英语小学入门基础

今天，就来跟大家说一说，小学英语怎么学才能更高效。其实不论考试怎么考，英语的本质，考的还是孩子听说读写的能力。而小学阶段，应该让孩子先把学习重心放在词汇和语法的积累上，然后再去总结一些做题方法。单词背诵：让孩子开始接触一些日常英语单词，慢慢积累。书写习惯：养成良好的书写习惯，把字写工整。学习兴趣：通过学唱英文歌，玩英文游戏，培养孩子对英语的兴趣。孩子在学校里上英语课，一般都是一个班30-50个学生左右。老师在上边讲，学生在下边听，至于学生有没有学会，老师根本无从知道，也没有办法照顾到每个学生，偶尔叫起来一个学生提问，概率也比较低。回家的作业要求读课文或者背诵课文，如果父母懂英语而且发音准确，那么听到孩子读错了，肯定会给孩子纠正；可是如果父母不懂英语或者父母本身的发音就是错误的，那么孩子就会一直把某个单词或者某个句子读错。孩子在补习班里上英语课，一般是6-20个学生左右，模式也是老师在上边讲，学生在下边听，学生人数少了一些，可能被叫起来回答问题的次数也多一些。另外部分补习班有可能在课后让学生们发语音作业，老师会在群里纠正语音。但补习班一般都是一周1次到2次，且补习班基本都学的是课外知识。那么学生在学校课本上读错的单词问题还是不能解决，而且补习班又是学另外一套课本，孩子学习的负担又加重了，这样还可能导致部分学生更加不喜欢甚至抵触学习英语。有的学生上英语一对一，成绩好的学生一般很少上一对一，因为一对一费用高，而且成绩本身就很好，也没有必要上一对一，所以上一对一的学生大部分都是成绩不理想的，一对一基本也是一周1次到2次课，大多数学生上了一对一后成绩都会有所提升，但是如果成绩上去了以后不再补了，成绩可能很快又滑下去了，根本原因在于学生没有掌握学习英语的方法。一对一的费用还是比较高的，如果从小学到高中一直上一对一，也随之增加了家庭负担。

小学生学英语的入门步骤为：首先是培养积极主动的动机、其次是培养兴趣、再个是教育学生要勤奋、最后是告诉学生学习技巧。

1、培养积极主动的动机。

学习是学生的任务，然而为了完成任务而应付学习的动机绝对是不正确的，我们的目的就是想让学生通过英语掌握一些交际的手段，看到外面世界的广大，从而了解一个完全不同的异域世界。

2、培养兴趣。

除了动机以外，兴趣也很重要。有些学生总觉得学习英语很难，全是些单词，句子，所以总是一提到英语就退而避之，从而形成了排斥心理。其实，正如我们在玩耍时会发现其中一些有趣之处一样，找到有趣的地方。

3、教育学生要勤奋。

那些英语成绩好的同学，勤奋是很重要的一个因素。没有一个人是天生就会一项技能的，想有些成就，只能靠自己努力。

4、告诉学生学习技巧。

就拿背单词来说，很多学生会觉得很吃力，其实原因在于他们尚未找到记忆词汇的高效方法。把几个新单词组成一个句子，然后反复背读这个句子。由于句子是自己造的，所以很容易记忆。

若是刚开始学英语。当然兴趣是非常重要的。可以先选一些图片多。单词少。主要以学字母为主。

小学英语是英语学习的基础，很多小学生在刚接触时都很迷茫，不知道该怎么学好它。下面就来说说小学英语如何入门，一起来看看吧!1.单词积累词汇对于学习任何语言都是必不可少的。如果没有足够的词汇支持，我们就很难理解用这种语言写的句子。当然，英语也不例外。相对而言，英语学习是众多外语中比较简单的一种，关键是积累词汇。每一个有过英语学习经历的人都应该知道听写训练。这种训练的目的也是为了让学生更牢固地记住单词，单词的积累不可能在一夜之间完成。对于小学英语来说，它的词汇比较简单，量也不多，小学生需要做的就是重复，词汇的积累对以后的学习有很大的好处。2.练习听、说、读小学英语的学习也是包罗万象，而且不像你想象的那么简单，包括听、说、读、写等，下面就来讲讲听、说、读的内容。听是指听力，听力学习在英语学习中是非常重要的，从考试的角度来看，听力所占的分值并不低。而且小学的英语听力很简单，说话速度比较慢，经过一定的训练就可以提高;口语和阅读不能分开来说，口语是打开嘴说英语，阅读是看更多的书。它的目的是让学生掌握正确的发音标准，很好地培养小学生学习英语的语感，然后提高自己的成绩。3.写作在英语考试中，写作通常排在最后，得分最高。如果把考试视为英语学习的过程，那么写作就是对英语基础知识学习的一种测试。提高写作没有什么好的方法，就是把上面提到的几点学好，打下扎实的基础，多读一些英文报纸或书籍，这样有助于复习和掌握语法知识。总的来说，小学英语入门并不像大家想象的那么难，任何语言的学习都不是一个容易的过程，重点是坚持两个字，需要不断复习知识点加以巩固，这样才能学好。