1、词义不同
公平:英语用Justice或Equality表达,意即公正、正义、公平。
平等:用Equality表达,意即均等、等同、均一、平等。
2、定义不同
公平:指“处理事情合情合理,不偏袒哪一方”。
平等:指各方享有同等的权利、机会、地位,是公平的理想境界,是最高意义上的公平。
3、判断不同
公平:属于价值判断,是主观利益判断,与情感相关。是对投入和产出有无价值、有什么价值、有多大价值的判断。公平不分对错,只看值不值得。
平等:属于是非判断,与客观事实相关。可以对事实是否平等进行认定,能够区分对或者错。
扩展资料
公平的重要性:
1、人不可能脱离社会而生存。一个良好的社会,应该能够使人们稳定、持久地进行合作,而只有公平才能实现这一点;
2、社会的发展离不开人的发展。有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障;
3、调动个人积极性,人人各司其职、各尽其能、各得其所,共同推动社会持续发展。
4、如果没有公平,会带来人际问题、经济问题、影响社会长久治安。
平等的意义:
1、“人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。”出自淸朝思想家康有为,意思是人和人之间相互亲近,人人平等,天下为大家所共有,达到一种理想的社会。
2、平等是指人们平等享有社会权益,平等履行社会义务,追求经济、政治、文化、社会、生态权利的平等享有。平等指的是公民在法律面前一律平等,其价值取向是不断实现实质平等,它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
3、平等是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障毎个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。
4、平等是要求社会有这样一个平台,让人人都有机会通过自己的努力来取得成功。坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
5、当代的中小学生应该有平等意识,互相尊重。对学习困难的同学,对身有残疾的同学,对家庭贫困的同学要尊重,努力创造人人平等的学习环境社会环境。