武汉小学几岁开始培训英语

英语是一个积累的过程，其实多大开始学习都是可以的。但是如果是正式的应试教育，还是在8、9岁也就是二三年级开始学习比较合适一些。

只在几岁上英语补习班比较合适，你好，这个要看你在哪里上学。嗯，小孩如果是为了讲英语的话，最好启蒙时间应该是。雨蒙语文奇好萌之后就开始起英语，大概三四岁，差不多吧，如果讲话网的话就多听。

还是在七岁的时候上英语补习班比较合适，这时刚进入小学校园就开始补习的话，对于以后的学习有很大的帮助

英语属于语言类学科，根据孩子的喜好，不必过度要求孩子学习。如果从小养成良好的学习习惯，日积月累会对长大后学习英语有一定地帮助，幼儿学习英语可以看一些英语启蒙绘本，听一些儿童英语儿歌及动画。小畅分享一些儿童可以看的绘本：小畅推荐迪士尼自然拼读绘本、迪士尼单词启蒙绘本、THE MOST BEAUTIFUL FABLES OF AESO世界三大寓言精选、Phonics Picture Flip Books 自然拼读词汇翻翻卡、English first Dictionary 英英点读字典5000词、READ BY MYSELF我自己读桥梁书（12本）、Childrens Picture English-Chinese Dictionary 小黄字典。但是上了小学英语成了必修课，还是要认真学习的。进入义务教育时期，学习英语有必要使用词典笔。跨入学龄段之后，单纯的“让孩子对英语产生兴趣” 已经满足不了实际需求了。不仅是家长，就连孩子自己也对学习效果有了一定的要求。词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。这时候就该词典笔出场了：可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

孩子学习英语应该是越早越好，婴幼儿时期就可以通过歌曲歌谣来刺激孩子的耳朵，当孩子三岁左右的时候，就可以通过英文动画片来帮助孩子理解英文的情境。条件允许，尽量送到专业的少儿英语培训机构进行系统的学习，明确，如果您想让孩子的英语像母语那样的运用，启蒙期千万不要错过。

中国的义务教育规定小学从三年级开始学习英语。但是全国各地情况不完全一样，发达地区可能从小学一年级就开始学英语了。2001年1月18日，教育部印发《关于积极推进小学开设英语(课程)课程的指导意见》。决定从2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；2002年秋季，乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。同时规定终结性评价可采用等级制或达标的方法记成绩，不用百分制，并且不要对学生的考试成绩排队并以此作为各种评比或选拔的依据，以激励学生的学习兴趣和积极性。

小部分1年级,大部分3年级

在六岁的时候开始做英语培训比较好，因为六岁的时候孩子已经能够积极的配合学习英语的话，会越来越好，记忆力也会越来越好，效果会越来越好

3岁开始学英语，孩子的母语思维尚不强势，如果是在正确的方式方法和环境的保驾护航下，学习一门外语就像是先建构（整体感知），然后再完善细节——这种先对语言产生整体认知的建构过程，更符合语言产生的规律、贴近语言的本质这是一种相对自然的方式。

“两岁半到三岁之间，是孩子开始学习第二语言的最佳时期，而且很多语言学家也是这样建议的。因为，有一个概念叫作“语言敏感期”，孩子在0-6岁的时候，学习语言的能力比较强，容易吸收新字，领略字词的含义。