英语六级算分方式

之前我咨询了很多家 比较介钱以及试听过后的感觉.好.，我选择了ABC天丅英语中心 他们要求我上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想 我介绍过好多朋友去，他们都说不错 你也去看看吧！现在总分是10分,一般分就能过六级,虽然每次六级过级分数都要确定,但是一般还是分.其实仔细看看会发现,每一部分的总分数都基本等于原来的总分数*,比如说,原来听力总分是二十分,现在应该是一百四十分.你如果考了八十四分,证明你的听力成绩是1分.每一部分都是如此

大学英语六级分值具体计算方法是原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

大学英语六级分值主要分以下部分：

听力部分占35%满分为248.5分；

阅读部分占35%满分为248.5分；

综合部分和翻译部分占占15%满分为106.5分；

作文部分占15%满分为106.5分。

全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明：四六级考试的分数在经过加权、等值和常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分。

全国四六级考委会在计算分数时，要先抽取一些学校的试卷作为样本，对样本进行具体分析，再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后，算出每一题在整张试卷中所占的比重，换算成分数，得出每一题的分值后，再相加得出最后成绩。

现在总分是710分,一般425分就能过六级,虽然每次六级过级分数都要确定,但是一般还是425分.其实仔细看看会发现,每一部分的总分数都基本等于原来的总分数*7,比如说,原来听力总分是二十分,现在应该是一百四十分.你如果考了八十四分,证明你的听力成绩是12分.每一部分都是如此

大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。计算公式为：

这个四六级分数计算公式中：X：代表的是该项卷面分；Mean：代表的是常模均值；SD：代表的是常模标准差；TotSco：是最后成绩单上的分数。

其中Mean和SD由本次考试被抽样的学生成绩所决定。听力分数占总分35％共249分、阅读分数占总分35％共249分、综合分数占总分10％共70分、写作和翻译分数占总分20％共142分。

全国大学英语六级考试的主要对象

高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。

大学英语四、六级考试的分数解释 自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为： 式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。 目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。 常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下： 某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。 某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下: 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人