英语老师面试流程

还可以。

1、排号码和等待：

考生排了一条长长的队等着抽自己的号码牌，再拿着号码牌到候考室按顺序坐好等待，这时可以看看自己的资料临阵磨枪。

2、寄存东西

大家被按顺序叫出去，去了寄存处，把书包之类的东西放在那，尤其是手机。

3、抽题

再由一位工作人员引领一组教资小分队（一般就是候考室同一行的考生）去各自的抽题室抽题，不用自己操作，有一个漂亮姐姐帮你操作（会问身份证号还是准考证号之类的），她的手指在电脑上翻飞，然后你的题就打印出来了。

4、写教案：

上次带领抽题的工作人员再次出镜，把大家带到写教案专用教室里，按号码坐好。然后就是20min的教案设计时间了。

5、去试讲教室

写完教案之后，带着自己写的教案，准考证，身份证之类的再次被带领到试讲教室。

6、踏进教室之后就是面试的重头戏三部曲了：（最重要的部分）

针对每一个课型，听完老师的范例-自己写教案-定时10分钟-试讲-录音。

有条件的考生可以找一间空教室练习，加上板书时间完整的一堂课讲下来9分钟左右最佳。录音可以帮助检查不足，语言的流畅度啊，环节遗漏啊，知识点的错误啊等等。

总结不足再重新完整的练习，总体来说，做到大方、从容、清晰、流畅。在和学生互动的时候，可以活泼一点，热情一点，点评学生稍微细致一点，不要一昧的说good，great。

英语学科抽到阅读写作课相对来说还是比较简单的，语法语音课会稍微复杂一点。高中英语的面试要求要全英文试讲，对考生的英语水平有一定的要求，特别是在讲解语法语音知识点时容易不知所云。

对于语法点的讲解，尽量使用引导学生提问的方式讲解，针对文章中的语法点进行提问，再引导学生发现其中的语法现象和规律，老师最后来总结语法点的使用情况，最后设置一个真实情景下让学生们进行练习。

这样的方式你不需要花太多的时间思考和讲解语法点的专业术语，只要在设置提问环节上花点心思，引导学生跟着你的思路走，讲清楚一个点就可以了。

1、着装准备

当应聘者进入考场后，面试官首先看到的是应聘者的仪表仪态，面试官对应聘者的第一印象或多或少会影响应聘者的考评，所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。

建议应聘者面试时比较好穿正式的职业装，这是最通用、最稳妥的着装。女士可以化一点点淡妆，这样可以使人显得优雅而自信。男士做到干净利索就好，比较好不要留有胡须。整个面试过程中尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态。

2、试讲内容准备

试讲是应聘者能否录用的关键环节。有的学校指定试讲内容，有的学校则不指定内容，当不指定试讲内容时，一定要结合应聘学校和自身的水平选择难易度适中的内容，并不是越难越好。

因为面试官通过试讲不仅要看英语口语水平，更看重是否具备做老师的潜质。一般试讲时间都有限制，怎样在有限的时间里发挥出自己的水平，这就要求应聘者在讲课过程中要突出重点。说课稿里一定要有亮点，不要面面俱到，舍弃那些不能突出能力的部分，将优势发挥到最佳状态。

3、互动细节准备

师生互动是活跃课堂气氛必不可少的部分。英语教师要根据学生的年龄段来选择相应的师生互动方式。中小学生通常采用游戏、活动来调动学生的积极性;高中生、大学生可以采用讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。

当然，互动的形式有很多，其目的都是为了让学生充分理解所讲内容的重点，同时也显得你的课堂丰富多彩。

4、多模拟训练

无论是朋友，还是家人重要的是具有倾听者，让他们给予建议。很多人在讲台上面临老师就慌了神，导致不过关，原因就在于没有模拟演练，可以找老师，也可以找教育相关的朋友，一定能有帮助。

5、细节控制

有的时候，往往是细节决定了能否胜出。所以，不能忽视细节。整个面试过程尽量全部用英文交流，尽量不要用汉语。口语要流利，不要反复重复或停顿，注意语音语调和语速。表达要符合逻辑，思路清晰。同时要注意，讲课过程中比较好脱书脱教案讲课，适当书写板书，书写要工整。