少儿英语戏剧讲解

⑴ 中央戏剧学院表演系有什么课程要学语文数学英语之类的吗 英语是必须有的 其他就是专业课了 ⑵ 启橙学科英语最近推出的Playbox Theatre是干嘛的啊 楼主你好，以下是帮你网络得来~~ 启橙少儿英文戏剧课程简介 启橙学科英语独家引进的少儿英文戏剧课程是由英国著名戏剧教育专家Ghaffar Pourazar先生联合国内外知名舞台表演艺术家、少儿语言教育专家历时多年打造的针对4-12岁少儿的语言与艺术综合课程，它通过英文戏剧舞台艺术的学习，自然融入语言、形体、音乐艺术等学科内容，在舞台艺术再创作的过程中，挖掘少儿潜能，通过舞台表演培养少儿的环境适应力、独立性和团队合作力。 希望能够帮助到你哦~~~ ⑶ 英文戏剧课程对孩子的成长有多大影响 小孩子喜欢的话 对学习英语是很有帮助的 ⑷ 今年我们加了两门新课程戏剧和历史翻译成英文 今年我们加了两门新课程戏剧和历史 This year we added o new courses to drama and history. ⑸ 锐教育为什么会有英语戏剧课程是不是只有想考表演系的要去学 不是的，你这是典型的中式思维，学习英语戏剧并不只是为了考试，更可以培养孩子想象力、沟通力、共情力等等多方面的能力，在学好语言的同时让孩子养成良好的性格和健全的人格，所以不想考表演方面专业的也都是可以去学的。 ⑹ 北京的卓美教育的戏剧英语课程怎么样 卓美 品 致即卓美教育，自创办以来， 一 直坚持“尊重、探索、希望、同理心”的价回值观答，尊重每 一 个孩子的独特性，“让孩子做自 己 的人生导演”，让他们在“戏剧中遇见自 己 ”，感 知 世界，建立同理心，探索多样化及 一 切可能性，在快乐中体验，在体验中成长。 许多参加过卓美英文戏剧 课 程的孩子明显拥有更好的沟通表达能力、社交能力、公 众演说和团队协作能力以及纯正的英语口语及国际化思维能力，他们表现出自信、乐观、阳光的性格 品 质。 ⑺ 卓美教育的戏剧英语课程效果如何 发音练习语音舌头练习，口头练习，爆破演习，卷舌练习，呼吸练习和短诗练习！ 不同的外国语言诗歌或童谣这部分的不同阶段的孩子张开嘴，行使发音和加强儿童口腔肌肉，他们的发音更标准，更纯！表达实践中的一些句子和故事，充满乐趣和想象力，帮助孩子学习的读音，字母和词汇，加深他们的理解和表达的发音，孩子们还将学习一些原始的诗歌。 3，身体节奏的运动注意水位观测水平，扩大想像空间！ 应用一些简单的背景音乐。带领学生在课堂上老师通过密码和身体运动表现，肢体实践的空间练习和重量练习。通过这些练习，孩子们会伸展身体，用他的肢体来表达情感，目光接触，面部表情。这使学生了解身体语言的重要性，可以锻炼孩子的听觉灵敏度，注意力水平，眼球水平和扩大的想象！ 戏剧演出的即兴表演能力，英语口语和听力，团队协作，整体素质的锻炼！ 在本届会议上，老师会提供的方案和内容，孩子们行使他们的想象力，和现场实物表演的英语口语和听力练习中突出显示的行。集成的小剧场演出，孩子们的团队协作能力和综合能力的训练也起到了关键的作用。 5，情景对话场景STARTER口服，想象力，创造力，人际技巧训练！ ！ 对或三人一组口语训练可以锻炼孩子的英语水平！开幕式，由老师提供一个简要的场面孩子自由想象的场景中自由发挥，简单的场景，在街上相遇，通过孩子们自己的想象，开发出了很多令人难以置信的结局！ 6，幽默的游戏结论 课程结束了幽默的游戏环节，Q＆A环节，总结了教训，表达自己的想法和培训内容，让孩子们在学习知识的兴趣，够了！完成了坚实的基础，为未来的学习，在学校里，孩子们可以申请“教育剧场”的方法，充分发挥想象力，创造力，打更好的学习效果！朱美拉学习的教育体系结构，使儿童的创造性和迷人的艺术环境，激发兴趣在学习的同时锻炼孩子的能力，让孩子们在同样的学习环境，得到更丰富的学习内容，以及在后的生活，脱颖而出！ ⑻ 适合初中生看的英语戏剧表演类的校本课程 新概念英语 ⑼ 英语高手请进 面试: interview 夏令营: summer camping / summer camps 文艺部: The literature and arts department(部门) 学生会: Student council 课程: Course / curriculum 学科: Subject 人文学科: Humanity 晚会: Social evening / ball(舞会) 演出行动: Performance (表演) / to perform

儿童英语话剧剧本 （一）

人物 :小蝌蚪、青蛙妈妈、小鸭、鸭妈妈、小鱼、鱼妈妈、螃蟹、螃蟹妈妈、小乌龟、乌龟妈妈背景：春天的小池塘里，河面上漂着荷叶、水草，河边的柳树迎风飘舞T——Tadpole 小蝌蚪D——小鸭、鸭妈妈

G——小金鱼、金鱼妈妈

C——螃蟹、螃蟹妈妈

Turtle—— 乌龟、乌龟妈妈（Spring comes.The little tadpoles are missing their ommy .）T: We are little tadpoles. Who is our mommy? Where is our mommy?他们游向鸭妈妈、D: Quack! Quack! Quack! I am a duck.

T: Mommy! Mommy!

D: I’m sorry. I’m not your mommy. I am duckling’s mommy.

T: Oh, who is our mommy? Where is our mommy?

D: Your mommy is frog. She has two big eyes.

T: Thank you ! See you !"他们游啊游，看见了小金鱼和金鱼妈妈、G: Swim. Swim. Swim. I am a goldfish.

T: Mommy! Mommy!

G: I’m sorry. I’m not your mommy. I am goldfish’s mommy.

T: Oh, who is our mommy? Where is our mommy?

G: Your mommy is frog . She has a white belly.

T: Thank you ! See you !" 他们游啊游，看见了小螃蟹和螃蟹妈妈C: Cut. Cut. Cut. I am a crab.

T: Mommy! Mommy!

C: I’m sorry. I’m not your mommy. I am crab’s mommy.

T: Oh, who is our mommy? Where is our mommy?

C: Your mommy is frog . She has four legs.

T: Thanks ! Goodbye !"他们游啊游，看见了小乌龟和乌龟妈妈、Turtle: Swim. Swim. Swim. I am a turtle.

T: Mommy! Mommy!

Turtle: I’m sorry. I’m not your mommy. I am turtle’s mommy.

T: Oh, who is our mommy? Where is our mommy?

Turtle: Your mommy is frog . She has a green backT: Thanks ! Goodbye ! （一只青蛙向小蝌蚪游来）T1: Two big eyes!

T2:White belly!

T3: Four legs.!

T4: Green back!

T: Mommy! Mommy!

F: Oh, my dear babies. You come! I love you.

T: I love you, too! Mommy!

儿童英语话剧剧本 （二）

时间：阳光明媚的星期天早晨

地点：鸟语花香的动物王国

人物：Little Duck,Mr. Cat,Mr. Rat,Mr. Dog旁白：Little Duck要去看望外婆。一路上他又唱又跳，兴奋极了。在小河边，他碰到了Mr Cat.

Duck:（很好奇）Hello,Mr. Cat.What're you doing ?

Cat:（急得抓耳挠腮）Hello,Little Duck .There's a big fish in the river .I'm hungry ,but I can't get it .

Duck:Don't worry .Let me help you .

（Little Duck跳进水里，一会儿就帮Mr. Cat抓到了鱼。）Duck:Here is the fish for you ,Mr. Cat .Have a good meal .

Cat:Thank you ,Little Duck .You are so kind .

Duck:That's all right ,Mr. Cat .I must go now .I'm going to my grandmother's home .Bye-bye!

Cat:Bye-bye!

（Little Duck继续赶路。忽然他看到Mr. Rat躺在草地上，连忙跑过去。）Rat:（躺在草地上）Oh,Little Duck.I run too fast and my leg is broken.I can't stand up and I can't walk.

Duck:Don't worry .Let me help you .

（Little Duck拿出一条手帕帮Mr. Rat包扎好伤口，然后扶着她回家。）Duck:Don't worry ,Mr. Ra t.You'll get well soon .

Rat:Yes,I will.Thank you ,Little Duck .It's kind of you .

Duck:Not at all ,Mr. Rat.But I must go now.I'm going to my grandmother's home.Good-bye!

Rat:Good-bye!

（Little Duck唱着歌又开始上路了，走着走着，他看到Mr. Dog坐在家门口，看上去非常着急。）Duck:Good morning ,Mr. Dog .You look worried .What can I do for you ?

Dog:Oh,good morning ,Little Duck .I got a letter for my friend,Mr. Cock .But I can't read and I don't know what he wants me to do .

Duck:Don't worry ,Mr. Dog .Let me help you .

（Mr. Dog笑呵呵地把信递给Little Duck,Little Duck很仔细地将信的内容读给Mr. Dog听。）Dog:（满足地笑）Thank you ,Little Duck .It's really very kind of you .

Duck:You're welcome ,Mr. Dog .（抬头看看挂在半空中的.太阳）But I must go now .I'm going to see my grandmother .

Dog:（摸摸Little Duck的头）Don't worry ,Little Duck .Let me send you to your grandmother's home .

Duck:Thank you ,Mr. Dog .

（Mr. Dog驮着Little Duck一路欢歌笑语向外婆家跑去……）

儿童英语话剧剧本 （三）

[旁白]清晨，明媚的阳光唤醒了树木、花草和森林里的小动物们。【音乐1:鸟鸣】

[旁白]勤劳的小公鸡最先感受到了阳光的温暖，慢慢地睁开了眼睛。

Chicken金睿： Ah…（伸懒腰，揉眼睛，作刚起床状）Oh,it's morning.Get up,get up.It's morning.

Bird魏汐： （伸懒腰，作起床状）Good morning,chicken!

Some animals:Good morning!

Other animals:Good morning!

Chicken:Teacher Cat,get up,get up.

Elephant孙成溢：Teacher Owl,get up!

Teacher Cat:Oh,good morning,everyone!

All:Good morning!

Teacher Owl:How are you?

All:Fine,thank you.

Teacher Cat:Let's do some exercises,OK?

All:OK! 【音乐2:欢快的舞曲】

音乐一响小朋友就排队，老师说："Ready,go!"大家跳几个整齐的舞步而后各自展现不同动物率真表现。【音乐3:上课铃】

Lion阴德明：It's time for class.（学生跑去上课，站好排）Rabbit尹童音：Class begin.

All:Good morning,teacher.

Rabbit:Good morning,class.A,a,apple.

All:A,a,apple.

Rabbit:B,b,banana.

All:B,b,banana.

Rabbit:C,c,cat.

All:C,c,cat.

Rabbit:D,d,dog.

All:D,d,dog. （Rabbit老师领同学们做字母操。） 【音乐4】

Rabbit:Follow,follow,follow me.Hands up,hands down.Follow,follow,follow me.Let's sing a song.

All:Alphabet song--A B C D E??????I can sing my ABCs.All the way from A to Z.

【音乐5:下课铃】

Dog马靖宸：Class is over.

Butterfly陈星宇：Oh,class is over!

Zebra李鉴桐：Let's play! 【音乐6:课间十分钟】

老师学生一起高兴地围成圈蹦蹦跳跳，而后老师领唱歌组的小朋友留在舞台。

[旁白]下课了，一些小动物们在草地上和猫头鹰老师一起唱起了欢快地歌谣。

Teacher Owl:My dear students,let's have a match.Let's find the best singer.Who want to be the first one?

王璐deer,孙硕bear,俞霁洋sheep,袁满ant,李珊珊giraffe[旁白]操场的另一边，小猴子、小老鼠等小动物正和猫老师玩着单词游戏。

Teacher Cat:This is a boom card,when you see it,you should say Ahh.And when you see this smile card,youshould laugh like HaHaHa. （monkey吴泽宇，mouse喻浩一，mouse时强，bird陈佳怡，elephant孙成溢，bird李律媛，zebra李鉴桐，horse齐文溢，deer张馨月，butterfly高坤艺，rabbit王雅桐，金睿，李珊珊，魏汐，马靖宸。）[旁白]这时，( )森林之王老虎召集所有动物召开动物运动大会。

Dog周浩桐：I can run.

Kangaroo陈一凡：I can jump.

Eagle倪俊杰：I can fly.

所有人站成三排，齐唱walking walking歌两遍，唱到第二遍时加入打雷的声音。

【音乐7:两只老虎，音乐8:打雷声】

森林里来了一些凶恶的猎人（马益溢，马宇轩，田宇鑫） 【音乐9:凶恶的音乐】

[旁白]在小动物玩得正高兴的时候，森林里来了三个猎人，他们是来伤害小动物们的。

Monkey吴泽宇：（害怕的）Who are you?

Horse齐文溢：What your name?

Hunters:We are hunters.（举枪）

小动物们吓得乱作一团，这时猫头鹰老师站了出来。

Teacher Owl:Everybody,calm down.Don't be afraid of them.See my magic stick.（用魔法棒把猎人的枪变到了地上）Teacher Cat:Let's shout loudly to frighten them away.

All:Go away,go away??????

赶走了猎人，小动物们高兴地又蹦又跳。 【音乐10:兔子舞】

李律媛bird 周浩dog 魏汐bird 时强mouse 马靖宸dog 高坤艺butterfly 俞霁洋sheep 李珊珊giraffe 金睿chicken 孙成溢elephant 袁满ant 阴德明lion 孙硕bear 陈星宇butterfly 齐文溢horse 陈一凡kangaroo 陈佳怡bird 王璐deer 吴泽宇monkey 王雅桐rabbit 倪俊杰eagle 田宇鑫hunter 尹童音rabbit 马宇轩hunter 李鉴桐zebra 马益溢hunter 喻浩一mouse 张馨月deer头饰：bird3,dog2,mouse2,butterfly2,sheep,giraffe,chicken,elephant,ant,lion,bear,horse,kangaroo,deer2,monkey,rabbit2,eagle,hunter3,zebra,cat,owl道具：魔法棒，枪3,卡片，书，小眼镜，大树，草，蘑菇，花。