高中英语教资培训

考前应做好充分的备考准备，首先教材准备是必不可少的，考试出题都是围绕教材进行的，而且综合素质和教育知识与能力都会有相关的简答题和材料分析题，所以复习时记忆一些教材知识点，对于得分是很关键的，其次就是英语也是要多记单词，记语法等。一教师资格证的作用 （1）一‌‌‌‌般考教师资格证是为了考进教师编制，在编教师拥有的编制为事业编，考入编制就是事业单位工作人员了，实现了当老师的梦想，而且工作待遇好，福利高。 （2）考试改革后，除了所需的专业课知识外，中小学教师资格证必考教育学、普通心理学相关知识。这就意味着对社会科学知识的要求更全面，通过者意味着人文素养及社科知识结构较为全面，在从事教育培训、广告、传播、文化、设计领域相关的职位中竞争优势很大。

在网上报参加考试。考生进入报名系统，按照要求进行注册登录，认真填写个人信息和报考信息，填写准确无误后等待接收审核，审核成功即可按照要求完成报名缴费，缴费成功即完成报名。高中英语教师资格证笔试考试科目：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》以及科目三《高中英语学科教育知识与教学能力》，下面呈现具体的考察内容：科目一《综合素质》：主要考查5个方面：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；科目二《教育知识与能力》：主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识；科目三《高中英语学科知识与教学能力》：英语学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

高中英语教师资格证考试中的面试很有必要去上培训班，接受强化训练，尤其是接受应试技能与技巧的指导，比起你自己去瞎琢磨，那真的是强百倍啦，这个钱花得值。

教资经验贴 题主考的高中英语学科。301综合素质、302教育知识与能力、405英语学科知识与教学能力（高级中学） 坐标：北京 复习时长：三天，而且还是每天五六个小时玩手机的那种。最后三天一天一科，项目从九月一直忙到十一月份，根本没空去复习这个，成绩如下，满意，但是科目二还需要再战，心痛 首要宗旨：过，70合格，折合150分的卷子是90+，那就定到95吧，所以平时做题也应该是这个目标，当然高了更好，只不过没啥大的必要 选择： 选择建议刷历年真题，总结和归纳，多看看，这个部分平时也是靠积累，所以真说技巧什么的，不存在吧，看你平常素质积累喽，但是十套卷子下来，怎么也会知道自己大概是错几道的水平吧，看看有哪些是背背还能抓得住的，实在太开放的题型，是需要大量积累的，根本不是你一时狂背能拿到的分，除非你真的投入很多时间。像计算机相关的和推理题，还是可以看书抓一抓，其余的学会取舍 材料分析： 第一题：学生观、教师观、教育观、职业道德无非就是这些，背以下内容即可 第二题： 同上 答案模版可以从历年真题的答案中摸索出来，即 点+简述+材料中，结合材料分析 一定要分点作答，宁可多答不可少答 第三题： 仔细阅读材料，画出重点，一般都是文中找答案 第一小问：针对每个细小的分问题，都要做出回答，一般不需要太长，在点上就可以。来自文中，稍作加工。 第二小问：分点作答，来自文中，提炼，不需要太长 写作： 素材可以积累一下，重在平时，题目上可以参考下图 基本是以上两种文体，议论文居多。评分标准 评分标准就是宗旨，是我们的直接目标，总的来说，还是不能说废话，中心明确，立题健康，积极向上，恰如其分的反映客观事实，概括简练，语言通俗易懂，毕竟这是个和阅卷考试沟通的媒介，写的太难懂就失去了交流的意义。 观点要符合社会主流意识，正面积极，其次标题很关键，最好按如下格式，明确，清晰，美观 最终无论是什么立意，最终都要回归到教师身份该怎么做，这个一定要注意 ———————————— 教育知识与能力 如成绩所示，这科太难了，背吧，不背不行，所以还是找好资料，疯狂背会，才能做的时候成绩好看，没有经验可谈，再见了 英语学科知识与能力 选择题：还是要跟书学习下英语学科基础知识，专有名词要记住，毕竟笔试过了还有面试，总是需要的呀，万一到时候跟人沟通听不懂就很尴尬了。 阅读理解，学会去文中找一句，一般是一个题目对应一个段落，去那段里找答案就是了 简答题：充分发挥小脑瓜，学会编，靠谱的编，建议看看历年真题的话术，到时候也能在不背的情况下编的靠谱一点 教学情境分析题：这个是有的背的，总爱考这几类，所以理论扎实的情况下再结合实例即可 教学设计题： 阅读课、写作课、读写课 基本可以通过历年真题总结出答题模版 1）写作课 2）阅读课 总结一点小经验，这部分的套路固定，所以个人觉得在设计的过程中加点图画、图表，会使你的教学设计在众多的通篇大论中脱颖而出，记得分点，该有的部分，题目要求的部分，一定要学会标出来，突出，让阅卷老师知道你写了这点了，其次才是内容上的。 再说一遍，积累积累积累，没有平常的积累，是没有实力的，就算你过了这次考试，后面还有很多各种类型的考试，应付不得，打铁还需自身硬。其次是学会心态上的调整，别把考试看太重，每次考试都是一次你与筛选人之间的较量，要让他看到你的思想，你的能力，你的心理素质，专业素质，综合素质，最有效的沟通就是反映在卷面上，短时有效沟通，加油啦

如果你参加的是全国统考，那么我的回答应该对你有帮助。英语教师资格证的面试，初中和高中是一样的，放在一起考。考前要进行抽签，先机器随机抽取两道题，考生快速浏览后决定取其中一篇（我今年上半年考的时候是这样的，因为全国统考还是试点，所以不排除变更的可能性）。这里要注意，英语试讲面试分这几种：听说课，阅读课，语法课，写作课及词汇课。每种类型的课，要求也不尽相同，所以您准备时也要从这五种类型出发。接下来便是备课。共二十分钟。会发给您一张纸和考试题目，要在纸上写上教案。当然，教案不一定要和书上的标准模板一样一项不拉地写下来，您只要写上课的重点就好了。注意，这份教案进入面试考场后要交给考官，考生是不能看的。至于考官会不会看，那就不一定了，一般不会看。面试过程大致如下：时间20分钟，分三部份。一。随机抽取两个关于教育的问题进行提问，回答时间大约五分钟。这两个问题一般会问：你为何选择成为一名教师？对某一句教育名言的认识。等关于教育的问题，您可上网搜索一些资料。二。试讲。共十分钟。有这样几点要求：1，要求全英文试讲，绝不可出现中文。2，一定要有清晰的板书。3，题目的要求一定要完成（可能会叫你阅读一遍文章，也可能要求与学生进行互动）。如果这几点要求不能完成，那么试讲一定是不通过的。三。提问。原则上是考官对您的试讲提问，但如果您的试讲很精彩，通过没问题，考官可能不会提问，或问些与考试无关的事情。提问时一般都会用中文，如果那位考官用英语提问，那您当然也要用英文进行回答。基本流程就是这样了，以我的经验来说，您只要试讲通过，其它不是大问题。所以还是要对五种类型的英语课进行针对性的练习，如果您有机会真正地上几堂英语课，那就更好了！如果还有其它问题，可以问我哦～我已经通过啦