英语日常词汇量

英语常用词汇量在3到4万，单词一共有40到60万，普通人掌握3-5千个就足够了。词汇是组成英语的三大要素，之一是英语的基本构件，正如海默所言，如果说结构式语言的骨骼词汇就是最重要的器官和血肉。

英语词汇量的特点

音，就是发音，英文叫做拼音文字，有点像汉语拼音，基本用不着音标就能拼出来发音。形，就是拼写，英文受到历史变化的影响，有些音形不一致，但是这是跟其他印欧语言比较而言，基本还是守规律的。

义，就是每个单词的词义，注意英文单词的词义是英文的，全英词典里面的，不是中文的，才有可能学明白。用，就是用法，也要注意，英文的用法在英文的语境中，跟中文毫无关系。学而时习之，可以提高自己的英语水平。

1：英语常用单词3-4万，一共有40-60万，普通人掌握3-5千个就足够了。

2：《牛津英语词典》1989年出版第二版，收录了301,100个主词汇，字母数目达3.5亿个，二十卷，21,728页。2009年词典亦收录了16900个短语和词组，令词典收录的词汇达到61万余个。

3：《朗文当代高级英语辞典》收录单词、短语和释义共计230,000余条，并提供18,000个同义、反义和相关词，例证多达165,000条。

扩展资料：

（1）自1895年起，词典才开始用《牛津英语词典》（Oxford English Dictionary)的名字，但仅只出现在分册的封面上。最后分册即第125部，于1928年4月19日出版。第一版出版前后花了71年，实用49年编写。

（2）Longman Dictionary of Contemporary English自1978年首次出版以来，深受全球英语学习者喜爱。此次，第五版双解本传承以往版本的一贯特色，同时加入时代元素，让读者体验“鲜活”的当代英语，旨在为英语学习者提供交流、阅读、写作和翻译的全面解决方案。

参考资料：百度百科——《牛津英语词典》

百度百科——《朗文当代高级英语辞典》

1000个。我在美国生活了半年，真正用到的就是1000个常用单词，如果是日常交流的话，但是你要干专业工作还需要专业词汇。terminology

抗生素以前被称为抗菌素，事实上它不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，近年来通常将抗菌素改称为抗生素。抗生素可以是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质，用于治病的抗生素除由此直接提取外；还有完全用人工合成或部分人工合成的。通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物.尤其注意：重复使用一种抗生素可能会使致病菌产生抗药性。之所以现在提出杜绝滥用抗生素此乃是原因之一。科学地使用抗生素是有的放矢。通常建议做细菌培养并作药敏试验，根据药敏试验的结果选用极度敏感药物，这样就避免了盲目性，而且也能收到良好的治疗效果.。**过多使用抗生素，对人体有害，且逐渐对药物失效。常见抗生素名称名称别名青霉素G芐青霉素；盘尼西林苯唑青霉素钠苯唑青霉素钠；苯唑青；苯唑西林钠；新青Ⅱ；新青霉素Ⅱ邻氯青霉素钠邻氯苯甲异恶唑青霉素钠；邻氯西林；氯唑青；氯唑青霉素；氯唑西林氨芐青霉素安比西林；氨必仙；安西林；氨芐青；氨芐西林；潘别丁羟氨芐青霉素阿莫西林；阿莫仙；强必林氧哌嗪青霉素钠哌氨芐青霉；素钠；哌拉西林钠普鲁卡因青霉素G芐青霉素普鲁卡因；普青；青霉素混悬剂复方芐星青霉素三效青霉素乙氧萘青霉素钠新青Ⅲ；新青霉素Ⅲ双氯青霉素钠二氯苯甲异恶唑青霉素钠；双氯苯唑青霉素钠；双氯青；;双氯西林氟氯苯唑青霉素钠氟氯苯甲异恶唑青霉素钠；氟氯青；氟氯青霉素钠；氟氯西林；氟沙星氮卓脒青霉素双脂匹美西林氨芐青霉素呔酯氨芐青霉素碳酯氨芐青霉素甲戊酯;氨芐青霉素碳酸二酯甲烯氨芐青霉素钠氨氯青霉素钠氨唑青霉素钠；氨唑西林；白萝仙；白梦仙；复方安比西林；淋必清比氨青霉素比呋氨芐青霉素；比呋青霉素；比呋西林；匹呋西林阿莫西林-氟氯西林新灭菌阿莫西林-双氯青霉素克菌缩酮氨芐青霉素钾海他西林羧印芐青霉素钠羧芐青霉素印满酯苯咪唑青霉素叠氮西林；阿洛西林钠美洛西林硫苯咪唑青霉素萘啶青霉素氯霉素硬脂酸酯硬脂酸氯霉素匹氨青霉素匹氨西林羧芐青霉素钠卡比西林;羧芐青;羧芐青霉素钠;羧芐西林呋芐青霉素钾呋氨西林;呋料芐青霉素;呋喃山料芐青霉素磺芐青霉素钠磺西林羧噻吩青霉素钠的卡西林;噻卡青霉素;替卡西林氮卓脒青霉素美西林;盐酸美西林芐星青霉素G本新青霉素；苯乙二胺青霉素G；苯乍生;比西林；长效青霉素；长效西林；芐星青青霉素V钾苯氧甲基青霉素钾喹诺酮类（含针剂）：诺氟沙星、氧氟沙星、左氧氟沙星、环丙沙星、洛美沙星、司帕沙星、帕珠沙星、依诺沙星。

我认为在日常生活中其实只需要1000左右的英语单词词汇量就差不多了。在我们日常生活中用到的词汇量其实不多，基础交流也就主要在衣食住行四个方面，完全不需要太多的词汇量，而且在日常生活中的交流，重要的不是词汇量的多少，而是要加强我们的组织词语和语言的表达能力，还有应用英语上多下下功夫。

就拿我们经历过的九年义务教育来说，里面的英语都是由日常生活中最常用的英语，从在学校里的日常交流，到同学，小伙伴之间的日常问候，再到后面的餐馆，旅游这些增加生活乐趣的活动，其实算下来的词汇量并不多，正常的交流在小学初中教的也已经足够应用了。

在英语的日常交流中，词汇量的掌握并不是最重要的一个，我们需要的是口语能力和听力能力。现在的英语教育，我们都只注重英语的书面能力，让很多家长认为只要孩子的英语考得好，那么肯定用英语说话的能力也很强。不过令我们惊叹的是，我们的英语卷子让一个外国人来考，他们也会惊讶于考的古板程度，没有了口语的灵活运用。我们如果想要掌握英语日常交流的快速诀窍就是好好的学习口语和同力。

想要掌握英语日常交流的最好方法，就是看美语和英语的电视剧，刻板的我们不一定喜欢，不过像《老友记》还有《破产姐妹》这几部英语的电视连续搞笑片，一定值得你去看，因为这几部搞笑电视剧看起来很轻松，而且是最适合英语初学者观看的英语剧，语句简单不罗嗦，十分的简洁化。如果你想要学会英语的日常交流，那就要先学会语言组织和听力能力，

我觉得英语词汇量达到5000左右应该就可以用来日常生活了，而且我们生活在中国，用到英语的机会也并不多。

考研英语词汇说是5500，但事实并非如此（其中包括中学词汇1800，四级词汇2700），也就说真正的考研词汇只有1000了，所以背单词的时候绝对不能有压力哦个人建议在阅读中扩充自己的词汇就可以了没有必要每天拿着本厚厚的单词书搁那背枯燥还没有效果我去年买了本《阅读基础90篇》书里的词汇注释全面贯穿大纲词汇可以边阅读边背词汇而且词汇注释的方法多样十分便于记忆。另外，超纲词汇是没有必要去进行专门的记忆背诵的每年的真题中出现的个数并不多在平时的阅读中遇见了注意一下知道其意思即可长期积累一定可以攻克掉的呵呵况且很多超纲词汇的意思是完全可以上下文进行猜测的加油