一线英语教学经验

初中想学好英语需要做到以下几点：1、教会学生学习英语的方法在教学中，首先应集中教音标。学会48个音素和26个字母后，接着教会学生拼读单词，按照读音规则，先从单音节单词的拼读入手，再到双音节、多音节的拼读。在以后的新授中，坚持让学生先拼读生词，学生通过自己的努力，读出了老师没有教过的单词，会获得一份成功的喜悦，消除学英语的恐惧，然后教会学生记忆单词的方法:（1）音标记忆法：英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。（2）卡片记忆法: 自己制作卡片，正面写上单词，反面写上相应的汉语意思。同学之间两人一组，互相抽卡片来记单词。这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事。（3） 图片记忆法: 上面是图片，下面是英语单词，每当学生看到实物，就可以想起单词，这样记忆单词印象更深一些，不易忘记。（4）联想记忆法:把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆。如：look和book。（5） 构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思。培养学生良好的学习习惯（1）晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。（2）要作好预习，在课后要及时复习。非常重要！！！（3）听录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。（4）用英语对话的习惯。可以在闲时两个人对话，也可以自己说。（5）用英语记日记或书面表达的习惯。这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。（6）经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题，可以通过查词典或语法书得到解决。4、提高学生学英语的兴趣学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。因此在教学过程中，要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养起学生学习英语的兴趣。（1） 加强情感教育，诱导兴趣（2） 运用实物、电教手段，激发兴趣（3)利用竞争比赛，培养兴趣(4) 强化成功愉快情绪，巩固兴趣(5) 运用英语，养成习惯(6) 利用课外活动，延伸兴趣

我是90后英语教师密斯兰，拥有4年初中英语的一线教学经验，帮助了近百位的初中生，摆脱了对英语学习的无力感，成绩也从不及格上升到良好、优秀水平。

要想学好初中英语，密斯兰有以下3点建议给你：

1.好好背单词

如果说学英语就是建造一座房子，那么单词就是组成房子的砖瓦。试想，如果一篇文章满篇都是看不懂的单词，我们怎么听得懂、说得出、读得准、写得快呢？

记单词，把握住一下两点：（1）运用拼写记单词；（2）将单词放在具体情境中记忆。

运用拼写记单词，是说要根据单词的读音，将单词分音节进行拼写练习和记忆，而不是机械地死机每个字母。放在具体情境中记忆，是说将单词放进具体词组或句子中记忆，既可以加深对词义的理解，也可以更加准确地记忆，避免与其他单词的混淆。

2.努力积累搭配

单纯的单词记忆肯定是不够的，而且单纯的单词记忆极易养成错误的“中式思维学英语”。一定要多积累英语的搭配，才能准确的理解搭配的准确含义，在句子中正确地使用。

3.勤奋练习句型

因为英语和汉语从属于两个完全不同的语系，所以在学习英语的过程中，我们应该正确地使用英语思维。而英语的句型和语法，就是在帮助我们养成英语思维，正确使用英语。

有这样一句话：你可以知道一百种学习方法，但你只需要掌握一种方法，并将学习坚持到底。

初中英语是很多学生成长中面对的第一个挑战，相信自己，锲而不舍，祝你成功！

我是密斯兰，我很荣幸能成为你成长过程的见证者。

跟山姆说英语是英语教育类自媒体，百度认证信息为”百度2020百大创作者”，于2019年开始在百度百家号平台发布英语教学内容，由徐智源运营。徐智源是山姆英语培训创始人，2001年曾赴英国留学7年，钻研英语学习与教学。2010年以来，从事于英语的教学和研究，有10年以上一线英语教学经验。

是徐智源。

跟山姆说英语是英语教育类自媒体，百度认证信息为”百度2020百大创作者”，于2019年开始在百度百家号平台发布英语教学内容，由徐智源运营。

徐智源是山姆英语培训创始人，2001年曾赴英国留学7年，钻研英语学习与教学。2010年以来，从事于英语的教学和研究，有10年以上一线英语教学经验。

2019年，在百度百家号开设账号“跟山姆说英语”，尝试线上教学。一开始主要采用创作教学视频的方式，2020年随着直播兴起，开始进行直播教学。2020年下半年，成为百度“匠心计划”合伙人。

以上内容参考：百度百科--跟山姆说英语

中学英语、尤其是初中英语的内容本身并不难，但却需要学生每节课都跟上老师，只要不落下任何一个知识点，始终跟紧课堂的进度，就能够保持在比较领先的位置。

虽然我一直强调不要靠背单词来学英语，但初中最开始的阶段，还是有大量的基础词汇是需要背的，因为中国的小孩不像国外小孩那样，从小就有语言环境先开始听说后开始学习读写，国外小孩学习语言的这个过程，让他们可以在学习读写的时候下意识的采用自然拼读法，把单词拼写、字母读音和他们原本就会的单词对应起来，达到看词会读听音会写。但是中国的孩子，是从学习读写开始的，所以初级阶段接触到的生词必须要背。

但是在这个阶段，如果先打好了音标基础知识，能够把音标读对读准，并且和单词结合起来的话，就能够一边背单词，一边复习单词的读音，把读音和拼写结合起来，这样不但单词会背得更快，更轻松，很难忘掉，而且达到一定程度之后，就会发现几乎不需要背单词了，因为用这种方式积累到了一定的词汇量之后，他也就掌握了自然拼读的基本规律。

我就是刚开始学英语时凭兴趣系统学了音标知识，并且对发音很敏感，所以背单词一直觉得很省力，而且从初二开始几乎再没背过单词，但一直到大学英语成绩在班里都没出过前三。

当然学英语不只靠单词量，还有语法知识和语感，初中的语法知识，只要把上课时老师讲过的记牢就好，而能够熟练的使用这些语法，靠的是多造句和读熟课文。其中课文特别重要，初中的孩子如果能把每篇课文读懂读透，达到每一句话拿过来，马上就知道汉语意思的话，基本上考试不是满分，也会差不多。

非常好的老师李政还在，任春磊还在。李玮和陈鹏都厉害但都在线下讲，女老师王玉洁也不错。最牛逼孟祥飞、巴哈都走了，是乐学最大的损失。张钢也行，不过也走了，还有以前走的两个比较厉害的，不记得什么名字了。其他的就一般了。不过有乐学一些老师的小号、**粉，或者是客服冒充的学员，不允许评论或者黑评论的人，是乐学一大败笔。有没有乐学的喷子，后面跟上。哈哈