英语考试等级6级

英语六级考试的总分是710分，考生只要达到425分或以上就可以通过英语六级考试。在大学当中，学生们通常都会将四级考试和六级考试作为大学必须要通过的考试之一。通过四六级考试也是证明是实力的一个方式，所以在备考的过程当中，我们更需要注意以下几点。

第一点是需要了解相关的题型。大学六级考试的题型分别是，听力，写作，阅读和翻译。所以在备考的过程当中我们可以通过做往年的提醒或者相关机构的模拟试卷，以提升自身的实力。对于大学英语的考试而言，考生普遍认为最难的就是听力。这是因为在听力的考试当中，相关的题目是在试卷上没有给出的，所以需要通过考生在听力的时候对相关的重点进行记忆，才能够在听力的考试当中取得更好的成绩。所以在考试之前，考生可以着重练习听力，以提高自己在听力方面的分数和他人拉开差距。

第二点就是要了解大学英语考试的重点。无论是哪一种题型，词汇量都是最重要的。所以在大学英语的考试当中考生应当背诵等级配套的单词。只有能够熟练运用相关的单词，在考试的过程当中才能够考取更好的分数。英语考试很大的特点就是如果不认识单词，不懂得其中的意思，就很难能够将题目的答案找出来。

第三点就是合理规划时间。这是因为在考试的过程当中，做题的顺序是有规定的。考生属性需要完成作文的题目，并且在听力考试结束后将第一张答题卡上交。所以在考试中我们必须要了解考试的流程。不要在一考试开始就做翻译和阅读的题目，导致作文没有任何时间写，从而产生不必要的损失。

全国公共英语考试共分五个等级(PET-1到PET-5)；全国大学英语考试分两个等级即四级(CET-4)和六级(CET-6)；英语专业考试分两个等级即专业四级(MET-4)和专业八级(MET-8)。祝你好运

满分710分，四级达到425分才能考六级，英语六级成绩60-84、5分均为合格证书 ，425分为合格线。

英语“四六级”考试（CET-4&CET-6）即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试，由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托全国大学英语“四六级”考试委员会给每位考生发成绩单。

凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托全国大学英语“四六级”考试委员会发给成绩单，不设及格线。但全国大学英语“四六级”规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。

*拓展内容：

报考CET笔试考生须具备以下资格：

1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。

2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。

4、修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生可报考CET6。

5、考生学籍所在省份及学校设置的其他资格。

相信自己能行，加油！！！

相当于雅思5.5-6分，托福达到60分的水平。

大学英语6级的一般词汇量在5500左右，相当于雅思5.5-6分，托福达到60分的水平。达到CET-6水平基本读写能力没有问题，可以满足出国旅游、读报、浏览外国网站。

1、英语六级和学位。目前各大高校本科生要拿到学位和毕业双证，是需要英语四级和计算机二级，比较好的学校对这方面要求更高，研究生拿到学位是需要英语六级。

2、英语六级是保研的基本条件。很多学校对于保研都有硬性要求，需要英语六级过线并且达到一定分数，如果想要保研，英语还是要过六级的。

3、英语六级对于就业。各大企业对于本科生的招聘要求也越来越高，过了英语六级也相应多一些就业选择，同等学历条件下，多个证书也没什么坏处。

简介。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

这个说法是错误的，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

扩展资料

英语六级考试的作用：

1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，所以保持历年考试的分数意义不变。

3、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

参考资料来源：百度百科-大学英语六级考试