感叹句英语表达

感叹句分为两种，一种以what引导，一种以how引导。句尾用感叹号“！”。用降调。Whatacleverboyheis！多么聪明的小男孩啊！Howclevertheboyis！这小男孩多聪明啊！1、what引导的感叹句句型：（1）what+a/an+形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）Whatabeautifulcityitis!这是一个多么美丽的城市啊！Whataninterestingstoryshetold!她讲了一个多么有趣的故事啊！（2）what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句（主语+谓语）Whatexpensivewatchestheyare! 它们时多么昂贵的手表啊！Whatterribleweatheritis!这是多么糟糕的天气啊！2、how引导的感叹句句型：（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）Howhotitistoday！今天天气多么热啊！ Howhardheworks! 他工作多么努力啊！（2）How+陈述句（主语+谓语）Howheloveshisson!他多爱他的儿子啊！（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）Howtallatreeitis!这是一棵多么高的树啊！拓展资料【转换】1、两种感叹句可以互相转换。Whatacleverboyheis!→Howclevertheboyis!Whatahotdayitistoday!→Howhotitistoday!【注意】what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分（陈述句部分）如：Howcold！多冷啊！Whatheavytraffic！交通多挤啊！2、陈述句转换成感叹句陈述句转换成感叹句时，常使用“一断二加三换位”的方法。具体如下：（1）“一断”即在谓语动词后面断开，使句子分成两部分。如：Sheis ¦¦ abeautifulgirl.她是一位美丽的女孩。Heworks ¦¦hard.他工作努力。(2)“二加”，即如果句子中第二部分为副词，形容词，就加上how;但是如果是名词或名词词组，就加上what.如：Sheis ¦¦ （what）abeautifulgirl.Heworks ¦¦(how) hard.（3）“三换位”，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换成感叹号，并注意相关单词的首字母的大小写互换。如：What abeautifulgirlsheis!她是一位多么美丽的女孩啊！How hardheworks!他工作多么努力啊！

英语中感叹句通常是由how、what来引导的，除此之外，还有其他的形式可以表示感叹句。

一、感叹句。

感叹句常用来表示说话人的强烈感情，如欢乐、兴奋、惊奇、愤慨、悲伤等。这种句子一般是以what或how开头的，what修饰后面的名词，而how修饰后面的形容词、副词或是谓语动词。译成汉语时，常为“（啊）！ ”。另外还有一些以感叹词和感叹短语表示感叹的。本文将通过举例和说明进行一叙述。

二、感叹句的构成。

感叹句通常有what，how引导，表示赞美、惊叹、喜悦等感情的句子。

例如：

What good teachers they are!

多么好的老师啊！

How well he speaks English!

他英语讲得多好啊！

三、感叹句的用法。

How+形容词+主语+谓语,其中，主语和谓语都可以省去。

例如：

How beautiful these flowers are !

这些花多漂亮啊！

How tall you have grown!

他长的真高啊！

感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1）What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！ 如：Whatafineday itis!2） What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：Whatkindwomentheyare!Whatnicemusicitis!2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！例如：Howhard theworkersareworking!注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 Howfasttherunnerruns!3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。（具体见下）如：Whataninterestingstoryitis!==Howinterestingthestoryis!在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：Whatanicepresent!（省略itis）Howdisappointed!（省略sheis或其它可作本句主、谓的词语）拓展资料情景会话：Tonygotthefirstprizeagaininthecontest.托尼在这次竞赛中又获得了第一名。Whatacleverboyheis!Howcleveraboyheis!他真是一个聪明的孩子啊！HeissharinghisexperiencesinAmericatothegirls.他正在和那些女孩分享他在美洲的经历。Whatnonsenseheistalking!他真是在胡说八道！Howcrazyhisplanseems!他的计划看起来太疯狂了！ButIdon'tthinkso.Iadmirehiscourageverymuch.但是我不这么认为。我很佩服他的勇气。

英语的感叹句通常以how和what开头，其中what修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。根据感叹句的不同结构，可以将它归纳为以下句型。

句型一：What +名词＋主语＋谓语！

What a shame!真倒霉！

What a surprise!真是没料到的事！

What fools they are!他们多傻啊！

What nonsense!真是胡说八道！

句型二：What+形容词＋名词＋主语＋谓语！

What a fine day!多好的天气呀！

What a slow train this is!这列火车开得多慢呀！

What clever boys they are!他们是多么聪明的孩子啊！

What beautiful weather we have!天气真好！

句型三：How+形容词或副词＋主语＋谓语！

How nice!多好呀！

How well she plays!她演奏得多么好啊！

How beautiful the city is!这座城市多么美丽！

句型四：How +形容词＋a +单数可数名词＋主语＋谓语！

How tall a boy he is!他是一个多高的孩子啊！

How interesting a story it is!这是个多有趣的故事啊！

句型五：How +主语＋谓语！

How he worked!他多么肯干啊！

How I missed you!我多么想念你啊！

How he wished for a drink!他多希望能有点东西喝！

感叹句(exclamation 或Exclamatory sentences)有多种表现形式。

有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。如：Hello!(喂！),The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊！);有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句，如：What a nice boy!(多好的孩子！)How can you be so silly!(你怎么这么傻！)Don’t go with us!(别跟我们一起去！)。

尽管感叹句的表现形式多种多样，但主要的表现形式只有两种，即what和how引导的感叹句。what修饰名词（名词前可加冠词和形容词）,how修饰形容词、副词或动词。感叹句除了可以由how和what引导外，还有许多其他形式，可以用陈述句、疑问句、祈使句，有时甚至是一个单词或是一个短语也可以是一个感叹句。通常用how，what。

意思：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子

英语中的基本句型

1.主语+系动词+表语，该句型简称为主系表结构

系动词包括be动词，表示感官的系动词，表示持续的系动词，表示表像系动词，表示变化的系动词，表示终止的系动词。

①be动词（is, am, are）

②表示感官的系动词(smell, taste, look, feel等)

③表示持续的系动词(keep, remain, stay, stand等）

④表示表像系动词(look, seem, appear等)

⑤表示变化的系动词(go, turn, become, grow, get, fall等)

⑥表示终止的系动词(turn out, prove)

2.主语+谓语

该句型简称为主谓结构，谓语为不及物动词（英文缩写为vi）或部分动副结构的短语动词。这与汉语的主谓结构语序一致。

3.主语+谓语+宾语

该句型简称为主谓宾结构，谓语为及物动词（英文缩写为vt）或不及物动词+介词的动词短语。这与汉语的主谓宾结构语序一致。

4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语

该句型简称为主谓宾宾结构，间接宾语一般是人，直接宾语一般是物，可借助介词to或for交换两个宾语的位置，直接宾语和间接宾语统称为双宾语。

能够跟双宾语的常用动词有很多，例如bring sb sth(bring sth to sb); pass sb sth(pass sth to sb); show sb sth(show sth to sb); offer sb sth(offer sth to sb); teach sb sth(teach sth to sb); buy sb sth(buy sth for sb); choose sb sth(choose sth for sb);

5.主语+谓语+宾语+宾语补足语

该句型简称为主谓宾宾补结构，宾语和宾补一起构成复合宾语。能够跟复合宾语的常用动词有很多，多是表感官和使役的动词，多种形式可以做宾语补足语：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介词短语，名词等。

例如其中有些动词可跟省略to的不定式作宾补：有个顺口溜大体可以归纳这些动词：一感（feel），二听（hear，listen to），三让（have，make，let），五看（see, watch, notice, observe, look at），半帮助（help可省略to, 也可不省略to）。

有些动词可以同时跟现在分词和过去分词作宾补，例如感官动词（see, notice, watch, observe, hear, feel等），have，get，find，leave等，所表达的含义不同，宾补与宾语的关系不同。

有些动词可以同时跟不定式，现在分词和过去分词作宾补，例如感官动词（see, notice, watch, observe, hear, feel等），所表达的含义不同，宾补与宾语的关系不同。

有些动词可以跟不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，名词，介词短语等作宾补。例如leave，find等。