汉台区新思路英语培训学校

现在汉中来了个巨人教育还不错！天骄也还可以就是人家做的一对一!,我认为小学没必要一对一！

初一是小学到初中学习生活的过渡阶段，我觉得家长应该注意从以下方面做一些引导：1、首先要帮助孩子建立一个全新的作息时间表，这是最基本的！小学和初中的学习生活还是有很大不同，让孩子先从时间观念上改变以前的作息习惯，跟上初中阶段的学习节凑！2、帮助孩子做好学习上的时间规划，养成新的适合初中阶段的学习习惯！初中学习任务相对小学要重很多，要让孩子摒弃掉以前的学习习惯、学习方法、时间安排等，合理规划每一学科的学习时间和学习任务，有的放矢全面发展！3、协助孩子做好人际关系的处理！初中阶段会接触到更多新同学新面孔新老师，是一个全新的环境！家长要引导孩子以积极的心态尽快融入到新环境，和周围的老师同学搞好关系，这对孩子的学习积极性和学习生活会有很大的帮助！4、家长还需要转变一下角色，以朋友而不是以家长的姿态和孩子交流沟通！孩子越大会越有自己的想法，自尊心也会更强，更何况是即将步入青春期的孩子！家长更需要及时转变角色提前适应，以朋友的姿态来应对初中三年遇到问题时和孩子的交流！相信这样，即使青春期的孩子交流起来也会顺畅一些！以上希望对你能有所帮助！

给新初一学生家长的建议 :感谢家长在百忙之中参加今天的家长会。这说明了家长对学生学习的关心和重视，同时也说明家长同志们对我校科任教师和班主任工作的支持。       学生的学习的好坏关系到学生的未来和一生的发展，也关系到我们家庭的幸福与和谐。现在，越来越多的极为重视孩子在校的学习。       英语作为一种交流的工具，作为一门重要的学科，让千万家长和学生为之欢喜为之忧。想说爱他不容易。说她难，原因分析如下：       1、 小学英语学习不是从最基本的知识学起。就像我们学习汉语，没有学习汉语拼音和笔划，学习英语没有学习字母、因素、音标。没有奠定良好的基础。       2、 学生感到英语难学是从单词记忆开始的。没有良好的语音基础知识，基本上解决不了单词记忆的问题。       3、 学习的方法应当形成学生个人的学习习惯。我们的学生虽然接受了语音过关培训，但是还没有真正形成稳固的日常学习行为，如果在将来的学习中不能主动运用，这种音、型、义相结合的方法就会失效。       4、 学生思维习惯的转变比较困难。从小学里的机械记忆，到初中的理解记忆（形象记忆）的转变，有些学生在老师的引导下，能很快地的转变过来。那些转变缓慢，或很难转变的学生，将会落伍。       5、 学生学习习惯的培养。到了初中，尤其是初一，是学生良好习惯培养的关键时期。如果在这一年里，不能初步形成好的英语学习习惯，以后的英语学习会遭遇很大的挫折。       6、 初中的新目标课程，课程体例法、教学方法、学习方法都发生了很大的转变。教师、学生都会面临很大的不适应。新的课程倡导学生的自主学习，而学生在小学里已经习惯里填鸭式的学习方式。而教师逐步掌握课程的教学方法，也需要时间进行实践。       7、 英语学习是一件长期的事情，并非一日之功。需要每天的积累，积累单词、句型、语法。如果学生不能把握平时的时间进行英语学习，落下的知识，在以后的日子里很难弥补。       反过来讲，如果我们的学生能够做到以上提到的几个方面，英语学习将不是一件困难的事情。在这里，我给大家提几点建议，防止在将来的学习中出现大的问题，影响了学习。       1.学习习惯的改变。在这20多天的培训过程中，我们发现我们的学生聪明、可爱、有礼貌，有思想，有个性。这些都是好的方面。同时，我们也发现学生学习习惯上有些需要改变的地方。（1）上课时的注意力问题，小动作。（2）作业应付。（3）学习缺乏主动性。       2.加强监督，帮助学生形成好的学习习惯。守纪习惯，听课习惯，作业习惯，复习习惯。       .配合学校，帮助学生适应由小学到初中的转变。小学里的被动学习，到中学的主动学习。       4. 加强学校、家长、学生的沟通。有沟通才能增进理解，有理解才能共同把孩子培养好。       5. 严与爱相结合。爱没有错，溺爱，就是我们的错了。上了初中，我们的学生大了，应当慢慢的变得更加懂事了。对的事情、对我们的成长有利的事情，我们做，家长支持，错的事情，对孩子成长不利的事情，我们学生不做，家长默许，就是错。不要认为很微小的事情，家长就一笑而过。       6.学生的交往，我们同学和家长也要注意。多和习惯好的同学交往。我们有这样的认识：和习惯好的孩子一起，不一定能学到他的好习惯，但是不至于学到坏的习惯。但是，如果和习惯不好的孩子交往过多，他身上的坏习惯，一定会学到手。       最后，祝愿我们的学生英语水平逐步提高，祝愿家长顺心如意。希望新思路英语培训学校为孩子的成长助一臂之力！

增强意识——和孩子坐下来，好好聊聊初中生活。面对陌生的同学环境，想要适应，真得需要一段时间，适应时间的长短则和孩子自身的适应能力有很大关系。这个时候，家长要提防两种极端心态的产生：一是经过漫长的暑假，心早就“飞”了，还会觉得初中学习会和小学学习一样简单，因此漫不经心；二是对初中学习过于担心，生怕自己会落下。前者需要家长的“醍醐灌顶”，强调初中学习的重要性以及一定的难度，后者则需要家长更多的鼓励和信心的给予。确立目标——对比近几年中考形式，辅助孩子找到自己的位置。中考的考试范围、考试政策，不同学校的录取分数线，每年都会有一些变化，作为孩子的“大后方”，家长需要在这些方面花些时间和精力，平时可以多关注一些官方或教育类的网站。参考往年的中考分数线，可以帮助孩子基本确定一个努力的方向，把每一步走得踏实。充分了解——学校制度、基本规范、考试选拔等等都要提前弄清楚。很多家长就是为了让孩子将来能进入该校的高中部，才进入该校的初中部的，因此要及早了解相关学校直升高中的选拔标准。到底要符合怎样的条件？是按总成绩排名？对具体学科的成绩是否有要求？具体名额的分配又是怎样？等等，这都是需要家长提前考虑的问题。及早的了解学校的相关制度，为孩子的初中学习尽可能的创造条件。免得到时候手忙脚乱，影响孩子的高中升学。从现在起，做到心中有数，随机应变。及早沟通——向任课老师传达孩子的基本情况。需要强调的是，和老师沟通并不是为了以后给“打小报告”或者“探听孩子底细”，家长要把这个态度摆正，不要给孩子留下随时受监视的感受。尤其对寄宿生来说，大部分时间都在学校里度过，家长要做到对孩子了如指掌必须通过与老师这座桥梁。这里的老师，除了班主任老师，还有各任课老师。毕竟中考是一个综合的选拔性考试，与老师沟通，主要是为了避免孩子过度偏科，了解孩子的心态变化，并且积极配合老师5找到方法——如何应对即将步入青春期的孩子？孩子到了初中阶段，已然有了自己的想法，“不听话”那是家常便饭。这个时候，家长再也不能向以前那样呵斥或者动手了，需要的是耐心地和孩子讲道理。能不能教育出优秀的孩子，这个是关键期，家长不仅要做孩子的镜子，更要不断扩展自己的知识，多向优秀的家长取经，改变之前那种简单粗暴的教育方式。初中对孩子来说，是一个新的起点，对家长来说，更是万里长征的重要一步。要想下好这盘棋，必须把每一步都走好。

各个英语培训地方其实都有自己特色和优势，最好的英语培训地方其实是选择最适合自己的，要根据自己的英语水平以及学习目的选择最适合自己学习习惯的培训模式1首先要提高对英语的兴趣，把学英语当成一种乐趣，提高学习效率。2.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。3.同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。4.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习！

不知道你孩子现在上几年级了，我家宝宝现在3年级了，我门在同声外语学校已经上了好几年了，那的环境挺好，最主要的就是老师们都很负责，孩子放到那我们家长都很放心的，而且英语成绩在班上成绩也一直挺好的，希望能对你有所帮助。

一、告诉孩子正式自己的成长,和小学时的区别. 二、告诉孩子应该承担的责任是什么三、告诉孩子一般会遇到某些问题、困惑,不要害怕四、告诉孩子遇到事情的处理方法和求教方法. 最后,建议你具体的可查查孩子的“思想品德”课本,里面有许多可以借鉴的东西.

今日英语学校在鼓楼那