简单或者难还是根据个人来看的，因为每个人的知识储存量不同，简单难与否是也不同的。
一：考试题目上：总体而言，考试的题目并没有明显的变化，仍然在备考范围之内。完形，阅读，新题型，翻译和写作（大作文和小作文）整个试卷的结构依然完整，并没有出现备考之外的"意外情况"，如大作文考的是大学生选课（此话题我们前几天讲四六级是还和大家刚刚讲过），小作文邀请信也是我们备考话题之一。对于2018的考生来说，心理更加有信心，对于2019的考生来说心理更加坚定了复习的角度和方向。
二：考试难度上：整体来讲，难度变化不大，一切尽在意料之中。自从2010年新增英语二以来，为了区分英语一和英语二，英语一的试题难度并不是每年都在一个水平上，也是有难度伸缩的，如我们可以划分几个区间：2010年可单独拿出来，因为这是第一年英语一和英语二进行区分的第一年，难度较大，学生整体得分率比较低；2011年，2012年，2015年难度上属于更接近的层次，整体难度较2010年有所下降，使学生是可以有分可得，但是又是需要进行分析量比较大的；2013年，2014年属于难度居中，没有明显的难度差距题目，基本属于"平凡"做题范围之内；而2016年和2017年整体难度偏于简单；今年2018年的试题相比较前两年更偏向基础能力而不是超纲词汇等考察，可能也是为了适应新时代的发展，出题角度不偏于技巧和查找定位，难词替换等，而更加倾向于文章全文理解或者是段落理解更多些。足见我们的出题角度在不断地变化中，以适应新时代的发展；但是题目仍然在同一个大的区间上，并没有实质性的改变。对于2019年的考生来说，仍然按照你们接受的复习方法来备考，应该是没有什么问题的。
三：考试内容上：完形部分从2010年的考题有霍桑效应，到2011年科学解释笑对身体的影响，到2012年法律类，到2013年背景对人的影响，到2014年中年危机，到2015年朋友和我们的关系，到2016年选择配偶，到2017年拥抱对人际关系的影响，我们可以总结出完形的出题角度从科普类正在向我们日常现象靠拢，正在关注我们的日常生活，这样就会使我们完形这一部分相对来说更加便于理解，得分是一定的，但是问题也出现了，就是很多人会带着自己的常识"有色眼镜"来做题。所以，对于完形选题的变化，就是我们在日常中度关注常用话题，跨考教育英语教研室高静老师建议大家多积累素材就可以了。下一部分阅读，阅读的篇幅为四篇文章，鉴于篇幅，我们不列举文章的题目，但是，我们可以列举文章的选材。阅读选材从科普类文章，经济类文章占大多数的日子正在向社会生活、人文文化领域转变。
热心网友小王
