学英语是谁规定的

不是一个人能定的，是一群人商量出来的。也是时代和环境决定的。现在美国是头号强国，所以学说英语。二战的时候，人们都忙着学德语和日语。利大于弊的。但错在不能强迫所有人学英语，有人有兴趣就去学，开专科就行了，愣给加载教材里了。

这个怎么说呢，不要那么激进嘛，社会在发展，咱们不学英语，你搞到外国的技术资料你都看不懂，还发展什么，老外完全可以不把你当回事。清朝的教训还不够吗？华人不懂外文，只能有求于外国人，学不到外国的先进技术，落后就要挨打，这是血淋漓的教训。我不是在这里批评你，我只是想说，教育部吧英文列入教材，也只是想让更多的中国人能看懂英文。能接触到西方的技术，从而来发展自己。

与改革开放有关吧

英语自身的命运就证明了这一点。英语并非生来就是强势、高贵的语言。不列颠诸岛历史上曾经先后受到过罗马人的统治，条顿人、斯堪的纳维亚人的入侵。1066年，法国诺曼人征服不列颠，废除了盎格鲁萨克逊贵族王室，英语沦为底层社会的语言，法语成为了英国宫廷、法院和贵族社会的通用语言。法语统治英语地区历时三百年之久。在这一时期，一位国王用英语发布过一回公告，另一位国王用英语宣布过就位，都是英语史上要追述一番的事件。直到1453年，英法百年战争结束，英格兰重归英吉利人之手，英语地位才开始翻身，1489年以后，所有法令和议会记录都只用英语书写了。14世纪开始出现《圣经》英译者威克利夫、英语文学之父乔叟；文艺复兴时代出现了天才莎士比亚；资产阶级革命时期出现了思想家弥尔顿、霍布斯、洛克和培根；近代科学界出现了血液循环发现者哈维、波义耳定律发现者波义耳、万有引力发现者牛顿等等。随着自身创造力高峰的到来，英国人对母语的自信心不断增长，科学家开始由拉丁文改为用英文写作，皇家学会的《哲学会刊》也开始用英文发表学术文章。这是英语在国内由低到高上升的历史。 在国际社会，17、18和19整整三个世纪，国际通用语言都是法语。但是，20世纪开始，英语就一步步地取代法语，成为了国际通用语言。在英语国际地位提升的这一时期，我们看到，先是英国后是美国成为了世界第一强国，而支撑起英美世界强国地位的，不仅仅是英语族群扩张占领的广大殖民地，更主要的是英语文化表现出来的那种持久旺盛的创造力。仅就普通人熟悉的科学技术发明而言，我们可以看到，从19世纪到20世纪，从蒸汽轮船、蒸汽机车到汽车流水线、飞机，从电灯、电影、电报、电话到电台、电视、电脑，都是由英国人或美国人首先发明、制造出，再传布世界各地的。