一至六年级英语

三年级（上册）Unit 1pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包sharpener 卷笔刀 school 学校Unit 2head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye眼睛 ear 耳朵arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体Unit 3red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的pink 粉色的 brown 棕色的Unit 4cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 tea 茶 French fries榨薯条 Coke 可乐juice 果汁 milk 牛奶 water 水 coffee 咖啡Unit 6one 一 two 二 three 三 four 四 five 五six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机三年级（下册）Unit 1boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是nice 好的;愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好meet 遇见;碰见 goodbye 再见 too 也;太Unit 2father 父亲;爸爸 dad 爸爸(口语) mother 母亲;妈妈 mom 妈妈(口语)man男人 woman 女人 grandmother (外)祖母 grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父 grandpa (口语)(外)祖父 sister 姐妹brother 兄弟 let’s=let us 让我们 great 太好了really 真地;确切地 and 和;并且 how 多么;怎么样Unit 3eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够;可以 look at 看;瞧Unit 4peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄like 喜欢 some 一些;某些 thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的;你们的 zoo 动物园Unit 6small 小的 big 大的 long 长的 short 短的;矮的tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿四年级（上册）Unit 1Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片)door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑)teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)Unit 2bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书)ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒)Unit 3teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)Unit 4home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)window(窗户) desk(课桌;书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)Unit 5rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶)egg(蛋) water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)Unit 6sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲;爸爸) mother(母亲;妈妈)driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)四年级（下册）Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)this(这;这个) is(是) my(我的) that(那;那个)your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片)wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四)five(五) six(六) seven(七) eight(八)nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学)Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育)music(音乐) for(为;给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的)green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子)let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的)short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨)orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子)pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一)twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十)how many(多少) there(那儿;那里)五年级（上册）Unit 1Young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)strong (强壮的)kind (和蔼的;亲切的) old (年老的) short (矮的) thin (瘦的)Mr (先生)like (像;喜欢) strict (严格的) smart (聪明的;巧妙的)active (积极的;活跃的) quiet (安静的;文静的) very (很;非常) but (但是)Unit 2Monday (星期一) Tuesday (星期二) Wednesday (星期三) Thursday (星期四)Friday (星期五) Saturday (星期六) Sunday (星期天) day (天;日子)have (有;吃) on (在…..时候) do homework (做作业) watch TV (看电视)read books (读书)Unit 3eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐)potato (土豆) tomato (西红柿) for (为;给) lunch (中餐;午饭)we (我们) tasty (好吃的)sweet (甜的) sour (酸的)fresh (新鲜的) salty (咸的) favourite (最喜爱的;特别喜爱的)they are (他们是) fruit (水果) grape (葡萄)Unit 4Cook the meals (倒垃圾) water the flowers (浇花) sweep the floor (扫地)clean the bedroom (打扫卧室) make the bed (铺床) set the table (摆饭桌)wash the clothes (洗碗碟) do the dishes (收拾衣服) use a computer (使用计算机)Unit 5curtain (空调) trash bin (垃圾箱) closet (壁橱) mirror (镜子)end table (床头柜) bedroom (卧室) kitchen (厨房) bathroom (卫生间)living room (客厅) in (在…里面) on (在…上面) under (在…下面)near (在..旁边) behind (在…后边) clothes (衣服)Unit 6river (河流) flower (花) grass (草) lake (湖泊)forest (森林) path (路) park (公园) picture (照片)house (房子) bridge (桥) tree (树) road (公路)building (建筑物) clean (干净的)五年级（下册）Unit 1do morning exercises(晨练) eat breakfast(吃早饭)have English class(上英语课)play sports(进行体育运动)eat dinner(吃晚饭) when(什么时候)evening(夜晚;晚上) get up(起床) at(在…点钟) usually(通常;一般)noon(中午) climb mountains(爬山) go shopping(购物;买东西)play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母) go hiking(去远足)weekend(周末) often(经常) sometimes(有时候)Unit 2spring(春天) summer(夏天) fall(秋天) winter(冬天)season季节) which(哪一个) best(最;极) swim(游泳)fly kites(放风筝) skate(滑冰;滑冰鞋)make a snowman(堆雪人)plant trees(种树) why(为什么) because(因为) sleep(睡觉)Unit 3Jan./January(一月) Feb./February(二月) Mar./March(三月) Apr./April(四月)May(五月) June(六月) July(七月) Aug./August(八月) Sept./September(九月)Oct./October(十月) Nov./November(十一月) Dec./December(十二月)birthday(生日) uncle(叔叔;舅舅) her(她的) date(日期)Unit 4aw pictures(画画) cook dinner(做饭) read a book(看书) write a letter(写信)listen to music9(听音乐) clean the room(打扫房间) answer the phone(接电话)write an e-mail(写电子邮件) mom(妈妈) grandpa(爷爷;外公) study(书房)Unit 5fly(飞) jump(跳) walk(走) run(跑) swim(游泳)kangaroo(袋鼠) sleep(睡觉) climb(往上爬) fight(打架)swing(荡;荡秋千) drink water(喝水)Unit 6take pictures(照相) watch insects(观察昆虫)pick up leaves(采摘树叶)do an experiment(做实验)catch butterfly(捉蝴蝶) honey(蜂蜜)count insects(数昆虫)collect leaves(收集树叶) write a report(写报告)play chess(下棋) have a picnic(举行野餐)六年级（上册）Unit 1by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) wait(等待)train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) get to(到达)traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停，停车站)Unit 2library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院)turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请)next to(与…相邻) right (右边) left(左边)straight(成直线地) then (然后)Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午)this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片)newspaper(报纸) buy(购买)Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水)play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝)collect stamps—collecting stamps(集邮) live-lives(居住) teach--teaches(教)go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does notUnit 5singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员)artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计)policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工)where(在哪里，到哪里) work(工作)Unit 6rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪)come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽)plant(植物，种植) should (应该) then(然后)六年级（下册）Unit 1tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的small—smaller (体型)更小的Unit 2have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒have a headache 头疼matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛nose 鼻子tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的happy高兴的bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的 have a toothache 牙疼Unit 3watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去远足Unit 4learn Chinese—learned Chinese学汉语 take pictures—took pictures 照相climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的

下面为我整理的一到六年级所有必背英语单词，希望对你有帮助。

pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的

blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse老鼠 squirrel 松鼠 curtain（空调） trash bin（垃圾箱） closet（壁橱） mirror（镜子） end table（床头柜） bedroom（卧室） kitchen（厨房） bathroom（卫生间） living room（客厅）in（在…里面） on（在…上面） under（在…下面） near（在..旁边）behind（在…后边） clothes（衣服）

压力不用太大，小学先学一些简单的英文。

小考是大多数家长都关心的事情，我在这里整理了小学一到六年级的英语知识点，希望能帮助到大家。

01

名词

名词单复数、名词的格

1.名词单复数

一般情况，直接加s，如book-books，bag-bags。

以s、x、sh、ch结尾，加es，如bus-buses，box-boxes。

以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加es，如family-families，strawberry-strawberries。

以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加es，如knife-knives。

不规则名词复数

man-men, woman-women, policeman-policemen, mouse-mice

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese.

不可数名词的复数就是原型，如paper、juice、water、milk、rice、tea。

2.名词的格

(1)有生命的东西的名词所有格

①单数后加’s，如Lucy’s ruler。

②以s结尾的复数名词后加’，如his friends’ bags。

③不以s结尾的复数后加’s，如children’s shoes。

并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有。如Tom and Mike’s car(汤姆和迈克共有的小汽车);要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s。如Tom’s and Mike’s cars(汤姆和麦克各自的小汽车)。

(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系。如a picture of the classroom a map of China。

02

冠词

不定冠词、定冠词种类

1.不定冠词：a / an

元音开头的可数名词前用an。

an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera

2.定冠词：the

用法：

特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk。

复述上文提到的人或物：He has a sweater。

谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school。

在序数词前：John’s birthday is February the second。

用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening。

不用冠词的情况：

专有名词前：China is a big country。

名词前有定语：this、that、my、your、some、any、no等。

复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim / They are teachers。

在节日、日期、月份、季节前：Today is Christmas Day / It’s Sunday。

一日三餐前：We have breakfast at 6:30。

球类、棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home。但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well。

学科名称前：My favorite subject is music。

在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li。

固定词组中：at noon / at night / by bus。

03

代词

形容词、副词

1.代词：人称代词，物主代词

主格/宾格

第一人称

单数 I me(我) my(我的)

复数 we us(我们) our(我们的)

第二人称

单数 you you(你) your(你的)

复数 you you(你们) your(你们的)

第三人称

单数 he him(他) his(他的)

she her(她) her(她的)

it it(它) its(它的)

复数 they them(他们/她们/它们) their(他们的/她们的/它们的)

2.形容词、副词：比较级和最高级

(1)形容词的比较级

①形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more、a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

②形容词加er的规则：

一般在词尾加er ;

以字母e结尾，加r ;

以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;

以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。

③不规则形容词比较级：

good-better, beautiful-more beautiful.

(二)副词的比较级

1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后;

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后。

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better、far-farther)

04

数词

基数词、序数词

1.数词

(1)1-20

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.

(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。

23→twenty-three, 34→thirty-four, 45→forty—five, 56→fifty-six, 67→sixty-seven,

78→seventy-eight, 89→eighty-nine, 91→ninety-one.

(3)101-999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数。

586→five hundred and eighty-six, 803→eight hundred and three.

(4)l000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。

1001→one thousand and one.

18423→eighteen thousand, four hundred and twenty-three.

6260309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine.

750000000000→seven hundred and fifty billion.

2.序数词

(1)一般在基数词后加th。

four→fourth, thirteen→thirteenth.

(2)不规则变化

one→first, two→second, three→third, five→fifth, eight→eighth, nine→ninth, twelve—twelfth.

(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th。

twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth.

(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first, two hundred and forty-fifth.

3.基数词转为序数词的口诀

基变序，有规律，词尾加上-th。

一，二，三，特殊记，词尾字母t、d、d。

八去t，九去e，ve要用f替。

ty将y变成i，th前面有个e。

若是碰到几十几，前用基来后用序。

05

介词

常用介词：in、on、at、behind等

1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)

at 1：00(dawn, midnight, noon) 在一点钟(黎明、午夜、中午)

2.on

(1)表示具体日期。

注：

①关于“在周末”的几种表示法：

at(on)the weekend 在周末(特指)

at(on)weekends 在周末(泛指)

over the weekend 在整个周末

during the weekend 在周末期间

②在圣诞节，应说at Christmas而不说on Christmas。

(2)在(刚……)的时候。

On reaching the city he called up his parents.

一到城里他就给父母打了一个电话。

3.in

表示“时段”“时期”，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。

in(during)1988(December, the 20th century) 在一九八八年(十二月、二十世纪)

06

动词

动词的四种时态

1.一般现在时

(1)一般现在时的构成

①be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如I am a boy (我是一个男孩)。

②行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如We study English (我们学习英语)。

当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"s"或"es"。如Mary likes Chinese (玛丽喜欢汉语)。

(2)动词+s的变化规则

①一般情况下，直接加s，如cook-cooks、milk-milks。

②以s、x、sh、ch、o结尾，加es，如guess-guesses、wash-washes、watch-watches、go-goes。

③以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加es，如study-studies。

2.一般过去时

动词的过去式的构成规则有：

A.规则动词

①一般直接在动词的后面加ed，如 worked、learned、cleaned、visited。

②以e结尾的动词直接加d，如 lived、danced、used。

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如study – studied、carry – carried、worry – worried。(注意play、stay不是辅音字母加y，所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)，如stopped。

B.不规则动词(此类词并无规则，须熟记)

小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

sing – sang, eat – ate, see – saw, have – had, do – did, go – went, take – took, buy – bought, get – got, read – read, fly – flew, am/is – was, are – were, say – said, leave – left, swim – swam, tell – told, draw – drew, come – came, lose – lost, find – found, drink – drank, hurt – hurt, feel – felt.

3.一般将来时

基本结构：

①be going to + do

②will+ do. be going to = will

I am going to go swimming tomorrow(明天) = I will go swimming tomorrow。

(4)现在进行时： am、is、are+动词现在分词

动词的ing形式的构成规则：

①一般的直接在后面加上ing，如doing、going、working、singing、eating。

②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having、writing。

③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running、swimming、sitting、getting。

相关知识：小学英语的学习方法

第一步：课前预习很重要。

很多家长对孩子的英语学习非常重视，为了让孩子取得更好的成绩家长们不断地与教师进行沟通与交流，寻找学好英语的方式方法，如何学习才能使他们对英语的学习产生兴趣?教师结合实际教学经验作出总结：课前预习工作很重要。预习，就是使孩子在上课之前独立地学习将要讲述的内容，为课堂学习做准备。通过预习，使孩子们对将要学习的英语知识有一个大致的了解，做到心中有数，在课上讲解的时候就可以有重点的听。预习还无形中锻炼了孩子的自学能力，对于英语的学习有很大好处。

第二步：课上认真听讲。

课上认真听讲是英语学习的重中之重。教师会将一节课的内容清晰、有条理地罗列出来，一定要跟着教师的讲课思路，注意听讲，积极回答问题，预习时遇到的不理解的地方要着重听，遇到问题及时提问，争取利用有限的课堂时间将教师讲述的英语知识完全掌握。

第三步：课下做好复习。

课下复习的任务是艰巨的。人的记忆能力是有限的，已经记住的东西如果不进行复习的话会慢慢忘记，英语的学习也是一样，尽管课上将教师讲述的知识点都掌握了，但如果课下不加强复习很容易将知识忘却，教师们可以针对这种现状为孩子们制定一些学习小任务，使他们自然融入到英语知识的复习中，加强记忆。

第四步：大量地做习题，巩固基础知识点。

通过大量地做习题来巩固英语知识点是一种非常高效的学习方法，在掌握基本的知识点以后，寻找一些相关的习题练习，将知识点实际应用于题目中，更好地理解知识的含义及用法，使英语基础知识点得到有效的巩固。