哪些，一起来看看吧!1.积累词汇量小学生课堂上总会学到一些新单词，而要想有能力阅读书籍、报纸需要知道至少3000个单词，这个时候孩子学会了多少单词呢?恐怕都不到300个。那么一个孩子在小学里能学会多少个单词?让我们计算一下：一天学习一个新单词，每年至少能掌握250个单词，那么六年的话就能够学习1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到初中水平，孩子的听、说、读、写能力将达到一个相对高的水平，考试成绩也会处在上游。2.学习音标为了有效地记忆单词，学习音标是非常重要的。音标记忆单词的优点是：(1)可以自己拼写单词的发音，帮助孩子用发音引导意义记忆单词;(2)学习音标的拼写规则，帮助孩子有效记忆单词。3.正确记忆单词正确背诵单词的方法可以使孩子们的学习事半功倍。(1)首先学习单词的发音(借助教材或英语学习软件、音频词典等进行阅读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(这是最重要的一步);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检查学习结果，筛选出记不住的单词，进一步记忆;(5)重复背诵在遗忘临界点所学的单词来克服遗忘。4.阅读英语单词背了之后，特别容易忘记，这也是为什么许多学生不能坚持背单词的原因。大量地阅读、背诵英语文章，既可以巩固单词记忆，而且还掌握了相应的语法，提高英语听力，可以说是英语学习的一个法宝。5.使用现代工具帮助孩子记忆单词中国学生缺乏学习英语的语言环境是一个事实。但也可以辅以其他手段，比如可以请个外教一对一辅导，或者参加一些网课帮助孩子更好地学习英语。

1、字母：英文有26个字母，分成5个元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21个辅音字母。

2、音素：音素是英语读音的最小单位。英语有22个元音音素和28个辅音音素。

3、音素字母：音素字母是音素的标记符号，根据英语读音规则，精选50个字母和字母组合，代表50个音素。传统的英语学习方法是用国际音标或K.K.音标来标记音素。比如前元音长音的标记符号，国际音标[i:]，K.K.音标[i] ，音素字母[ee]。

4、音节：音节是读音的基本单位。元音是音节的主体，元音和它前面的辅音构成不间断音，在朗读时不能间断。任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。

音的组合

任何一个单词都是由音素的不同组合而成。英语中，同一音节中两个或两个以上相邻的.辅音结合在一起，这种结构叫做辅音群(或辅音连缀、辅音丛)。两个、三个辅音的连缀，在英语中是普遍的。像sixths/siks z/这样四个辅音的连缀却比较少。

英语单词里，辅音连缀所出现的位置有一定规律，通常只出现在词首或词尾。值得特别注意的是，辅音群中，辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的词，朗读时，辅音后面也不能附加元音。请注意以下几个方面:

若是刚开始学英语。当然兴趣是非常重要的。可以先选一些图片多。单词少。主要以学字母为主。

至少应该先学会音标，可能小学还没有什么体会，可是到了初中、高中，不会音标的话很麻烦的。旦夕应该从简单的开始学起，不然一开始就觉得太难的话，接下来就不会有什么兴趣了。纯属个人意见啊。