写英语作文的app

初中英语学习中，作文是一大难点，今天我整理分享提高英语写作的软件，供参考。

The Economist Espresso

The Economist Espresso是著名新闻杂志The Economist旗下的一款每日新闻类APP。Espresso的意思是意式咖啡，除了意式咖啡唤醒每天早晨的你，当然也少不了这款软件的陪伴。用一杯咖啡的时间简短地了解世界动态，让你熟知全球要事。

GINGER

适用于线上，桌面，以及app类型，不仅可以替你检查语法和拼写，还可以提供上下文的词汇修改，挑出语言拼写错误，可以让你的写作更顺畅，更自然。还有根据你的英语错误而进行的练习，系统有40种语言;

不过，软件是收费的，月计划是$29.96美元，年计划是$89.88美元;

优势：即时修改你的错误，方便使用;

缺点：收费高;没有抄袭检查;跳出提醒可能打扰写作。

WHITESMOKE

是一款语法检查工具，和Microsoft Word和Microsoft Outlook结合，检查语法和拼写。把文本复制到工具中，选择按钮进行检查，一般用“writer”。语法检查可以给你检查语法，并为你提供替代选项，任何语法和标点错误都会有详细解释。拼写检查检查你的拼写错误，用错语境的词汇，并为你提供建议可以修改;

软件带有抄袭检查，带有50多种有语言;

网页操作是每月$9.95美元，软件是14.95美元每月，算是比较便宜的;

优点：即时检查语法，标亮错误，价格便宜;

缺点：不是100%准确，会漏掉一些错误;

坚持写日记

平时写英语日记时，不必拘泥于词数的多少，也不要强求成篇。有话则长，无话则短，能写几句就写几句，能写几段就写几段，花费时间不要太多，但贵在坚持。遇到不会表达的语句，可以暂用汉语来代替。

以后自己水平提高了，再返回去将汉语译成英文。要有目的地多用刚学到的词汇，时间充裕的话，还可以多查查词典，了解它们的用法，尽量不要使用自己不确定的词汇和句子结构。

长短句原则

在 英语作文 文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

本文中，我为大家整理了几款有助于提高英文写作的app，快来看看吧！

适用于线上，桌面，以及app类型，不仅可以替你检查语法和拼写，还可以提供上下文的词汇修改，挑出语言拼写错误，可以让你的写作更顺畅，更自然。还有根据你的英语错误而进行的练习，系统有40种语言。

是一款语法检查工具，和Microsoft Word和Microsoft Outlook结合，检查语法和拼写。把文本复制到工具中，选择按钮进行检查，一般用“writer”。语法检查可以给你检查语法，并为你提供替代选项，任何语法和标点错误都会有详细解释。拼写检查检查你的拼写错误，用错语境的词汇，并为你提供建议可以修改。

这个应该是最有名的语法APP，有线上和桌面两种版本，还可以选择最适合自己的形式；

软件能让你选出你最想找出的语法错误，不管是时态，拼写，文体错误，重复等都可以找到。还有风格检查，也能让你保持你的写作统一格调。例如学术报告，商业文件还是个人博客等，都可以修改。

是一个网页工具，以作家海明威命名。分析你的写作，用黄色标出难懂的句子，用红色标出太长的句子；

可以把文档贴到软件中，也可以直接用APP写作，你的错误和建议将会在右边，还可以为你的写作打一个可读性的分数，分数越低，越容易阅读。

是由美国一家公司研发，由美国一所大学进行评估的一款软件；这个线上工具，提供校对，你可以即时看到自己的错误，不仅可以展示错误，还可以为你提供替代选项，让你的写作更好，还有一些常用工具。

以上是我为大家整理的有助于提高英文写作水平的app，希望可以帮助到你。

当然有啊，比如懒人英语，英语流利说，百词斩，扇贝单词等，还有大量念不出名字的小众英语学习app。

怎样才能提高英语写作能力1.加强背诵看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时候，它们便会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习惯，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。 现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。2.重视阅读要有效地提高英语水平，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。3.多写多练写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。