大学英语长篇阅读做法如下：
首先应该把全文大致地快速地浏览一遍，留下初步印象，知道是什么文体，某段大概是在讲什么就可以了。不理解的句子和词语先放一边，观察选择题选项，将明显不符合文章意思和态度的选项排除。
详细步骤
1、认真阅读试题，必须深入理解，明确考题要点，才能带着试题读文章，才能有一个清晰的思路，有一个明确的目标。
2、快速阅读全文，掌握大意。根据问题的关键词，你必须仔细阅读。
3、仔细阅读原文，捕捉相关信息词，掌握文章细节。确定它是否是相应的段落。一般来说，如果题目是文章的同义释义和总结，可以初步确定为答案。可以肯定的是，你可以在段落前后对意思组进行扩展和略读，直到你确定答案为止。
4、复查核对，决定选择。仔细阅读文章和答案，检查原文是否完整合理。
学习意义
1、增加英语阅读学习兴趣。兴趣是学生学习最初的原动力。当学生对所阅读的内容感兴趣时，就能充分发挥他们的主观能动性，调动一切积极的因素投入到阅读中。英美文学中有许多作品情节生动，语言鲜活，很轻松地就把读者带到文学的世界里，使其沉浸在英文语境中。
2、扩大英语词汇量。阅读英文原著，不仅能熟悉已知的常用词汇，而且能学到新鲜的地道的词语。遇到不认识的单词，可以先跳过，在通读上下文后，再看能否猜测生词的含义。这样一来就积累了很多单词。此外，课外读物上面的文章内容都很新颖，多关于当前社会上的一些新闻事件或科技发展，就能在某种程度上扩大词汇量。
丝雨如薇
