一分钟英语速记法

谈谈英语单词的记忆五法 王旭 王晓红 学习英语最常遇到的问题，便是词汇不足、词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。 一般认为背单词是件既吃力。又往往成效不彰的苦差事。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量的。本文将介绍五种单词记忆法。 一、结合记忆法。 将比较生疏。不常用的单词放入一定的语言环境--句子中，结合句意来记忆革词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如： slope,n. ①倾斜；坡度；斜度 There is always a certain slope in a ship's deck．船的甲板总有几分倾斜。 ②斜面；斜坡 We climbed the steep slope of the hill． 我们爬了那座陡峭的倾坡。 vi.倾斜。 The railroad slopes up slightsly at this point．铁路在此处有轻微的倾斜。 critical adj. ①批评（性）的，吹毛求疵的 I don't like people who are too critical about everything．我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的，关键的；危急的 His condition is reported as being very critical.据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写。拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。 二、违类记忆法。 将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。 如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。 再如bachelor（学士）、master（硕士）,doctor(博士）三个词都表示学位授予的情况，“但具体级别不同，所以这三个词也是一组同类词汇。这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。 三、比较记忆法。 把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可卒记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如：同义词admit和confess均表示“承认”。但confess，含有“坦白”，“忏悔”，的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire（取得，获得）。inquire（打听，查询）、require（需要，要求，命令）。 四、构词法记忆法。 通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法：1）转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n)画-picture(v)描绘water(N)水--water（v) 浇水 2）派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如： happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀） 3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： wood（木）＋cut（刻）--woodcut（木刻） pea(豌豆）＋nuts（坚果）-- peanut（花生） 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的二系列单词同财记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。 五、根义记忆法。 利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂胸问题。比如要问immediate（ly）是否已记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个“没有生词”的片段： a) The woman immediately behind the car. b) She is my immediate neighbour. c) the immediate cause 若没有读懂，那么就请看immediaie(ly)根义 多义中间没有间隔（地） ---代记--- 1）（时间）立刻； 2）（空间）紧挨，通接，紧跟， 3）（关系）直接 这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了

1、辅音双写：开头双写表加强，结尾双写是后缀2、元音简写后缀中：gratitude感激=great伟大+itude词根中：grat=great3、浊清互换：b-p-f，g-k-h，d-t-th，f-v4、近亲字母互变：r-n-l，x-s-c，g-j，w-V-u5、简化词根：利用旧词造新词时，会进行精简pull-pul，ball-bal，deep-dep6、重音在词根上7、以g结尾的词根加r//n辅助发音字母mag-大magnitude大小，数量，巨大，广大immigrate移居入境im+mig+r+ate8、英语单词分为多音节词汇和单音节词汇9、两分三分原则：单词的划分，不是两部分就是三部分imbalance差距----im不+blance平衡10、辅音有意，元音无情，辅音字母是含义的起源

英语和汉语一样，也是经历了一个漫长发展过程的人类语言，最初同样是用简单的发音伴以动作描述自己所要说明的事物，这些语言区别于发音口形，语音的轻、重、缓、急等等。人们最初的交流、沟通，无法利用抽象媒介，只有利用随时随地都能沟通的形象媒介。 现在我们来看看单词速记法有哪些： 1、英语单词卡片记忆法 把单词写在卡片中，利用零散时间记忆，好处一是可以用零碎时间，二是减少一下子记大量单词的畏惧感。 2、英语单词音标记忆法 根据音标来记忆单词的拼写，挺不错的方法。因为音标和单词之间是有一定规律的，可以参见“自然拼读法”。 知道要记单词要运用快速记忆法的重要性，也知道了方法，接下来就要自己制定计划坚持执行了。 3、重复快速记忆法 这里的重复，是按照记忆规律来重复，而不是死记硬背的重复。详情请参照艾宾浩斯遗忘曲线原理。 4、听英文歌看英文电影单词快速记忆法 听歌看电影是很多人都喜欢的，边听歌边看电影边学英语是不错的方法，关键是要重复看，最好跟着念，融入情景中。 5、万发归一之坚持记忆法 做什么事都要坚持，背单词也一样，要做好计划，坚持背诵。这里的坚持还有层意思，就是记了单词后要坚持运用。 6、英语单词形象快速记忆法 这是英语单词记忆法中最常用的方法，比如拼音法，consider vt. 考虑 ，单词拆分为：con+si+der，特征部分si=四，考虑要不要投靠四阿哥。 7、课文结合单词记忆法 先快速背单词，然后看课文，在课文中复习巩固，挺好的方法。因为在课文中，有背景，更容易记忆单词的意思。 8、找规律单词记忆法 做什么时间，找到规律总是最重要的，事半功倍，速记英语单词也是一样的。怎么样找规律呢?可以按照拼写规律比如：full、seagull、dull、pull等一起记。也可以按照意思一起记，比如：car、jeep、bus、bike等。当然还可以按照词根词缀等来记，总之要先找到规律，把单词串起来，才能做到英语单词快速记忆。

背诵枯燥的英语单词是许多人的噩梦。不少人陷入记了又忘，忘了又记的死循环中。小编总结了几条英语单词速记的方法，希望可以帮助大家更好地记忆单词。 01 谐音法。类似于我们平常说的“傻瓜英语”，如face，可以记为痱子，痱子长在脸上，所以face就是脸的意思。 02 词根词缀法。我们知道er-是代表从事某行业人员的词根，所以teach是“教”的意思，那么teacher就是教的人，也就是老师的意思。再比如dis-是表示否定的词根，able表示能够，disable就是不能够的意思。 03 分类记忆法。许多单词都有相近的意思，把意义相近的词放在一起记，可以提高效率。如distribute，issue，dispense都是表分发，发放的意思，也可以按单词含义分类。如按水果，按季节等。 04 协同法。简而言之就是听说读写想。听单词，念单词，读单词，写单词，回忆单词，只要下到功夫，这些都可以有效的帮你记忆。 05 环境记忆法。为自己构建或寻找一个充满英语氛围的环境。可以在家中的物品上写上表示其含义的英语单词，或者看个英语电影，听听英文歌曲，这些都可以强化你的记忆。 06 句子记忆法。相比起单个的记单词，不如发挥你的想象，将所要记的几个单词编成句子，赋予它环境中的意义。如road，apple，run,可以记为An apple run tothe road。一个苹果跑到了马路上。 07 游戏记忆法。可以下载类似于连连看的记单词软件，通过娱乐的方式记忆单词，避免枯燥，可以起到事半功倍的效果。 08 抄写法。有时候我们会遇到这样的单词，无论背了多少遍，当它再一次出现，还是记不得它的意思。那么就别怕累，多次抄写，记忆，好记性比不上烂笔头。

你背单词时，是按顺序，还是按章节，记忆起来是不是很困难?英语单词比较抽象，所以难记而且过程很枯燥，如果使用英语单词图像趣味记忆法，记忆起来就容易很多。下面由我给你带来关于英语单词速记法，希望对你有帮助!

图像是右脑进行处理的，而右脑的记忆速度和记忆容量都比左脑大一百万倍，所以用图像来助记单词，效果会很不错。

第一种：把单词的意思变成图像进行速记

这种方法最常用的就是实物名词和不抽象的动词，直接给单词配上意思相关的图片，来速记单词。

第二种：把单词的某几个字母形象化为图像来进行速记

这种方法就是通过我们的想象，把单词的字母想象成具体的形象，并且这个形象和单词的意思相关。

第三种：把单词拆分转化后再图像化的方法

有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。

第四种：把单词放在一个图像化的场景中进行速记

1、faithful:意思是：忠诚的;如实的。可以谐音为：肥师傅。

然后用右脑图像法建立联想：“肥师傅是忠诚的，总是如实的把剩余的钱交还给老板。”这样就把一个单词的拼写、释义通过这个图像联系起来，达到快速记忆的效果。

2、elastic(n.松紧带a.有弹性的)

记忆方法：一(e)张最后(last)生产的IC卡带有松紧带是有弹性的。

3、fatal(a.致命的;命运的)

记忆方法：/谐音：匪头/匪头遭到致命的打击。

4、giant(n.巨人;巨物)

记忆方法：鸡(gi)吃了蚂蚁(ant)就变成了巨人。

5、onion(n洋葱，洋葱头)

方法： /on+i+on/洋葱就是一(i)层上面又一层。

6、resident(a.居住的n.居民)

方法：总统(president)脱了皮(p)就变成了居民

7、schedule(n.时间表;计划表)

方法：美女(s)车(che)堵了(dule)急得一直看时间表

8、thorough(a.彻底的;详尽的)

方法：穿过(through)洞(o)就能彻底的看到大海

9、toast(n.烤面包vt.烘，烤n.祝酒)

方法：/谐音：偷食的/我们在祝酒时偷食的偷走了我们的烤面包。

10、wheel( n.轮，车轮)

方法：我(w)的脚后跟(heel)被车轮扎了一下。

将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。

图像转换常用的五大方法

1、字母形象转换法

如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像

2、数字法

将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆

3、拼音法

将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换

4、词中词法

单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联想记忆

5、综合运用

将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想、最容易记忆为原则。 实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音法，近似法等等。

图像联接

联想的图像要有色彩，声音，立体感，有些还可以有味道，气味等 等。图像联想要尽量地夸张，幽默，不可思议。

图

单词速记法

1、熟悉元素联结法

若是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。

2、字母编码法

针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母(这是因人而异的)，字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。

形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码

拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码

谐音法是指按照单词的读音来进行编码，方法较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。

3、其它灵活的方法

字序巅倒法

evil —— 邪恶的

分析： evil反过来就是live—生活;

记忆方法：巅倒的生活是充满邪恶的。

置换联想法

fee —— 服务费

分析： bee—蜜蜂，f—“服”的谐音

记忆方法：就算为蜜蜂服务也就收服务费。

减字母联想法

peak —— 山顶

分析： speak—说话，s—“蛇”的象形

记忆方法：我们在山顶说话，把蛇都吓跑了。

思维导图。根据人的大脑结构研发出来一种学习方法，联想—词根记忆，可以迅速记英语单词。