英语四级六级区别

英语等级考试：

大学英语考试CET分为三级、四级、六级;英语专业考试TEM分为四级、八级;公共英语考试PETS分为1～5级;剑桥商务英语BEC分为一、二、三级;翻译资格考试(CATTI)分为口译和笔译，各有一、二、三级;职称英语考试分为初级、中级、高级。

一、大学英语考试CET(College English Test)

全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。全国大学英语等级考试分为三级、四级、六级。

二、英语专业考试TEM(Test of English Majors)

英语专业等级考试，分为英语专业四级(TEM4)和八级(TEM8) ，考试目的是为检测全国高校本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。

大学英语专业：最高级别是英语专业八级。英语专业的学生必须获得的证书。为保证通过率，很多大学不允许提前报考。

专四：英语专业第4学期（大二下学期4月份）基础阶统测；专八：英语专业第8学期（大四下学期3月份）高级阶统测。成绩：三个级别，60-69分是合格：70-79分是良好80分及以上是优秀。考试合格后颁发的证书终身有效。

专四、专八都只有两次机会，次年同一时期补考，专四是在4月，专八是在3月，即大学毕业后的下一年3月。自2003年起，考试不合格可以补考一次，但补考合格后发合格证。所以，尽量争取一次性过关。

三、公共英语考试PETS(Public English Test System)

公共英语考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。

PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。

PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩）。

PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

四、剑桥商务英语BEC(Business English of Cambridge)

剑桥商务英语考试是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作于1993年起举办的考试。该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。证书终生有效。

五、翻译资格考试(CATTI)

中国的翻译资格考试分为两种，一种是教育部与北外联合举办的“全国外语翻译证书考试”，另一种是人事部的“翻译专业资格(水平)考试”。其中，全国外语翻译证书考试，在全国实施的面向全体公民的非学历证书考试，主要测试应试者笔译和口译能力。

六、职称英语考试

全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。

职称英语等级考试分为A、B、C三个等级，且它分为综合、理工、卫生3个专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试全国职称英语等级考试一般为每年3月下旬举行。职称英语只能使用一次。假如报中级职称需要外语B，通过中级职称以后外语B就作废了。想考高级职称需要考外语A，通过高级职称以后外语A成绩作废。外语终身有效，其它有时效限制。过了大学六级CET6可以免考职称英语。

各级别对英语词汇量的要求：

A级一一认知6000个左右的单词和一定数量的短语。

B级一一认知5000个左右的单词和一定数量的短语。

C级一一认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

PETS考试的内容与要求：

全国英语等级考试(PETS)考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。

PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。

具体的考核内容与要求、词汇表以及样题等在教育部考试中心编写的《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》中有明确说明。

PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。

这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等。

根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。

这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力。

一、考试内容的不同英语四级和六级的题型基本相似，但是在具体的形式上会有一些差异，六级难度的增加也主要在听力和阅读这两个方面。1.听力六级听力的语速略快于四级，而且很多题目都是采取曲线求国的方式，与四级的直截了当是不同的。2.阅读对于六级而言，前面提高词汇量和阅读材料篇幅的增加必然导致阅读难度的增加。因为时间并未变化，相比于四级，要求我们在相同的时间里阅读更多。二、难易程度不同这个关键在于词汇的差异，四级基本都是些高中词汇，80%的词都认得，而六级，大多数词汇压根就没见过，而且最关键的还是一词多义，一个词有四五种意思，简直跟四级不是一个level。三、写作四级作文就好比小学生写作一样，题目并不难。而六级，写作就像是高中水平，题目就是论点，正文就是论证过程，要体现思想和深度。

四六级考试的复习资料：

链接:

词汇储蓄量要求不同，听力语速不同，阅读与写作难度不同

如果将大学四级英语词汇量掌握比做基础，那么六级就是在基础上盖房子。的确，大学英语四六级对于词汇量的掌握程度是不同的。大学英语四级考试要求考生掌握至少大概4000左右的词汇量。

四级听力一般都是可以直接听到答案的，但是六级则需要基本理解整个听力材料的意思。这方面的变化直接提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容也是直接长于四级。

六级考试需要考生全面理解全文基本意思，还要注重文章里面的细节。再在选项里找到与原文相对的句子，从而找到答案。这相对于四级明显难度增加。而写作方面想要得高分，则必须更需要写出逻辑与语句复杂的句子。

英语四级和六级的区别表现在词汇、听力、阅读、写作翻译等四个方面。六级的难度比四级大很多，对于一些基础薄弱的学生来说，四级比较容易过，而六级是很难过的。

一、词汇量。四级要求考生掌握大概4000左右的词汇，而六级要求考生掌握至少5000的词汇。需要注意，至少，也就是说要比5000多很多。

二、听力方面。首先，六级听力材料的语速很明显比四级听力材料快很多。其次，四级是可以直接听出答案的，而六级需要理解整段阅读材料的意思，才可以总结出答案。最后，六级听力材料的内容比四级长。

三、阅读方面。六级的阅读文

章比四级的阅读文章长很多，难度也就相对增加，而考试的时间并没有增加，这就给考生带来了很大的困难。而且六级的阅读理解需要通篇理解文章的意思，才可以找到答案。而四级只需要在对应的地方、对应的话语中就可以找到答案。

四、写作翻译方面。由于六级词汇量的提升，在写作方面也需要更有逻辑性，写出更多的好句子，才可以拿到高分。而四级通常写两个好句子就可以拿到高分。四级的翻译一般都是直译，而六级的翻译更需要注重语境和理解。

英语四六级是针对不同掌握英语的情况的一种考试，英语四级考试对于六级而言比较简单，如果你的英语四级过了才能考六级，就像通关一样，只要你过了四级这个大关，才能拥有考六级这个资格。

对于英语四六级，只能在校大学生才能考，如果学生毕业后就没有机会再考四六级了，所以你当珍惜在校的时间好好学习英语，不要觉得英语不重要，如果觉得英语不重要那你就大错特错了。

英语好的人不仅是掌握了一项技能，是技能，不是所有人都拥有这项技能，当你拥有这项技能，那你就比别人提高了一个层次，你在社会上就有更多的优势。

学好英语可以让你的学业有更好的发展，比如你想考研，如果你的英语不好，那你的考研就会很被动，考研英语比英语六级还能稍难点，所以你要是在学业上有点追求的话，那你就要好好学习英语了。

学好英语还会让你在人生的事业发展上有很多的选择，一个英语好的人可以去外企工作，除了考公务员外，目前也就是外企的工资待遇和福利待遇不错，但是你英语不好，连进外企的这个机会都没有，但是如果你英语好，会聊天，即使专业可能不对口，一样可以进外企工作，有很好的发展前景，这就是英语给你带来的极大的好处。

目前英语是世界的通用语言，之前有个老师辞职说世界这么大，我想去看看，如果英语不好，即使世界如此之大，到了外国可能就变成了哑巴，与别人交流都有困难。