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发展历程中国的商务英语教学与科研，与中华人民共和国的对外贸易和对外开放事业发展同步发展，一直是作为培养复合型英语人才的高等教育活动来开展的。商务英语从一开始就具有基于内容的英语教学的特征，以商务内容的材料作为教学材料，注重培养使用语言处理这些材料的能力。2007年3月，中华人民共和国教育部正式批准开设商务英语本科专业，对外经济贸易大学成为首家获批准开设商务英语本科专业的高校。2008年5月9—11日，由高等教育出版社组织召开的全国第四届体验商务英语论坛上，来自150所高校的200余位代表对商务英语本科专业的建设表达了关切。2012年，商务英语正式列入《普通高等学校本科专业目录》。2015年，商务英语专业教学协作组制定了《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》。　　培养目标旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。各高校应根据自身办学实际和人才培养定位，参照上述要求，制定合理的培养目标。培养目标应保持相对稳定，但同时应根据社会、经济和文化的发展需要，适时进行调整和完善。培养规格学制与学位学制：一般为4年，各高校可根据实际情况实行弹性学制，允许学生在3—6年内完成学业。授予学位：文学学士学位。素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质，中国情怀与国际视野，社会责任感，人文与科学素养，合作精神，创新精神以及学科基本素养。知识要求掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构，体现专业特色。能力要求具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

商务英语课程，主要是围绕职场主题，学习商务术语和商务技能、练就发音、学习语法结构等，商务英语课还会分析很多真实的职场案例，让学生真正融入职场，学习的内容更接地气。英语作为一门语言，应该培养英语逻辑思维，学习商务英语更应该如此。商务英语的学习需要具备英语知识和商务技能,培养商务英语思维。想要找到一家好的英语培训机构并不难，我们只要明确自己英语学习目标，英语学习需求，再结合个人的经济能力，上课时间，距离等各方面的因素就可以找到一家好的英语培训机构了。我们需要注意的一点是，我们学习商务英语不应该仅仅去依靠书本的知识，因为那样默守陈规的学习往往效果都不太好，需要结合国内外的新闻时候来学习商务英语。