考研英语高频词根

2016考研英语词汇记忆：实用词根词缀(常用前缀一)1、a-① 加在单词或词根前面，表示"不，无，非"acentric 无中心的(a+centric 中心的)asocial 不好社交的(a+social 好社交的)amoral 非道德性的(a+moral 道德的;注意：immoral 不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political 政治的)anemia 反常的(a+nomal 正常的+ous)② 加在单词前，表示"在…，…的"asleep 睡着的(a+sleep 睡觉)aside 在边上(a+side 旁边)ahead 在前地(a+head 头)alive 活的(a+live 活)awash .泛滥的(a+wash 冲洗)2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的(ab+normal 正常的)abuse 滥用(ab+use 用→用坏→滥用)absorb 吸收(ab+sorb 吸收→吸收掉)absent 缺席的(ab+sent 出现→没有出现→缺席的)abduct 诱拐(ab+duct 引导→引走→诱拐)abject 可怜的(ab+ject 抛→抛掉→可怜的)abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract 拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝)abscond 潜逃(abs+cond 藏→藏起来→潜逃)abscind 废除(abs+cind 剪切→切掉→废除)abscise 切除(abs+cise 剪→剪掉→切除)abstinence 节制;禁欲(abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲)3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意accelerate 陪伴(ac+company 伙伴→陪伴)accentuate 加速(ac+celer 速度→一再增加速度)accomplish 强制(ac+cent 唱歌→一再唱出→强调)accumulate 积累(ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累)accustom 使习惯(ac+custom 习俗→习惯习俗)addict 上瘾，入迷(ad+dict 说→一再说起→对……入迷)additive 上瘾的(addict 的形容词)adduce 引证，举例(ad+duce 引导→一再引导→举例说明)affable 亲切的(af+fable 说话→不断可以说话→亲切)afford 买得起(af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起)affirm 肯定(af+firm 坚定→肯定)aggression 侵略，进攻(ag+gress 走+ion→一再往前走→进攻)aggrandize 扩大(ag+grand 大→一再大→扩大[权力]等)aggravate 恶化(ag+grav 重+ate 病加重)announce 通告(an+nounce 通知→通告)appal 使震惊(ap+pal 白色→[脸]变白→受惊)applause 鼓掌(ap+pease 赞扬→一再赞扬→鼓掌)appreciate 欣赏(ap+reci 价值+ate→一再给价→欣赏)appoint 指定，任命(ap+point 指→指定)arrange 安排(ar+range 排列→安排arrest 逮捕，阻止(ar+rest 休息→不让动→逮捕)arrive 到达(ar+rive 河→到达河边→达到目标)assault 进攻(as+saul 跳→跳起来→进攻)assiduous 勤奋的(as+sid 坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)assist 帮助(as+sist 站→站过来→帮助)associate 联合，结合(as+soci 社团+ate→结成团队→联合)assimilate 吸收;同化(as+simil 相同+ate→成为相同→同化)assure 肯定;确信(as+sure 确定→一不再确定→肯定)attach 附上;依恋(at+tach 接角→接触上→附上)attain 达到;获得(at+tain 拿住→获得)attend(at+tend 关心→关心到了→出度)attract 吸引(拉→拉过来→吸引)attest 证实(at+test 试验→一再试验→证实)4、ad-加在在单词或词根前，表示"做…，加强…"adapt 适应(ad+apt 能力→有适应能力)adept 熟练的(ad+ept 能力→有做事能力→熟练的)adopt 收养;采纳(ad+opt 选择→选出来→采纳)adhere 坚持(ad+here 粘→粘在一起→坚持)adjacent 邻近的(ad+jacent 躺→躺在一起→邻近的)adjoin 贴近;毗连(ad+join 参加→参加在一起→贴近)administrate 管理;执行(ad+ministr 部长+ate→做部长→管理)admire 羡慕(ad+mire 惊奇→惊喜;羡慕)adumbrate 预示(ad+umbr 影子+ate→[将来的]影子出现→预示)adjust 调整(ad+just+正确→弄正确→调整)adventure 冒险(ad+venture 冒险)admonish 告诫，警告(ad+mon 警告+ish→一再警告)advent 来临，来到(ad+vent 来→来到)5、amphi-表示"两个，两种"amphibian 两栖动物(amphi+bi 生命+an→两个生命→两栖动物)amphicar 水陆两用车(amphi+car 车→两用车)6、an-在词根前，表示"不，无"anarchism 无政府主义(an+arch 统治+ism→无统治→无政府主义)anharmonic 不和谐的(an+hamonic 和谐的→不和谐的)anechoic 无回声的(an+echo 回声+ic→无回声的)anonymous 匿名的(an+onym 名字+ous→匿名的)7、ana-表示"错误，在旁边，分开"analogy 类比;类似(ana+logy 讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)analogous 类似的(analogy 的形容词)analysis 分析(ana+lysis 分开→分开来→分析)8、ante-表示"前面，先"antedate 提前写日期;先于，早于(ante+date 日期→提前写日期)anterior 前面的(ante+erior[…的] →前面的)antecedent(aute+ced 走+ent→走在前面的[事] →前事)9、anti-表示"反对，相反"antiwar 反战的(anti+war 战争)antipathy 反感(anti+pathy 感情)antithesis 对立;反论(anti+thesis 论文;观点)antibacterial 抗菌的(anti+bacterial 细菌的)antibody 抗体(anti+body 身体)10、人，人类-anthrop(o)anthropology[anthropo 人类，-logy…学者]人类学anthropologist[anthropo 人类，-logist…学者]人类学者anthropogeography[anthropo 人类，gegoraphy 地理学]人类地理学anthropomorphous[anthropo 人，morph 形，-ous…的]有人形的，似人的anthroposociology [anthropo 人类，sociology 社会学]人类社会学2016考研英语词汇记忆：实用词根词缀（2）11、人民―(1)populpopulation[popul 人民→居民，-ation 名词字尾]全体居民，人口populous [popul 人民→居民，-ous…的]人口稠密的populate [popul 人民，-ate 动词字尾，使…,做…]使人民居住于…中，使人口集中在…之中，移民于….Repopulate [re-再，重新，见上]使人民重新居住于…Depopulate [de-除去，去掉，popul 人民→人口，-ate 使…]使(某地)人口减少，减少人口Popularity[见上，-ity 名词字尾，表示性质]大众性，通俗性Popularize[见上，- ize…化，使…](使)大众化，(使)普及，推广Popularizer[见上，-er 者]普及者，推广者Popularization[见上，-ation 表示行为]普及，推广，通俗化Populace[popul 人民→平民，-ace 名词字尾]平民，大众人民-(2)dem(o)democracy[demo 人民，cracy 统治;"人民统治"→人民做主→]民主;民主政治，民主政体;民主主义democrat[见上，crat 主张…统治的人]民主主义者democratism[见上，-ism 主义]民主主义democratize[见上，-ize…化]民主化;使民主化democratic[见上，-ic…的]民主的，民主主义的;民主政体的demography[demo 人民→人数，人口，graphy 写，记录→统计]人口统计学demographic[见上，-ic…的]人口统计的epidemic[epi-在…之间，dem 人民，-ic…的;"流行于人民之中的" →]流行的，传染的;流行病，时疫epidemiology[见上，- io-连接字母，-logy…学]流行病学epidemiologist[见上，-logist…学者]流行病学者epidemiological[见上，-logical…学的]流行病学的男-(1)andr(o)androgyne[andro 男人，gyn 女人]具有男妇两性的人，阴阳人androgynism[andro 男，gyn 女，-ism 表性质状态]半男半女男-(2)virvirile[vir 男，ile 形容词字尾，…的]男的，男性的，男子的，有男子气概的，有男性生殖力的virilism[见上，-ism 表示现象]男性现象virility[见上，-ity 表示性质]男子气概，男生殖力，男子的成年女-(1)gyn(o); gynec(o)gynecology[gyneco 妇女，-logy…学]妇科学，妇科gynecologist[见上，-ist 人]妇科医生gynecian[gynec 妇女，-ian…的]妇女的，妇人的女-(2)fem; feminfemale[fem 女，妇女]女性的，妇女的;女子feminine[femin 女，-ine…的]女性的，妇女的femininity[femin 女，-ality 表示性质]女性，妇女的特性femininity[feminine(e)女性的，-ity 表示性质]女子的气质，女人气，妇女总称feminism[femin 女，-ism 主义]男女平等主义;[-ism 表示行为]争取女权运动femme 妇女;妻子12、be-① 构成动词，表示"使…成为"beguile 欺骗(be+guile 欺骗)belie 掩盖(be+lie 说慌)bequeath 遗留给，传下(be+queath 要求→要求给某人→遗留给)besiege 围攻(be+siege 包围→包围起来)beware 注意(be+ware 注意)befriend 友好对待(be+friend 朋友)befool 欺骗(be+fool 笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人)befall 降临;发生(be+fall 掉下→掉下来→发生)belittle 小看(be+little 小→小看人)bewilder 使…迷惑(be+wilder 迷惑)② 构成一些介词before 在前面(be+fore 前面)beneath 在下面(be+neath 下面)13、bene- 表示"善，好"benewolent 好意的(bene+vol 意愿+ent→好意的)benefaction 好事;恩惠(bene+fact 做+ion→好事)benefit 好处，利益(bene+fit 做→做事后的好处→利益)benediction 祝福(bene+dict 说+ion→说好话)beneficent 仁慈的，善行的(bene+fic 做+ent→做好事的)14、bi-表示"两个，两"biweekly 双周刊(bi+week 星期+ly→两星期)bilingual 双语种的(bi+lingu 语言+al→双语的)biennial 两年一次的(bi+enn 年+ial→两年〔一次〕的)biannual 一年两次的(bi+ann[年]+ual→一年两次的)15、by-表示"在旁边，副的"byproduct 副产品(by+product 产品)byroad 辅路(by+road 路)byway 小道(by+way 小路)bygone 过时的(by+gone 过去的)bypass 旁路;忽略(by+pass 通过→从旁边通过→忽略)by work 副业(by+work 工作)16、circum-表示"环绕，周围"circumcise 环割(circum+cise 切→环切)circumference 周长(circum+fer 带来→ence→带来一圈→周长)circumnavigate 环航世界(circum+navigate 航行)circumscribe 限制(circum+scribe 写→规定范围→限制)circumspect 小心谨慎的(circum+stance 站→站在周围→环境)circumvent 回避(circum+vent 走→绕圈走→回避)17、co-表示"共同"，通常放在元音词根前Cooperation 合作(co+operation 操作→共同操作→合作)Coagulate 凝结(co+agul 凝聚+ate→凝聚起来)Coalesce 联合;合作(co+al=ally 联盟+esce)Coexist 共存(co+exist 存在)Cohere 附着;粘着(co+here 粘→粘在一起)Coincide 一致，符合，巧合(co+in 进+cide 掉下→共同掉进来→巧合)Coordinate 协调：同等的(co+ordin 顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等;协调)18、col-,cor 在同辅音词根前，表示"共同"collaboration 协作;合著(col+labor 劳动+ation→共同劳动)collocate 并置，排列(col+loc 地方+ate→放在同一地方→排列)co lingual 用同一种语言的(col+lingu 语言+al→同语言的)collapse 倒塌(col+lapse 滑倒→全部滑倒→倒塌)collate 校对(col+late 放→放到一起→校对)collateral 并列的，并行的(col+later 边→al→周边的→并列的)colleague 同事(col+→league 捆绑→捆绑在一起的人→同事)collect 收集(col+lect 选择→放在一起选择→收集)collegiate 学院的; 学生的(col+legi 读+ate→共同读书→学院的)colloquial 口语的(col+loqu 说+ial→两人一起说→口语会话的)collusion 共谋，勾结(col+lus 玩+ion→共同玩弄→共谋)correct 改正，纠正(cor+rect 正→全部改正→纠正)correspond 通信;符合(cor+respond 反应→共同反应→相互通信)corrupt 腐败的;变环的(cor+rupt 断→全部断→变坏的，腐败的)corrigible 能够改正的(cor+rig 改正+ible→全部改正的)corroborate 证实(cor+robor 力量+ate→用力量→证实)19、com-,con-表示"共同"combine 联合，结合(com+bine 捆→捆在一起→结合)compassion 同情(com+passion 爱国者→同胞)compatriot 同胞(com+patriot 动→大家一起动→动乱)commend 赞扬;推荐(com+mend 信任;命令→大家信任→赞扬;参考;recommend)commemorate 纪念(com+memor 记住+ate→大家一起记住→纪念)commensurable 相等的，相称的(com+mensur 测量+able→能放在一起的测量→相等的)comparison 比较(com+pari 平等+son→一起平等→比较)compact 紧密的;合同(com+pact 压紧→全部压紧→紧密的)comfort 安慰(com+fort 加强→[精神]强大→安慰)commodious 宽敞的(com+mod 动+ious→共同动→有动的地方→宽敞的)compete 比赛(com+pete 追求→一起追→比赛)component 成分(com+pon 放+ent→放到一起[的东西]→成分)compress 压缩(com+press 压→一起压→压缩)concentric 同中心的(con+centric 中心的)contemporary 同时代的(con+tempor 时间+ary→同时间的)conclude 结束;总结(con+clude 关闭→全部关闭→结束)confirm 坚定;证实(con+firm 坚定)condense 凝结;浓缩(con+dense 浓密的)consolidate 巩固，加强(con+solid 坚固+ate→成为大家的财产→没收)Conflict 冲突(con+flict 打→一起打斗→冲突)Confluence 汇流(con+flu 流+ence→共同流→汇流)Congregate 集合的，聚集的(con+greg 集合+ate→集合到一起→聚集的)Console 安慰(con+sole 安慰→一起安慰)20.contra-表示"反对，相反"contrary 相反的(contra+ary→相反的)contradict 反驳;矛盾(contra+dict 说→反着说→反驳)contravene 违反，违背(contra+vene 走→反着走→违反)contraband 走私(contra+band 命令→违反命令做事→走私参考：ban 禁止)这个里面有完整版的

即使背过了5500个基本词汇，考试时依然有可能出现始料未及的超纲词汇，因此他们认为单词记忆是一个不会有成果的过程。不知道是不是有考生有高山流水觅知音的感慨，但是，在这里小编提醒各位考生，一定不能以这样一种抵触情绪对待单词。下面，我们就这一问题进行具体分析。 首先，大纲词汇5500个基本上近五年内没有发生很大变化，数量与质量基本没有变化。但是，同学们需要清楚的是，每一年超纲词还是会出现，但是这些词汇极少收集到5500词汇表里面去。我们举一个例子。Extreme历来是考研公认大纲词汇，大家也都认识它：极端。但是在1997年考研英语真题的翻译部分74题中出现这样一个单词：extremists。很多同学当时就傻眼了，这是一个怎样的天外来词!其实仔细分析一下不难发现，最后的s是初中知识的名词复数形式，ist是常见名词后缀，表示某种主义者或专门研究人员，其相关词根是ism，表示某种主义或学说。于是，我们基本可以推断出这个单词指极端主义。出现在翻译中的单词当然需要记忆下来了，这一点恐怕没有同学不认同吧。但是令我们惊讶的是，98年大纲并没有出现extremist这个词，直至2009年的大纲(2010年大纲还未出版)也没有这个词。而这并不是个别偶然现象。于是这引起我们的思考。这些前几年出现过的超纲词我们应当怎样对待?可以肯定的是，如果1998年这个单词出现仍然属于超纲词范围，因为大纲中并没有出现这个单词。所以，我们这一段分析得出的即是之前的考题中出现过的超纲词其实应当掌握到认识的水平，这样才不会在考场上见到这个“超纲词”是感到后悔。这即是我们对超纲词的一个认识，其实前几年出现过的已考词汇有极大可能再次以“超纲词”身份出现。那么怎样处理这些超纲词呢? 其次，超纲词的处理可以通过词根词缀解决一部分。从上面extremist的例子中，大家应该已经明白词根词缀在考研英语词汇中的重于泰山的地位。如果有ist这个后缀的例子，这个单词也就迎刃而解。下面再举一个例子。1998年翻译中73题的第一个单词astrophysicists使大多数考生陷入痛苦。这个单词单从长度上看就已经很吓人。可是我们在考研英语现场需要的是镇静与冷静。现在分析一下这个单词。去掉 astro，physicists大家能够认出来的，这正是我们熟悉的“物理学家”。顺便说一下，这里又一次出现了ist，这个高频但是简单的后缀。 Astro这个前缀大家只要看到任何一本词根书的a字母就可以看到它表示“星”的意思。于是，这个长词就被分成了两个部分，一部分是天上一闪一闪的星星，另一部分是物理学家。我们基本能推断出这个单词是指一种研究星星的物理学家了，于是“天体物理学家”即是正解。再次结合大纲一看，这个单词也是没有出现在其范围内的。从这个角度看，我们再一次感受到词根词缀的强大力量，它们是我们处理超纲词的强有力的武器! 最后，关于积累词根词缀。大家首先一定要研究真题复杂单词中出现过的词根词缀。如果说经常出现的单词被称为“高频词汇”，那么经常出现的词根词缀也当之无愧为“高频词跟词缀”。上面提到的ist即使其中一员。其次，在平时学习中见到一些词根词缀也做一个积累，久而久之，即可玩转考研5500词，超纲词也不会再害怕了。 对待超纲词汇，考生们一定要正确认识。其实每年的超纲词汇中，有一部分是前几年出现过的超纲词，另一部分是可以通过词根词缀分析出的单词，第三部分完全不认识的单词就可以忽略不计了。只要掌握了前面两部分，相信你的英语单词已经能够傲视群雄了。

5000左右。词根词缀掌握常见的几个就行