英语形式变化规则

有啊1．直接加ed：work——workedlook——looked2．以不发音e结尾的单词，直接加d：live——livedhope——hopeduse——used3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study——studiedcarry——carriedworry——worried4．以一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop——stoppedplan——planned重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod,n为辅音，o为元音，d为辅音。5.以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked6．不规则变化的动词过去式：have---hadare---wereget---gotsay---saidfeel---feltdo/does---didis---wasgo---wentdrink--drankeat--atebring----broughtthink----thoughtbuy----boughtcatch----caughtteach----taughtsit----satwear----worecut----cutsweep----sweptsleep——sleptsee----sawbecome----became[1]read——read(详见:不规则动词)7以辅元辅结尾的加d祝您学好英语@！

英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。1.第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1)一般情况下由动词后加-s构成：work/works，read/reads等。(2)以s,x,z,sh,ch以及字母o结构的动词，后加-es：guess/guesses,mix/mixes,go/goes,buzz/buzzes,finish/finishes,catch/catches等。(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-es：fly/flies,study/studies等。【注】①有个别的变化不规则，如have/has,be/is等。②词尾-s和-es读音规则是：在s,x,z,sh,ch后的es读作[iz]，其余的读作[z]。2.过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：(1)一般情况下，在动词后加ed构成：work/worked,stay/stayed,shout/shouted等。(2)在以-e结尾动词后只加d：close/closed,like/liked,live/lived,smile/smiled等。(3)以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i再加-ed：study/studied,carry/carried等。(4)以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop/stopped,admit/admitted,refer/referred,prefer/preferred等。【注】(1)以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加-ed，如control/controlled，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel/travel(l)ed。(2)动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked，不是picniced。(3)词尾-ed读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id]。3.现在分词的构成方法(1)一般情况下，在动词后加-ing构成：work/working,sleep/sleeping,wait/waiting等。(2)在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile/smiling,move/moving等。(3)以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词，要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit/sitting,plan/planning,refer/referring,occur/occurring等。(4)以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing：die/dying,lie/lying,tie/tying等。【注】(1)以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control/controlling，但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel/travel(l)ing。(2)名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”。(3)动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking，不是picnicing。