英语思维培训课程推荐书籍

好的教材比如剑桥国际少儿英语、牛津少儿英语或者新概念。要学好英语，虽然说教材的选择非常重要，但是再好的教材也有孩子是喜欢的、合适的，也有孩子是不合适的。但是不管怎么样，有了优秀的教材也需要有优秀的老师来进行指导教学，这样才能进步的很快。阿卡索在线英语课堂确实尤其独到之处，根据学员自身的情况量身定制教学课程，在线教学，25分钟全程纯英文授课，欧美/北美外教一对一的辅导，可以每天上课，免费领取试听课程：【点击领取价值388元少儿外教试听课】阿卡索少儿英语为什么好呢？以下总结下具体优势：1）便捷性：线上授课，打破时间与空间的限制，利用喝咖啡、散步、刷微信的碎片化时间，随时随地用平板电脑、手机、电脑在线自主约课上课，每天25分钟，高效利用碎片化学习时间。2）语境地道：语言环境好，阿卡索外教所有的外教都是来自英语口语为母语的国家，发音地道。外教都拥有丰富的教学经验以及独到的教学方法，而且大部分外教持有TEFL或TESOL等国际认证的教学资格证书。3）专业性强：无论您是哪类学习者都可以找到适合自己的个性化课程，教学方式是一对一教学，针对性强，学习高效，教学所用教材均来自教研团队引进或改编国际原版教材，更有阿卡索外教特色原创教材。4）性价比高：阿卡索线上英语的价格方面也是非常的合理。阿卡索在培训英语方面价格具有很大的优势，一年的学习费用7000出头，课均20元不到哦，是非常划算的。

选择对的少儿英语教材，可以针对孩子的年龄配有不同的教育方法，而不是那些只换汤不换药的教材。好的教材必须以培养兴趣为目的，让孩子在学中玩，玩中学。而且必须要符合孩子的心理和生理的特点，以及配合多媒体等展示更有趣的互动，让孩子充分投入。孩子的兴趣使孩子投入，孩子的投入无形中就会使孩子吸收知识。TomABC在线少儿英语采用的教材是参照培生、牛津、剑桥等成熟英语教材，再参照欧标结合国标，自研符合中国孩子的英语教材。

《语法俱乐部》，自己估量一下，觉得语法学的差不多了，感觉复合句能自己分析句子了。这时候，再读《语法俱乐部》，你会发现很多东西你只知其一，却不知还有其二，并且其一其二都是规规律，而不是规则，这本书适合多看几遍。

推荐用书： 新概念1-4 走遍美国 英语900句 你可以根据自己的情况与英语水平选择教材

推荐《新概念英语》，如果基础比较弱，可以从第一套看起，有些基础的话看3、4套就可以了，另外，配备听力；如果想系统的学习的话，大学英语系列也是不错的。

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?孩子积极回答问题怎么选择英语辅导班?首先,要看看这个辅导班里面有没有免费试听这个流程.现在不管是网上还是在市场上,对于这些辅导的机构还有很多,但是我们都不知道哪一个培训机构是最好的,很难选择一家最好的培训机构.那么最直接的方法就是让孩子先去试听一下他们的课程,看看能不能听懂,看看能不能理解,能不能接受老师上课的方式.更关键的一点就是能不能提高孩子的学习成绩?其次就是多了解一下英语培训机构的品牌,一个英语培训机构,要是好他的广告就很多,他们的广告打出去了,然而很多家长就毫无怨言的选择.也不会在想高中英语辅导哪家好,就不会再想这些问题,就会直接带着孩子去这个培训机构里面学习.很多人的脑子里面就装了一些培训机构,他们都能对这个培训机构了解.他们也就不会再浪费时间给孩子找培训机构,上面对孩子还是很好的,关键就是你们要选择一家知名度比较高的培训班.然后再看看他们上课的学习氛围.还有很多家长接受不了,现在老师授课的方式就比如三疑三探模式,学生都对面坐的家长就说在给他们一副扑克,孩子们就可以斗地主了还上什么学?在上课之前一定要带着孩子先看看上课的氛围,也没有上课打闹或者顶撞老师的现象.最后一点就要看看培训的模式,一种就是升学考试提升孩子学习的英语成绩能力,还有一种就是培养孩子的语种包括他的读法听力阅读还有写作文等等,所以,在给孩子选择辅导班的时候,教学模式也是要考虑的,这样就会让孩子充满疑问的上这堂课,等到下课了他的疑问也就解答了,他会觉得这堂课很有意义.老师辅导孩子学习在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

1.3-6岁3-6岁的儿童年龄尚小，这个时期重在英语启蒙，主要以满足语言启蒙需求为主，通过游戏、绘本、儿歌、动画片等激发孩子的英语学习兴趣，探索有益的学习方式，使用多样的学习形式完成英语启蒙。2.6-10岁6-10岁的孩子，正是承上启下的重要阶段，在这一阶段的学习中应该夯实基础知识，打下坚实的学科知识体系，并具备自主学习意识和能力。锻炼孩子的英文书写能力，定期进行英文阅读，扩大词汇量，在脑中形成基本的学习体系。3.10-15岁10-15岁的孩子已经有了基本的英语学习思维，这个时期重在拓展思维，所以这个阶段应该多学习课外的外语文化，有利于拓宽孩子的眼界，学习力也能在多元文化的冲击中，得以提升。其实每个孩子都有学习7门语言的潜力，越早学习语言，孩子的吸收就越好，所以家长对孩子的引导很重要，如果你实在弄不清楚少儿英语学什么内容好。最好还是给孩子找一个专业的外教老师或者少儿英语培训机构，以免给孩子的英语学习造成困难。

亚历山大《朗文英语语法》，此书作者由于《新概念英语》所以大家应该都知道。此书优点：作者自己根据教学而写，不是许多语法书那样拼凑，所以，读起来比较流畅。此书缺点：可能是中西思维差异吧，许多术语或体系安排与国内语法书不同，导致费解，尤其是翻译版本。如，把“过去完成时”译为“一般过去完成时”，这会给一些人造成困惑。

张满胜《英语语法新思维》，张满胜的语法新思维之“新”，意思是，在语法三维“形式/意义/用法”中，把后两者（即意义和用法）更重视，这个语法三维是早在1930s的叶斯柏森和斯威特等都已经开始使用的体系。

推荐牛津大学的教材，它是专门针对非英语母语的人开发的，非常适合6-12岁孩子使用，教材充分利用儿童语言的关键时，使孩子更好的学习英语。现在好多小学和培训机构也是选择的这本教材。