消除的英语动词

V.重点所要背诵的短语动词1.以a开头的动词为中心的词组accuse…of…(=charge… with)控告/指控某人犯有……罪add to 增添add up 加起来add up to 加起来达……,合计达……adapt…to使……适应adjust…to使……适应agree with同意某人意见(接sb.或idea, view等);适应;与……一致agree to (one’s plan/ proposal) 同意某人的计划或提议answer for对……负责apply for申请，请求appeal for恳求，呼吁attach…to…将……系在…..，使隶属/附属于……，将……缚在……approve of赞成apologize to sb for sth因……向某人道歉be absorbed in埋头于……，专心于……be accustomed to(=get used to=be used to)习惯于……be addicted to沉迷于/沉溺于……，迷恋……be admitted to/into获准进入……，被……录取be annoyed with sb. at/about sth2.以break为中心的词组break away from脱离，逃离，打破break down vt.破坏,粉碎,瓦解;vi.出故障，抛锚;衰弱break in闯进，打断;使顺服break into闯入;强行进入;突然开始break out爆发，发生;准备使用;起锚break off 打断，断绝，折断，突然终止break through 突破，克服，挤过去break up vt.开垦，破碎;解散，分解;vi.结束3.以build为中心的词组build on / upon 建立在…上，依赖，指望build up 增加，增进，建成，振兴4.以burst为中心的词组burst forth 爆发，喷出，忽然出现burst in 闯进，突然出现burst into闯进，突然……起来，突然发出burst into tears/laughter嚎啕大哭/放声大笑burst out 迸发，爆发，突然发出，大声叫喊burst out crying / laughing嚎啕大哭/放声大笑5.以 bring为中心的词组bring about导致，引起，促使bring back 带回，使回忆，使恢复bring down 使下降，浓缩，收缩，击落bring forth开(花),结(果)，发表，提出bring forward 提出bring into action 使行动起来，使生效bring into effect/practice 完成，实现，实施，bring out 拿出，公布，发表，出版，生产bring through 治愈，使度过困难/危险时期bring to mind 使想起，回忆起bring up 抚养，养育，培养，使停止6.以call为中心的词组call at 访问(某地)，停泊在call away 叫走，把(注意力)转移开call for 需要，要求，接(某人)，call in 召集，收集，请入，引入call off 取消，下令停止call on 拜访(某人)，号召call out 大声喊，唤起call up 打电话给…; 召集; 使想起7.以carry为中心的词组carry about 随身携带carry away 冲走，带走，冲昏某人头脑carry back 拿回，运回，使想起carry……into effect/practice 执行,实行,实现,完成carry off 带走，夺去……的生命，获得(奖品)carry on 坚持，继续，进行carry out 贯彻，执行，实施，完成carry through 坚持到底，贯彻，完成8.以catch为中心的词组be caught doing被发现做某事be caught in the rain淋雨catch /take fire 着火be caught in the traffic遭遇交通阻塞catch one’sword听懂某人的话catch sight of发现，瞥见catch sb’s attention引起某人注意catch the point of 抓住…的要点9.以clear为中心的词组clear away 扫除，消除clear off 清除，清理，(云雾)消散，(雨)停clear out 清除，扫出clear up(天)变晴;打扫，消除10.以come为中心的词组come aboutvi.发生，改变方向come across偶尔发现，想起;越过;偿付come at达到，求得，得到;扑向，袭击come back回来;恢复，复原come down倒下;降落;跌落;病倒come into being发生，产生，出现，形成come into power开始执政，当权，当选come into effect/ force开始生效，开始实行come into existence形成，产生，开始存在come into fashion开始流行come into operation开始运转，实施，生效come into use开始使用，获得应用come round/around 拜访，绕道come to苏醒,复原,共计,达到,归结于,渐渐，说到/提及到come to an agreement 达成协议come to a conclusion 得出结论come to a decision 作出决定come to an end终止，结束come to a stop 结束，停止，停顿，come to an understanding 取得谅解when it comes to…就…而论，谈到come to know/realize/understand开始了解到/意识到/明白come to life 苏醒，栩栩如生come to light 明朗化，出现，显露出来come to oneself苏醒come true实现，成为现实;证实come up走近;上楼;流行起来;发芽,上来;(问题)被提出;(风浪)猛烈起来11.以compare为中心的词组be compared to 被比作，与…相比be compared with与…相比beyond /without compare 无可比拟的,无法比较的compare notes with和…交换意见/核对笔记compare …to…把..比作，把…与…相比compare …with…把…与…相比12.以devote为中心的词组be devoted to 贡献给，致力于devote one’s attention to 专心于devote oneself/one’s life to 献身于，致力于devote to献身于，专心于13.以divide为中心的词组be divided by…被…除be divided on…对于…有分歧divide sth. among / between…在…之间分配divide A from B 把A同B分开divide…into… 把…分成divide up 分割，瓜分，划分，分配14.以die为中心的词组die away渐熄(减弱,消失) 侧重于减弱直至“消失”(尤其指声音，光，风)die down渐渐消失,平息(尤其指火势，大海，脾气)die of 死于(疾病、饥饿、寒冷、情感等内因)die from 死于(灾害、事故等外因)die off死去die out 灭绝，消失，熄灭15.以do为中心的词组do a good deed做一件好事do the deed 付诸行动，生效do away with去掉，废除;弄死;浪费do /cause damage to 损害do good to (=do sb. good)有益于do harm to (=do sb. harm)有害于do wrong to (=do sb. wrong)冤枉某人do one’s best / utmost尽某人最大努力do sb. a favor /do a favor for sb. 帮助某人do up 捆，扎，系，扣，收拾，刷新do with忍受，处理(对比：deal with)do without不需要…也行，不用16.以 drive为中心的词组drive away vi.开车走掉 vt.赶走，驱赶drive off 驱散drive out 逐出，乘车出去drive through 乘车穿过(街道等)drive sb.mad 使某人发疯17.以fall为中心的词组fall ill /asleep /silent 生病/睡着/沉默fall back撤退，后退fall behind 落后，落伍，落在后面fall down 倒下，落下，掉下，病倒，失败fall in love with…爱上(某人)fall into a habit of 养成…习惯fall off 掉下，衰退，减少fall to pieces 破碎，崩溃，瓦解fall into ruins 成为废墟18.以fix为中心的词组fix a date / time for…为……安排日期/时间fix up 修理，安装，安排，建造，提供fix on / upon 确定，决定fix one’s eyes on/upon 注视，凝视fix one’s attention on/upon专心于,把注意力集中在19.以get为中心的词组get about徘徊，走动，旅行;流传get accustomed to习惯于，对……习以为常get across度过，通过，横过;说服，使被理解get ahead of胜过，超过get along前进，进步;同意;离去，相处get along with与……相处get around 走动，传播，影响，说服get away离开，逃脱，出发，开始度假get back取回，回来;报复get close to 接近，靠近get down to认真对待，静下心来get/catch/seize/take hold of获得，取得，抓住get in touch with…与…取得联系get into/out of debt 欠债/不欠债get off送走;脱下(衣服);下车;动身get over越过;恢复，痊愈;克服;完成get rid of除去，去掉;免除，摆脱get through拨通，到达，完成，通过;及格get together 积聚，积累;商谈，取得一致意见20.以give为中心的词组give away赠送;牺牲;泄露;颁发give back归还，反射give forth发出，放出;发表give in屈服，让步，投降give off发出(烟，气味)give out vt.分发,公布,发出,使筋疲力尽 vi.用完give rise to引起，导致;使~~发生give up放弃;停止give way to让步，退却;屈服于given that…假定，给定，已知21.以go为中心的词组go about走来走去，(谣言等)流传go across 度过，越过go after 追逐，追求，跟随go against 反对，不利于go ahead 前进，进展，继续go all about 鼓足干劲，全力以赴go along with… 陪伴，和…一道走go back to 追溯至go bad 变坏，腐败go beyond 超过，胜过go by 经过，过去go down 下降，沉没，垮台，(风等)平静go for 支持，赞成，适用于，去(取，拿)go in for 喜欢,参加，赞成，从事, 为…而努力go into 进入，参加，调查，从事，深入研究go off 走开，爆炸go on 继续，接下去go on to do 接着做(另一件事)go on doing 继续做(同一件事)go on with…继续做，忍受go out 出去，熄灭，离开，下台，退休go over 温习，检查，越过go through 审查，履行，通过，经历，忍受go up 上升，上涨，攀登go without 无需，没有…也行go wrong 出故障，走错路22.以hold为中心的词组hold back 隐瞒，阻止，克制，扣留hold to / by 坚持，固守hold down 压制，压低，缩减hold off 耽搁，不接近，离开hold out 伸出，提出，支持，主张hold up 举起，竖起，支持，使停滞hold with 和…意见一致，赞成23.以keep为中心的词组keep away (from) 不接近，避开，远离keep back 阻止，扣留，隐瞒keep company with…和…结交keep …from…阻止keep in mind 记住keep in touch with…与…保持联系/不断接触keep off 不接近，远离keep on doing 继续，不停地做keep one’s balance 保持平衡keep out 使…不入内keep pace with…跟上，同…步调一致keep up 继续，坚持，保持，维持keep up with…赶上，跟上 ，与…并肩前进keep watch 守望，值班，注意24.以lay为中心的词组lay aside 把..放在一边，抛弃，贮藏lay down 放下，使躺下，放弃，牺牲lay off (暂时)解雇，放弃，停止lay out 花费，投资，不置，打昏25.以leave为中心的词组leave about乱放，乱丢leave alone 听任，任其自然leave…as it is.听其自然leave behind 留下，忘记携带leave for (离开某地)去某地leave out 省去，遗漏，不把…计算在内leave off 停止，脱去，戒除leave office 离职，下台leave over 留下，剩下，延期leave room for 为…让出地方leave school 毕业leave sth, to / with sb把…交给/留给某人.leave sb, sth. 把…交给/留给某人leave word / a message 留言，留信26.以look为中心的词组look about四下环顾;查看look after照顾，看管look around东张西望look back on / upon …回顾look down on /upon俯视;轻视look forward to盼望，期待look into窥视;调查;浏览look on /upon旁观;面向look on / upon …as…把…看作look out向外看;注意;当心，提防look over从上面看过去;检查，忽略look through透过……看去;看穿;浏览，彻底调查look to 面向，注意look up 查阅，仰视，涨价look up to仰望，尊敬27.以make为中心的词组be made from由……原料制成be made (out) of由……材料制成be made up of由……组成make an appointment with sb.与…约定make a difference 有差别，有关系，很重要make a fool of愚弄，欺骗make a point 阐述观点make a point of doing强调;决心，坚持make a will 立下遗嘱make advantages/use of使用，利用make believe假装make certain / sure确信，把……弄清楚make contact with 接通，与……接触，与……联系make for去向，向……前进;有利于make oneself at home随便，别拘束make oneself understood 让别人理解自己make out填写;开支票;理解;辨认make preparations for为…作准备make the best/ most of尽量利用;极为重视make up弥补,修理,赔偿,起草,编造,化装,配制,占…比例make up to 接近，巴结;向……求爱make way for 为……让路，让路于make it 就这么定了，成功，达到某一特定目标, 赶到。28.以meet为中心的词组meet the need/demand/requirement of满足…需要meet with 偶然碰见，遭受，meet…by chance/accident偶然碰见make ends meet 使收支相抵29.以owe为中心的词组owe … to…把…归功于，把…归因于，owe much to 多亏了，在很大程度上归功于owe it to…that…归功于，幸亏owe sb. sth. (=owe sth. to sb.)欠某人…30.以pass为中心的词组pass away 去世，(时间)过去pass by 经过，(时间)过去pass on/upon 传递，通过pass out of one’s mind 被人忘掉pass over 忽视，置之不理pass through 经历，经过，贯穿31.以pick为中心的词组pick one’s words精选用词pick out 挑出，辨别出pick up 接(某人),接收，获得，搭载，收拾，恢复，爬起，捡起，学会，认识pick up with…结识，与…交朋友32.以put为中心的词组put aside 把……放在一边;搁置;排除put away 把……放好，把……收拾;储藏;put back 把……放回原处;拨回put down 放下;镇压;记下;削减;降落put an end to 结束，终止，废除put forward 提出;拨快;建议，推荐;提倡，put in 驶入，进入put…(down) in writing 把…写下来put …… into把……放入;插入;翻译成put…into use应用put…into practice把…付诸于实践put…into action把…付诸于实践，实施，使生效put…into effect把..付诸于实践，实施，使生效put…into operation 将…投入生产，实施，开动put…into production将…投产，开始生产put off 推迟，延期;消除;推脱，脱下put on上演,穿上,戴上,增加,拨快(钟表),推荐put one’s heart into 全神贯注，专心致志put out 熄灭，伸出，拿出，制造，刺杀put through 完成，(电话用语)拨通，使穿过put up 举起，挂起;提名，推荐;陈列put up with 忍受，容忍33.以refer 为中心的词组refer to 指，提及，参考，查阅be referred to 和…有关,归功于,被提交…处理refer oneself to…依赖，求助于refer to…as…把…称做，认为…是…34.以see为中心的词组see after 照料，照顾see into 识透，调查see out 送某人到门口/屋外，see off送行see through 看透，识破，支持(某人)到底see to 照顾，处理，注意see to it that…照料，努力使，注意把seeing that…因为，鉴于，既然35.以send为中心的词组send away 解雇，赶走，把…送往远处send down 把…向下发送,开除,降低(价格，温度)send for 派人去叫/请/拿send off 发出，寄出，解雇，送别send out 发出，散发，长出(树叶等)send up 发射，使上升，向上传递send word 通知，转告，捎信36.以set为中心的词组be set in 以……为背景set about(doing)着手，开始set an example to sb.给某人树立个榜样set aside 取消，放在一边，放弃，忽视，拒绝set back 把(钟表)往回拨set down 放下，卸下，登记，记载set fire to (= set…on fire) 放火烧毁set free 释放(某人)set off vi.出发 vt.使爆炸，拨出(钱等)set out vi.出发 vt.开始，着手(to do)，布置set up 建立，设立，开办，引起(疾病等)37.以take为中心的词组take a chance / an opportunity碰运气,抓机会take a seat就坐take a shower淋浴，洗澡take advantage of 利用，乘…之便take after 仿效，与…相似，长得像take aim瞄准，设立目标take away拿走，减去;夺去take back收回，取消take ……by surprise出奇制胜,突袭take sb.by surprise 使惊讶take care to do 务必做，留心做take ……for/as…把……当作take charge of负责，主管take down 取下，记下，占领，拆毁，病倒take effect 生效，起作用take … for example 以…为例take … for granted 认为…理所当然take in 吸收，接纳，欺骗，轻信，领会take…into account / consideration 考虑，重视take it / things easy 别紧张，从容take measures / steps 采取措施take off vt.脱去,除去;vi.起飞,起程,成功,成名take office就职，上任take on 呈现，雇佣，承担，担任take one’s place就坐，入坐，代替take one’s time(to do) 慢慢做take out 拿出，取出，去除，取得(专利权)take over 接管，接任，接收take possession of 占有，拥有take the place of代替take the shape of 呈/取……的形状take the size of 量…的尺寸take pride in以……为荣，对……骄傲take…seriously/calmly严肃认真/冷静从容地对待take sb. by the arm拉某人的胳膊take sb.in one’s arms 拥抱某人take turns(to do) 轮流做take up for 袒护take up with 致力于，忍受，对…发生兴趣38.以think为中心的词组think about 考虑think aloud 自言自语think highly / well/much/a lot of对…评价很高think little/ill/nothing of 轻视，看不起think of 想，想着，想做think of …as…把…看作think out 仔细考虑，想通think over仔细考虑think through想通think to oneself 沉思，暗自想think up 想出，想通，想起39.以turn为中心的词组turn away把……打发走,解雇,转脸不采,使转变方向take one’s turn to do轮到做turn a blind eye to对……视而不见turn a deaf to对……充耳不闻turn against背叛，采取敌对态度turn back 折回，往回走turn down 折叠，翻下，驳回，拒绝考虑turn into 走进;变成，变为turn to ……for help 求助于turn off 关上,解雇，避开(问题)turn on 打开;反对;依靠，依赖，取决于turn one’s attention to把注意力转向turn out 培养;证明是;制成;实际情况是turn out to be 原来是，证明是，结果是turn over a new leaf翻开新的一页, 改过自新turn (a)round 旋转，转过身来;改变意见;turn to 变成;着手于turn upside down 颠倒过来，翻过来40.以watch为中心的词组keep (a) watch 守望，值班，留心watch one’s time /opportunity 等待时机watch out (for)当心，监视，注意，提防watch over 查看，监视，看守watch one’s weight 留心体重watch one’s step 当心，留心

【词目】消除【词性】动词【基本解释】使不存在；除去消除核战争消除每一个差错

消除的英文是remove。

释义：

vt.移开，拿开；开除；脱去，摘下；排除，除去；洗掉，去除（痕迹）；转移，调动；废除；＜南非，史＞依法迫迁

vi. <旧＞搬家

短语：

remove all 删除所有；全部移除

remove from 除掉；移动

词语辨析：

remove, expel, eliminate, dismiss这组词都有“开除，驱出，去掉”的意思，其区别是：

remove 普通用词，不带任何感情色彩。

expel 多指强行解除公职或驱出住地。

eliminate 通常指例行的、有步骤地去掉某物或某人。

dismiss 既可指突然地迅速地排除，也可指解雇或开除。

【词目】消除【拼音】xiāo chú【英语】eliminate;dispel;remove;clear up【词性】动词【基本解释】使不存在；除去消除核战争消除每一个差错详细解释出处1. 除去，使不存在。《魏书·世祖太武纪上》：“顷者寇逆消除，方表渐晏。” 宋陆游《雨夜》诗：“少年乐事消除尽，雨夜焚香诵道经。” 清 李渔《玉搔头·奸图》：“此辈不消除，我辈难安放。” 浩然《艳阳天》第一○四章：“他心里边的那片阴云，并没有完全消除。”2. 犹消遣；消受。元 薛昂夫《阳春曲》：“清债苦，樽有酒且消除。” 元 无名氏 《举案齐眉》第一折：“若是我合受苦，强寻一个荣贵处，也只怕无福消除。”

一、什么是动词动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如：I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。）live，住It has a round face.（它有一张圆脸。）has，有（二）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：We are in Grade Two this year.（今年我们在两年级。）are，是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。连系动词可具体分为三类：1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如：He is a teacher.（他是个教师。）He was a soldier two years ago.（两年前他是个士兵。）We are Chinese.（我们是中国人。）2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：She looked tired.（她看一去很疲劳。）I feel ill.（我觉得不舒服。）Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。）The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。）The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。）The mixture tasted horrible.（这药水太难喝了。）3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得”，例如：She became a college student.（她成了一名大学生。）He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。）The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）He grew old.（他老了。）[难点解释]注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。1、look看；看起来He is looking at the picture.（他正在看这图片。）行为动词It looks beautiful.（它看上去很美丽。）连系动词2、fell摸；感觉1）I felt someone touch my arm.（我感到有人碰我的手臂。）行为动词Are you felling better today than before?（你今天比以前感到好些了吗？）连系动词3、smell嗅；闻起来My little brother likes to smell the apple before he eats it.（我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。）行为动词Great! The flowers smell nice.（这些花闻起来多香啊！）连系动词4、sound弄响，发音；听起来The letter “h” in hour is not sounded.（在hour这个词中字母h是不发音的。）行为动词The gun sounded much closer.（枪声听起来更近了。）连系动词5、taste辨味；尝起来Please taste the soup.（请尝一口汤。）行为动词The soup tastes terrible.（这汤尝起来味道太差了。）连系动词6、get得到，获得；变There are some bananas on the table. Each of you can get one.（桌上有些香蕉，你们每个人可以拿一个。）行为动词7、grow生长，种植；变Do you grow rice in your country?（你们的国家种水稻吗？）行为动词It’s too late. It’s growing dark.（太迟了，天渐渐变暗了。）连系动词8、turn转动，翻动，使变得；变The earth turns around the sun.（地球绕着太阳转。）行为动词When spring comes, the trees turn green and the flowers come out.（春天来了，树叶变经绿了，花儿开了。）连系动词上述句子中的动词如grow、get、turn等，既可以作连系动词，又可以作行为动词。如何来辨别它们呢？有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词；反之，不能替换的，就是行为动词。例如：The trees turn/are green when spring comes.（春天来临，树叶变绿。）The earth rurns around the sun.（地球绕着太阳转。）这第二句句子中的turn是行为动词，意为“转动”。无法以is替换。（三）助动词这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：He does not speak English well.（他英语讲得不好。）句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。A dog is running after a cat.（一条狗正在追逐一只猫。）句中的is 是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。Did he have any milk and bread for his breakfast ?（他早餐喝牛奶、吃面包吗？）句中的did是助动词，既表示一般过去时，又和动词have一起构成疑问。（四）情态动词这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can, may, must, need, dare, could, might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：I can dance.（我会跳舞。）can, 能, 会He can’t walk because he is a baby.（因为他是个婴儿，不会走路。）can’t, 不必May I come in？（我可以进来吗？）may, 可以第二节 及物动词与不及物动词行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不及物动词。一、及物动词后面必须跟宾语，意思才完整，例如：Give me some ink, please.（请给我一些墨水。）If you have any questions, you can raise your hands.（如果你们有问题，你们可以举手，。）二、不及物动词后面不能跟宾语，意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。例如：He works hard.（他工作努力。）Jack jruns faster than Mike.（杰克跑步比迈克要快些。）Please look at the blackboard and listen to me.（请看黑板，听我说。）He got and “A” this time because he went over his lessons carefully.（这次他得了个“A”，因为他仔细地复习了功课。）[难点解释]1、许多动词可用作及物动词，也可用作不及物动词，他阅读中必须仔细体会和区别，例如：Who is going to speak at the meeting?（谁打算在会上发言？）speak, 不及物动词Few people outside China speak Chinese.（在中国外很少人讲汉语。）speak,及物动词2、要特别注意有些动词英汉之间的差异。某些词在英语中是不及物的，而在汉语中却是及物的。有时则相反。例如：He is waiting for you.（他在等你。）英语wait为不及物动词，汉语“等”为及物动词。Serve the people.（为人民服务。）英语serve为及物动词，汉语“服务”为不及物动词。 Exercise 1指出下列各句中划线部分是什么动词，并说明词义，例如：All of us study hard.（vi. 学习）1、He began to work at seven this morning.（ ）2、I have left the key at home.（ ）3、We must take the old woman to the hospital at once.（ ）4、Billy felt very sad when he heard the bad news.（ ）5、Think it over, and you will have a good idea.（ ）6、Don’t think of yourself；think of others.（ ）7、We are college students now, but we were at the factory two years ago.（ ）8、Mr. Black got angry when he saw Jenny come to school late again.（ ）9、Please wash your hands before each meal.（ ）10、Li Ming often works for the wall-newspaper after school.（ ） Exercise 2区别下列多组句子中的动作，指出下列划线动词是连系动词还是行为动词，并写出词义：1、She looks well.（ ） She tried to look at the blackboard but waw nothing.（ ）2、The students felt unhappy.（ ） I felt someone touch my back.（ ）3、It was snowing hard when he got to the city.（ ） It’s too late. It’s getting darker and darker.（ ）4、The teacher asked the student to turn it over.（ ） The leaves of the trees turn green when sping comes.（ ）5、The young trees grow fast.（ ） It began to grow dark.（ ）6、The bell sounded at 12 o’clock for lunch.（ ） The music sounds nice.（ ）第三节 持续动词与瞬间动词英语的行为动词有持续性动词和瞬间性动词之分，使用中应注意两者的区别。一、持续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。常见的有study, play, do, read, learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。二、瞬间性动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂。亦称终止性动词。常见的有begin, start, finish, go, come, leave, find, get up, arrive, reach, get to, enter, hear, stop, open, close, become, buy, borrow, lend, happen, join, lose, renew, die, take away, put up, set out, put on, get on/off等。以上已集中了初中教材的大部分持续性动词及瞬间性动词。三、用法1、以上两类动词都能用于现在完成时，表示动作到现在为止已结束，例如：He has studied English for three years.（他学英语已有3年了。）He has joined the Party.（他已入党了。）Mum isn’t at home. She has gone to the library.（妈妈不在家，她去图书馆了。）2、持续性动词在完成时中能与表示持续一段时间的状语连用，而瞬间性动词则不能。例如：His parents talked with the teacher for half an hour.（他的父母跟老师谈了半个小时。）My mother has lain in bde for 3 days.（我母亲生病卧床已经三天了。）My parents have lived in Shanghai since 1950.（我父母亲从1950年起就住在上海了。）3、瞬间性动词在完成时中如要与表示持续一段时间的状语连用，通常有两种方法： （1）用意思相当的持续性动词来替换，例如：He has been in the army/a soldier for htree years.（他参军已有3年了。）不能用has joinedShe has been up for quite some time.（她起床已有好久了。）不能用has got up Has your brother been away from home for a long time?（你哥哥离家已有好久了吗？）不能用has left常用瞬间动词相应持续性动词关系如下：1、go——be away 2、come——be here3、come back——be back 4、leave——be away（be not here）5、buy——have 6、borrow——keep7、die——be dead 8、begin——be on9、finish——be over 10、open——be open11、close——be closed 12、lose——be lost13、get to know——know 14、turn on——be on15、get up——be up 16、sit down——sit/be seated17、join——be in（…）或be a…member18、become——be （2）用it is…since…结构来替换瞬间动词，例如：电影已经开映5分钟了。（两种方法）The film has been on for five minutes.It’s five minutes since the film began.他离开上海已有3天了。（两种方法）He has been away from Shanghai for three days.It is three days since he left Shanghai.这本书我还给图书馆已有两周了。（一种方法）It’s two weeks since I returned the book to the library.他找到他妹妹已有多久了？（一种方法）How long is it since be found his sister?4、瞬间动词的否定形式可以与表示一段时间的状语连用，例如：I haven’t seen you for a long time.（好久没见到你了。） [补充说明]1、本书基本上已把初中课本中的持续动词与瞬间性动词罗列出来，可供教师参考使用。2、关于持续性动词与瞬间性动词的用法，可以结合现在完成时的教学一起进行。 Exercise 3一、选择正确的答案：1、Alice has (come, been) back for a week.2、His grandmother has (been dead, died) for ten years.3、When we got to the cinema, the film had (begun, been on) for a few minutes.4、The lights have (turned on, been on) for over half a day.5、Have you (bought, had) the book on grammar for a week? Yes, since last Sunday.二、用since和for翻译下列句子：1、这本书我已借了两周了。2、她离开这儿有5分钟了吗？3、我弟弟入团已有半年多了。4、Joan来到我校已有两个月了。5、他们相识有很长一段时间了。第四节 情态动词在本章第(一)节里我们已学过的动词分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词四类。这一节要着重学习情态动词的特点及其用法。初中阶段要学习和掌握的情态动词主要有can/could, may/might, must这几个最为常用的词，当然还需要了解学习need, dare等情态动词。一、情态动词的主要特征试比较下列几组句子，看情态动词的特点：1、He borrows some books from the library.（他常从图书馆借些书。） He can borrow some books from the library.（他可以从图书馆借到一些书。）can, 可以2、I run fast.（我跑得快。） I can’t run fast（我跑得不快。）can’t, 不会，不能3、Must he go now?（他必须现在走吗？）must, 必须 Did he go last night?（他昨晚去了吗？）4、They may be there.（他们可能在那儿。）may, 可能 They weren’t there.（他们不在那儿。）从上述四组句子中，可以看出以下几个特点：1、can、may、must都有各自的词义，表示能力、可能、允诺、愿意、请求等情态，因词义不完全，不能单独作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。2、情态动词没有人称和数的变化。构成疑问句时，通常放在主语前面（见例3）；构成否定句时，not放在这些情态动词之后（见例2）。可用它们的缩写形式（can’t, cannot, mustn’t等）。二、主要用法下面四幅图简单地说明了can, may及must的用法。前两幅中的两列火车说明了can和may这两个情态动词的用法。后两幅分别说明must在不同的场合中的不同词义，分别可以表示“必须”（must do）、“一定”和“准是”（must be）的意思。[补充说明]1、用have to表示客观上的需要，意为“不得不”、“只是”；must则表示主观上的必须和说话人的意志，在间接引语中过去时也常用must。2、有些时态用must无法表示，可用have to代替，如will have to（表示将来），had to（表示过去）。3、can只有现在时和过去时，其他时态要用be able to。三、具体用法 （一）can, could和be able to 1、表示能力，例如：I can speak a little Japanese.（我会说一点儿日语。）She couldn’t speak Chinese when she came to our school last month.（上月她来我校时还不会说中文。）Be able to代替can, 也可以表示能力。但can只有一般现在时和一般过去时(could), 而be able to则有更多的时态形式，例如：You will be able to talk with the foreign teacher in English next week.（下星期你将能与外国老师用英语交谈了。）My little brother has been able to write.（我的小弟弟已会写字了。）2、表示允许，准许，这时can与may可以互换，例如：Can/May I brother your bike tomorrow?Yes, of course. You can/may use my bike tomorrow.（明天我可以借你的自行车吗？当然可以。明天你可以用我的自行车。）You can’t smoke here.（你不可以在这儿抽烟。）3、表示客观可能性，用在否定句和疑问句中表示说话人的怀疑、猜测或不肯定。例如：He cannot/can’t be there.（他不可能在那儿。）Can this news be true?（这消息可能直实吗？）4、could除表示can的过去式外，在口语中还常代替can，表示非常委婉的请求。这时could和can没有时间上的差别。例如：Could/Can you tell me if he will go tomorrow?（你能告诉我他明天是否去吗？）Could/Can I ask you something if you are not busy?（如果您不太忙，我能否问您一些事情？）Could/Can you show me the way to the nearest hospital?（您能给我指一下去最近的医院的路吗？） （二）may和might1、表示“准许”和“许可”，这时可与can替换。例如：May (can) I use your dictionary for a moment?（我可以借你的字典用一下吗？）May I take these magazines out of the reading room? No, you mustn’t.（我可以把这些杂志带出览室吗？不，不行。）He asked me if he might go then.（他问我他是否可以走了。）2、表示说话人的猜测，认为某事“可能”发生，例如：Where’s John? He may be at the library.（约翰在哪儿？他可能在图书馆。）Mr. Green hasn’t talked with her. He may not know her.（格林先生还未曾与她谈过话，他可能不认识她。）以上例子中的may be是情态动词may加be, 与maybe完全不同。后者是副词，解释为“或话”。例如：He may be at home.（他可能在家。）Maybe he was at home.（或许他在家。）3、might除表示may的过去式外，在口语中还常代替may, 表示非常委婉的请示或实现的可能性较小。这时might和may没有时间上的差异。例如：Might (May) I speak to you for a few minutes?（我现在可以与你谈几分钟话吗？）Might I have a photo of your family?（我可以要一张你们的合家照吗？）4、用于从句中表示目的，意为“以便能……”、“使……可以”，例如：Open your mouth wide, so that I may see clearly what’s wrong with your teeth.（把嘴张大些，以便我能看清楚你的牙齿有什么毛病。）He wrote down my address so that he might remember it well.（他把我的住址写了下来，以便能记牢。）5、在用may提问时，否定回答常用mustn’t或may not表示“不行”、“不可以”。例如：May I go now? No, you mustn’t. （我可以走了吗？不，不可以。） （三）must1、must表示说话人的主观意志，表示义务、命令或必要、应当和必须等。现在式与过去式同形。例如：I must go to school today.（今天我必须上学去。）He told me I mustn’t leave until my mother came.（他告诉我，在我母亲回来之前我不许离开。）2、must表示推测，“一定是”、“准是”，例如：They must be very tired. Let them have a rest.（他们一定是非常疲劳了。让他们休息一会儿吧。）Jack doesn’t look well. He must be ill.（杰克看上去气色不太好。他一定是病了。） [难点解释]1、have to表示“必须”、“不得不”，它不仅能代替must, 用于现在时和过去时以外的其他时态，表示说话人的主观看法，而且又表示客观上的需要。2、在回答must的疑问句时，否定回答常用needn’t表示“不必”，例如：Must I return this book to you in two weeks?（这本书我两星期以后必须还你吗？）Yes, you must.（是的。）No, you needn’t.（不，不必了。） （四）need和dareneed（需要）和dare（敢于）既可作情态动词，又可作行为动词。1、need和dare作情态动词时，只用于否定句或疑问句。need无形态变化，dare的过去式是dared。Need I post your books to you?（要我把书寄给你吗？）How dare you say it’s unfair?（你怎么胆敢说这不公平呢？）She dare not go out alone at night.（她晚上不敢一个人出去。）2、need和dare作及物动词时，后常跟动词不定式。它们有人称、数和时态等形态变化。在构成否定和疑问形式时与其他及物动词一样，要用助动词do, does或did等。 （五）ought to和shouldought to和should作情态度动词用，都是“应该”、“应当”的意思。ought to语气较强，指客观上有责任、有义务去做某事，或按观念和道理也应对某事负责。Should指主观上认为有责任和义务去做，但语意不如ought to强。 （六）相当于情态动词的几个固定词组在初中课本上还有以下固定词组，也起着与情态动词一样的作用：had better…（最好……），Shall I（we）…？（我/我们可以这样做吗？）would like（非常想），Will/Would you (please)…？（请你……吗？）used to（过去常常）。