英语反馈单怎么写

你可以按照这个框架写：优点：大部分同学都能按质按量完成作业，做到字迹工整清楚、规范，书面干净整洁。有十多个同学还把不会的题做了标记等着开学问老师；有一部分同学在做选择题时详细的写出了知识点，并且对部分阅读理解进行了翻译。缺点：两个班的作业完成情况不是很好，有三分之一的同学都是为了应付，其中包括期末考试成绩较好的侯锦华、李建德等同学几乎都没有认真做。一些同学选择题是蒙的，涉及到写单词的题更是乱写，其他的题都是胡乱编写的答案，特别是书面表达的句子一个都没有写通顺。还有一部分同学没有写完。七(2)班王正隆没交作业，说作业落在家了，总之再三催促也没交上。七(1)班作业完成的相对较好，百分之八十的同学能够按要求完成，但也有一部分同学是蒙的，乱写的。

孩子英语阅读反馈写法如下：孩子的阅读进步：现阶段的阅读积累已经能达到认识二百多个生字了，而且会简单的组词。阅读的儿歌古诗的积累让孩子的语言变得丰富，不在只是口语化的而是更多会的运用比较书面的用语。也会懂得更多道理，会问更多的为什么，增进亲自之间的交流。