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什么是兴趣爱好？兴趣是对某种事物的喜好所产生的积极情绪反应。爱好是指喜爱和喜好，具有浓厚的兴趣并能积极地参加某件事。做为家长如果想真实地、准确地发现孩子的兴趣和爱好，可从几个方面去发现。 1、多注意观察 当一个孩子对某种事物或现象产生兴趣并能长时间地专注，那么就可以判定孩子对这种事物或现象是感兴趣和喜欢的。例如：当你让孩子坐在钢琴前，去练习乐曲的时候，孩子表现为不耐烦、多动不安、不专心，孩子肯定是不喜欢弹琴的；如果孩子能专注地画画很长时间，那么肯定是感兴趣的。家长要多观察、多留意，适时地发现孩子的兴趣和爱好，并能及时给予支持和指导。2、多提供机会 家长们现在往往做的事情是替孩子安排好兴趣，这些兴趣都是家长们自己喜欢或期望孩子去喜欢。没有真正了解孩子内心的想法和最渴望的需求，多提供机会，让孩子多接触外面的世界、尊重和保护孩子的好奇心和学习兴趣，即使孩子感兴趣的事物在家长看来是无聊的、无意义、无价值的。但是也要多提供机会，因为“兴趣是最好”的老师，即使是一片树叶、一块石头，只要孩子感兴趣，那就提供很多的树叶或石头，孩子就一定会从兴趣中学到知识和受到启发的。3、多支持鼓励 家长要多支持和鼓励孩子的兴趣和爱好，不要把自己的想法强加给孩子，因为，也许一个不起眼的兴趣，就会培养出一个发明家、科学家。例如：被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引起了他的注意和猜想。一个苹果掉下来是一件很平常的事情，谁也不会去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉地上难道还飞天上吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，从而发现了“万有引力”定律。 让孩子真正地成为兴趣和爱好的主人，而不是兴趣和爱好的奴隶，让孩子发自内心地去喜欢吧，如果，家长们能够做到这几点，那么您的孩子就是一个幸福、快乐的孩子！ 孩子生而不同，有的孩子天生文静，喜欢看书、绘画;有的孩子天生活泼，好动，喜欢运动、唱歌、跳舞。作为家长要善于发现孩子的兴趣爱好，然后正确的加以引导。那么如何发现孩子的兴趣爱好呢？首先：多加陪伴，用心观察。每个孩子出生时，都是一张纯洁无暇的白纸，家长的陪伴、后天的教育，给这张白纸涂上了缤纷的色彩。孩子的兴趣有的有遗传的基因，比如，很多戏唱的好的孩子，往往出生于梨园世家;有的孩子有唱歌的天赋，家庭里肯定有喜欢音乐的人。有的孩子的兴趣得益于后天的影响，比如：在一个读书氛围浓厚的家庭里，父母从小给孩子讲故事，这种潜移默化的影响，孩子很容易对读书表现出浓厚的兴趣。所以，家长应多陪伴孩子，及时发现孩子的兴趣所在，恰当引导。第二：大胆放手，多加鼓励。小孩子天性活泼，好动，有的孩子喜欢涂涂画画，最常见的就是家里的墙壁，一个不注意，就被小毛孩涂了个乌七八糟，很多家长对此大发雷霆。其实，这种做法是错误的，也许正是家长的雷霆之怒，掐断了孩子兴趣的新芽。国外的父母，非常开明，面对孩子的乱涂乱画，他们不会生气，相反还极力夸奖孩子想象力丰富。还有的父母，特意在家里弄出一面涂乌墙，让孩子自由发挥想象力，自由创造。韩寒的父亲，从小就不反对韩寒看电视，电视剧丰富的内容，奇特的想象，激发了韩寒对文学的热爱，最终走上了文学之路。达尔文从小喜欢虫子，他母亲就引导他，带他去自然界认识形形色色的昆虫，正是这种鼓励，激发了达尔文对生物的热爱，才有了后来的成就。所以，作为家长要大胆放手，让孩子带着好奇心去认识， 探索 这个奇妙的世界。有的家长怕孩子破坏玩具，怕孩子弄脏衣服，怕孩子淘气，处处束缚，孩子的天性被扼杀，慢慢地就失去了对事物 探索 的兴趣。第三：尊重孩子，耐心引导。孩子的兴趣不是一成不变的。某个时期，孩子可能习惯画画，可过一段时间，可能就不喜欢了;某个时期，喜欢跳舞，过段时间，兴趣又有了新的转移。作为家长，应尊重孩子的选择，不抱怨，不强迫，遵从孩子内心的需求，只要孩子的兴趣是正当的，合理的，家长就要支持，就要耐心引导。我们每个人都有童年，在童年时期我们也有各种兴趣爱好，但因为一些其他原因，我们的兴趣爱好总会被无情扼杀，所以我们不应该继续去扼杀自己孩子的梦想，而要去发现，去培养，兴趣爱好在孩子的成长过程中，具有十分重要的作用。那么家长应该怎么去发现孩子的兴趣爱好呢？个人认为可以从以下几点入手 　　 一、从孩子的发问中去了解孩子的兴趣和爱好，经常听到一些家长这样讲：“孩子提问，别理就是了，烦都烦死了……”殊不知，孩子爱提问题正是一件好事，说明他有强烈的求知欲和 探索 精神。　二、从孩子与父母的活动中挖掘孩子的兴趣爱好，周末、节假日，与孩子一起进商店，逛公园，或到树林里散步时，家长可留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。还可以跟孩子一起写字、画画、做纸工、修理日用品，一起搞烹饪等等 　　 三、从孩子的劳动成果中挖掘孩子的兴趣和爱好，以手工劳动和绘画为例，有的孩子喜欢做 汽车 、火车、轮船，描绘打仗的场面；而小女孩大多数喜欢画装饰图案和制作穿着各种服装、梳着花样发式的布娃娃等，从而加以培养和引导。孩子的兴趣爱好很重要，甚至有些是孩子的天赋，必须得到我们家长的注意。大家怎么认为呢？欢迎下方留言关注 尊重孩子自己的选择。 一，坚信“天生我儿（女）必有用”。每个孩子都有自己独特的个性、特征和兴趣爱好。 二，从生活细节中观察孩子，找到孩子的与众不同或特别感兴趣的地方。 三，可以请专业机构和专家对孩子进行有关兴趣特长的测试。 四，尊重孩子，多正面鼓励孩子，发展孩子正当的兴趣。 五，实践出真知，多给孩子深入生活，深入 社会 ，深入百姓，深入实践的机会。 佛学的观点：每个六道轮回的灵魂都是带着不同的使命来参与轮回的，严格说，来六道的芸芸众生都是来世上修行的，修行的手段和目的不一样，呈现的因果也就不一样。修行所呈现的相正如我们上学时的小学，初中，高中，大学之间的差异。 业力吸引，众生来世上修行的目的不同，所呈现的天赋也不同，刘翔和姚明天赋异禀，所呈现的相也不同。 如何发现孩子的天赋并发扬它，窃以为，要有六道众生同修理念。所谓父母亲朋，不过是修行途中同修，相互成就而已，违缘助缘，不过是修行过程的考题而已。 毕 个人觉得，想要找到孩子真正的兴趣爱好，最重要的就是要注意观察孩子的行为举止，以及在各种课外活动中的表现。 比如，有的孩子喜欢学英语，在很小的时候，他就会表现出对各种英语视频的兴趣。别的小孩喜欢听音乐，他却喜欢听英语对话。有时候讲话，也可能蹦出几个不标准的英语单词。像这种情况，就须要家长注意观察，及时发现孩子感兴趣的地方，并为其寻找一个良师。 有的小孩的兴趣可能比较不明显，好像对什么都感兴趣，但什么都坚持不下来。这种情况，重要的就不是寻找孩子的兴趣所在，而且要注重培养孩子的坚持和毅力。 另外，值得注意的是，有的时候，孩子如果一直学习一种特长，也会有厌烦的时候，家长也要注意把握个度，避免因为过度强化而引起孩子的反感。 我感觉发现孩子的兴趣爱好并不是一件多么难的事，只需要你用点心思。 首先你要留心观察。在孩子很小的时候，你就得注意能吸引孩子注意力的是什么？比如一听到音乐就手舞足蹈，一听故事就特别安静，或是喜欢拿着一个玩具能玩半天，喜欢拿着笔乱画，而且花得还挺有意思。 其次你可以带着孩子去尝试。如果在孩子很小的时候，你没有注意，那当孩子大的时候，你可以带孩子去兴趣班看看，先从简单的学起，比如儿童绘画，如果在试听课的时候看不到他的爱好，就坚持学一期，然后再定夺，问她要不要继续，或是问一下老师孩子有没有绘画方面的才能，不过最好咨询的是专业的老师，不要问兴趣班的老师。 如果孩子没有艺术才能，可以带他去做一些运动，看看他有没有 体育 爱好。打球，跆拳道，都可以试一试，也可以咨询孩子后再决定去尝试。 第三有些孩子因为学习压力大，现在发现他感兴趣的还不多，可以再过一些时候，等他长大一些，有些孩子小学阶段不感兴趣的活动，到了初中高中才感兴趣也是常有的事情，所以作为家长不用着急。 我一直认为只要孩子以后想学，什么时候学都不晚，无论是绘画还是乐器，对于孩子的兴趣爱好还是以平常心看待为好。 以上是个人观点，不喜勿喷。 怎么才能找到孩子真正的兴趣爱好？这个问题可能很多成人自己都没有找到自己的兴趣爱好，还处在迷茫阶段，在面对培养孩子的事后而无从下手。 在现实生活中我观察了很多儿童，他们兴趣爱好广泛，报了很多培训班，但是在成长的过程中容易出现放弃，有可能刚开始很感兴趣的东西接触一段时间之后他就觉得没意思了，这也是家长苦恼的问题什么才是孩子真正爱好的兴趣呢？ 在孩子小的时候我们会让他接触很多东西，很多陌生的，他会在这个认识的过程中产生兴趣，比如说在他三岁的时候她对跳舞产生了兴趣，他说妈妈我要向别的小朋友一样去学跳舞，有可能你还会怀疑它太小，跳舞可能不太适合他，但是他坚定地要求你，他很喜欢舞蹈想要去学跳舞，这个时候你会觉得这是孩子真的喜欢，有可能会在这方面很有天赋，然后你就开始报名交钱，孩子上了两周时间的课，很有兴趣，然后也学了一点东西，你就沾沾自喜，觉得我家宝宝太聪明了，是个跳舞的好苗子，我一定好好培养他，但是好景不长，坚持不到三个月，他尝到了学习舞蹈的苦果，每天要不断的训练练功，很辛苦，他开始越来越讨厌舞蹈。 后来她对画画产生了兴趣，每天都在小本子上画呀画呀，你觉得她可能跳舞不行但是画画很有天赋，然后就开始培训画画，结果没多久他又觉得画画太无聊，坐不住，感觉没意思然后又要放弃。 你开始有一点烦躁了，每次都报名然后学一下又没兴趣了，这不是浪费钱吗？ 然后他向你保证，以后再也不出现这种情况了，他会坚持。 但有一天他告诉你他对编程感兴趣，他想学编程，然后你就把之前的经历向他数落一遍，说没那么容易，他为了想学习这门兴趣，向你再三保证，说这一次是真正的喜欢一定会坚持到底的，因为编程可以自己设计 游戏 ，又好玩又有用，很有未来前景。 你考虑一下觉得也挺不错的，最终满足了他，刚开始走向编程道路，设计了 游戏 获得小有成就，然后到慢慢进阶上升到更高成绩，复杂的代码，看得头昏眼花，他又坚持不住了。这是很多孩子会出现的成长经历，一个孩子一生差不多会接触十多种兴趣技能，有的人找到了自己真正感兴趣的事，并在这个领域努力研究，最后做出了成绩，这是很幸运的。 但是大部分人是很难找到自己真正的兴趣而在中途放弃，这是一个概率问题，所以现在也出现了很多成年人也不知道自己该干嘛，很迷茫。 当我们在培养孩子的兴趣时，我们只需记住一点，让她自主的学习，并且自主的发现。什么意思呢？难道是不管让他自己去找自己的兴趣吗？当然不是。 首先父母要引导，要让孩子发现知道有这个兴趣的存在，而不是立刻帮他报班培训，当他对某一项事物感兴趣的时候，它会出现一个感兴趣的程度，如果他真的很感兴趣，他自主的就会通过各种渠道，各种书籍去了解这个兴趣的内容，然后才来获取这个心去学习的机会，家长不要孩子一要求就答应他们，切记这一点。 现在的生活条件好了，孩子是父母的主心骨，是家庭的未来，孩子要什么想要什么，父母都满足，父母不满足爷爷奶奶都会满足，造成了孩子想要什么来的太容易，反而不太珍惜，也不懂得珍惜更不懂得去努力。 其实等我们长大了之后就明白，有的机会只有一次，如果你错过了，你之前太懒了后面你是要补回来的。 孩子无法真正找到自己的兴趣，其实有大部分责任在于家长，家长太溺爱太纵容，可能连家长自己都没有起到榜样的作用，作为家长首先要以身作则，为孩子起带头作用，从生活中深刻的去影响他，并帮助他。 对于白纸一样的孩子来说，家长就是他人生中的画笔。一般来说，孩子兴趣爱好的形成都是通过引导以后形成的，只是有的引导是一种无意识行为。孩子的兴趣爱好一般来说应该比较明显，就是观察他在生活中对什么事物的注意力和关注度更加集中。观题主发问，应该是想将孩子的兴趣培养为一技之长，那么我们就应该尝试让孩子接触一些对以后有帮助的技能，比如围棋，钢琴等，并在不同的接触过程中观察孩子反应。至于培养孩子的兴趣爱好，我认为应该有适量的专业学习。什么叫做适量呢？一是有节奏的系统学习应该可以给孩子带来提升，另一方面要考虑孩子的天性是好动好玩的，过多的课堂约束会让孩子逆反，所以适量的学习也要保证孩子的兴趣不被泯灭。 希望我的文字可以帮助到你。

首先，绝对不要买诺亚舟！太垃圾了，词汇量不行，解释也不好。 其次，不要买好易通和文曲星，好易通的词汇量不小，但是查的时候很变态的，你查一个词的时候，它会让你去查另外一个词，查那个词后，它又指示你再去查另一个词，查到最后你根本记不起来想查哪个词>_