有一个令人震惊的事实是，外国教师开始成为英语教育，特别是儿童英语教育的主流。在过去的17年里，中国人的整体英语水平有所退步。
经过越来越多的外教多年的努力，中国孩子们的雅思成绩已经退到全球倒数第一，雅思口语长期保持倒数第一。
不可否认，这些年考试雅思口语的孩子并不全是外国老师带来的，但这种孩子的比例正在逐渐增加。遗憾的是，外国教师和以外交为主的机构通常不承诺提高儿童学校和海外考试的成绩。
不想为了拒绝任何母语思维、西方文化、快乐教育等而接受量化审查。结果是，在中国，家长们在外国人口语上投入了大量资金，中国人的口语完全没有增长。(语言)。
全球倒数第一的数据
如果你不相信它，我们来看看2016年全球雅思平均分数，即中国考生雅思总分。
如果你是排行榜阅读的厌恶分子，我会得出结论：中国人的IELTS总成绩是5.7分，全球排名倒数第四，其中IELTS口语分数是5.4分，全球排名倒数第二，分数没有上升，但沙特阿拉伯退步太大。
虽然听起来如此，但中国人认为比较强的写作和阅读也是倒数。老实说，中国人全方位比较不好，其中口语特别差。
衡量一个国家的口语水平究竟是提高还是减少是一件非常复杂的事情，但是当我们将数据和日常感情结合起来时，大体上可以看到，在如雨后春笋般崛起的外国英语、训练机构的努力下，中国人的雅思口语需要提高一些。
因为机构总是主张英语可以训练接近母语水平的学生，所以这样牛逼的效果无论如何都会改变“大市长/市场”的数据。但是上面的数据真的很惊人。
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